• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Quiz Pengetahuan Umum Untuk Siswa Sekolah Dasar.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Quiz Pengetahuan Umum Untuk Siswa Sekolah Dasar."

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG

Pada masa sekarang ini, kemajuan teknologi komunikasi terutama

handphone yang berbasis Global for Mobile Communiucations (GSM) sangat

pesat dan mengagumkan. Dengan cukup banyak fitur yang ditawarkan telah

merubah handphone menjadi suatu perangkat yang multifungsi, sehingga

selain sebagai alat komunikasi, dapat juga berfungsi untuk mengirimkan SMS,

mengirim Multimedia Messaging Service (MMS), dan lain sebagainya. Selain

itu, penggunaan handphone telah berkembang menjadi sebuah computer mini

dan juga mempunyai fitur koneksi General Packet Radio Services (GPRS)

yang telah menjadi standar yang didukung oleh semakin banyaknya operator

yang juga mendukung koneksi GPRS, serta memungkinkan penginstallan

program pada handphone.

Semakin berkembangnya teknologi handphone yang menghadirkan

smartphone dalam kehidupan kita sekarang ini, yang membuat handphone

tidak hanya menjadi alat komunikasi tetapi juga memiliki kemampuan sebagai

computer mini dan memiliki bentuk yang kecil serta mudah untuk dibawa

membuatnya memiliki nilai lebih. Selayaknya computer, smartphone

dihadirkan dengan beberapa sistem operasi mobile yang dikenal dengan

sebutan platform, Ada berbagai jenis sistem operasi (OS) yang dijalankan

perangkat keras yang beredar pasaran. Beberapa ada yang akrab terdengar oleh

kita seperti iOS, Android OS, BlackBerry OS, Symbian OS dan sebagainya.

Android terdaftar sebagai smartphone dengan angka penjualan terbaik pada

(2)

2

Smartphone memiliki kemampuan untuk menjalankan program yang

berukuran mikro dan dapat digunakan untuk melakukan konkesi jaringan

intarnet. Dengan adanya kelebihan ini maka digunakan untuk membuat suatu

aplikasi tes pengetahuan dan juga ensiklopedia online yang dapat diakses

melalui smartphone yang berbasis Android. Dengan adanya aplikasi ini kelak

diharapkan akan memberikan alternative bagi para perserta tes dalam

mengikuti tes pengetahuan umum dan memberi kemudahan dalam melakukan

pencarian.

B. Rumusan Masalah

Bila dilihat dari latar belakang yang ada maka rumusan masalah yang dapat

diangkat adalah :

“Bagaimana membuat aplikasi ensiklopedia dan Quiz Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial untuk siswa Sekolah Dasar berbasis Android?”

C. Batasan Masalah

Agar pembatasan yang dibahas terarah dan tidak menyimpang maka

pembatasan masalah yang akan penulis kaji yaitu:

1. Aplikasiberbasis android

2. Menampilkan soal tes dengan tipe soal multiple choice secara random yang

dimanajemen oleh server dengan menggunakan web admin.

3. Ensiklopedia tentang Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan sesuai

dengan data yang dimasukkan.

4. Soal tes merupakan tes Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan Sosial

(3)

3

D. Tujuan

Tujuan dari penelitian tugas akhir ini adalah membuat aplikasi tes dan

Ensiklopedia pengetahuan umum (Ilmu Pengetahuan Alam dan Ilmu Pengetahuan

Sosial) untuk smartphone berbasis Andorid.

E. Manfaat Penelitian

Manfaat dari penelitian ini adalah :

a. Bagi Penulis

Menerapkan ilmu yang didapat dari perkuliahan dengan membuat aplikasi

mobile berbasis android.

b. Bagi Pengguna (User)

Mempermudah pengguna karena tes dapat dilakukan kapanpun dan

dimanapun (bersifat mobile).

F. Sistematika Laporan Penelitian

Untuk memudahkan dalam penulisan laporan, maka sistematika penulisan

yang digunakan dalam penelitian adalah sebagai berikut:

I. PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang masalah, rumusan masalah, batasan masalah,

tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penelitian yang digunakan

(4)

4

II. TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisi tentang telaah penelitian terdahulu yang berhubungan dengan

penelitian serta landasan teori yang berkaitan dengan masalah yang diteliti dalam

penelitian.

III.METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini berisi tentang jenis penelitian yang dilakukan, sumber data yang

digunakan, teknik pengumpulan data, serta analisa masalah yang diteliti, tahap

perancangan dan konfigurasi.

IV.PEMBAHASAN

Bab ini berisi tentang penyelesaian masalah meliputi langkah-langkah

penelitian, hasil tahapan dari penelitian, tahap pengujian dan implementasi, dan

tahap analisa hasil penelitian.

V. PENUTUP

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimana pengelolaan pembelajaran Akuntansi berbasis kontekstual di Sekolah Menengah Al Firdaus Kelas XI Ilmu Pengetahuan Sosial yang meliputi perencanaan,

Bagaimana merancang dan membuat aplikasi Penyelaras Nada Gitar Berbasis Mobile Android dengan bahasa Pemrograman Java. 1.3

Pengembangan media pembelajaran berbasis SAVI pada mata pelajaran ilmu pengetahuan alam untuk sekolah dasar kelas III semester II dapat dirancang dan

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk membuat aplikasi augmented reality tata surya berbasis android agar dapat digunakan sebagai media pembelajaran interaktif

Pada penulisan tugas akhir ini, penulis membuat sistem aplikasi virtual fakultas matematika dan ilmu pengetahuan alam universitas sumatera utara berbasis animasi

Rancang Bangun Media Pembelajaran Ilmu Pengetahuan ALAM Untuk Siswa Kelas 5 Sekolah Dasar Berbasis Multimedia (2016). Fakultas Teknik Universitas PGRI Yogyakarta,

Berdasarkan hasil kuesioner untuk menjadi alternatif belajar yang nilai persentasenya sebesar 86%, maka dapat disimpulkan bahwa game “Quiz Adventure Untuk Siswa Sekolah Dasar” berbasis

Membangun Game Edukasi “Mathematic Maze” Berbasis Android Untuk Meningkatkan Kemampuan Berhitung Pada Anak Sekolah