HUBUNGAN ANTARA BELAJAR MANDIRI DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI DI KECAMATAN GUNUNGPATI SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan uraian di atas disarankan bahwa: (1) Perlu pemberian pengertian mengenai arti penting prasyarat belajar bagi siswa-siswa tersebut, (2) Dengan modal Kesiapan
Hasil: Sampel yang berstatus gizi normal memiliki nilai baik sebesar 42.82% , sampel yang berstatus gizi tidak normal memiliki prestasi belajar kurang 50.04%, berdasarkan
Masalah dalam penelitian ini adalah masih rendahnya hasil belajar Matematika siswa, lingkungan dan minat belajar yang kurang mendukungnya proses pembelajaran pada siswa kelas IV
Simpulan penelitian ini adalah media audio visual lebih efektif terhadap hasil belajar seni musik materi ragam lagu daerah nusantara pada siswa kelas V SDN Gugus
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat disiplin belajar siswa, (2) tingkat hasil belajar PKn siswa, (3) hubungan disiplin belajar dengan hasil belajar PKn siswa,
Setiap siswa memiliki gaya belajar yang sesuai dengan kebiasaan2. yang dimiliki ketika mengikuti kegiatan
Berdasarkan uraian di atas disarankan bahwa: (1) Perlu pemberian pengertian mengenai arti penting prasyarat belajar bagi siswa-siswa tersebut, (2) Dengan modal Kesiapan
Hipotesis dari penelitian ini adalah ada hubungan yang positif dan signifikan antara kegiatan belajar mandiri dengan hasil akademik siswa dalam lima bidang studi inti siswa kelas
