• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Di Kelas X-6 SMA Negeri 12 Medan Tahun Ajaran 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Upaya Meningkatkan Kemampuan Siswa Pada Kompetensi Dasar Mengungkapkan Pendapat Terhadap Puisi Pelajaran Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Tps (Think Pair Share) Di Kelas X-6 SMA Negeri 12 Medan Tahun Ajaran 2013/2014"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

! " #$%& ' & ( ) * + ) ) ) + ) ) ) , & + - & + . + & ! ( . - -)-/ + ) % / + -)% , & - " " , -)-/ + 01)%/ & " "" - )1/ + 12)1/ + & "" " 12)1/ + - )1/ + "" "" / -+ & 3 & !"! #$%& ' !"!( )*!+!$, ! " & 4 & 4 $ & 3 ) " ! " + , & ! " + ) + + ) , ) , & 3 ) + * , & , + , & 3 , & ! , #$% & 3 +

(2)

5 - ) + 5%)16/ 1 + % ) + + %5)- / % % & ) + + + , & #-#.!$ !.!*!/ ! ) 7 8 , ! " #$% 59 -:; #0#!$ )$)*&"&!$ , #$% 59 -& !$1!!" )$)*&"&!$ & ! 7 * ) + , & & ! < 7 * ) * & 5& ! 7 = + + & -& & )-!-2#!$ , + & & + * & 3 " ) ; ; + ) ) ) ) + ) + & ) , ) & + & > 6 ) , ) ) ) + & ? 2 ) & ! , . 4 + < 07 1 $ + $ + & * $ * + , + 7 * * ) ) ) & 34)* )-5)*!0!(!$

(3)

-* @ A+ & + + & 3 *) ) 07%0 & + , & 3 ) + + + & , B C 67-5 + + + + , + + & * + & + + & + + $ & , + + & * + & + ) , ) ) + + + & + + & , & * & @ A+ + . + + 660 ) + , + * * . & 3 , + + ) & < + + , ) + + & + + & < + & !$,+!/ *!$,+!/ )$,,#$!!$ )-5)*!0!(!$ 4)$,!$ 17 5 $5 $ * 7 ! 7 + + & ! 7 + & ) ) & "

(4)

1 + + & 5 ! 7 $ , + , & A * * + + + & )(!$,+! )(2&+&( ! + , $ + $ , + , & 3 , ) , , ) + + ) &! , + #$% + ) ) + + + ) , * ) + ) + , & $ + & & * & + + & ! " ! " , + ) & &23").&. &$4!+!$ ! ) 7 , ! " #$% 59 -& )$&. )$)*&"&!$ + , ! " #$% 59 -& #50)+ 4!$ 50)+ )$)*&"&!$ ( #$% + -59 -& )-2!" 4!$ !+"# )$)*&"&!$

(5)

59 -& & )1)$&.& 2)(!.&3$!* 6 * , + ) ).!&$ )$)*&"&!$ !-5!( (3.)4#( )$)*&"&!$ ) + & " 59 -& )+$&+ $!*&.&. !"! % #$% 5 3$!* 6!(&!5)* 7 , 7 , + ) ) 7 * + , $ + & 27 % 7 -5!( 7 ).!&$ 34)* )--&. 4!$ !(,,! ) * . * & ) * , , ! " #$% & !"! . & + & !(,,!" * !

(6)

0 + * + . + & = , , . . ) 67 55 7 8 9 D E * E . E 4 + 7 F % 7 G % 3 + ) , ) $ . + 7

(&")(&! &$,+!" )5)(/!.&*!$ &.:! !*!- ;

? / 21/ $ / ! 0 / $ 2-/ ! 11/ $ %6/ > / $ 1-/ 3 , , 7 9 ; 3 7 E + * E + E , . D F %1/ F 2 /& " ""&

(7)

2

!5)* 7 )+!2&"#*!.& )$&$,+!"!$ !.&* 5.)(<!.& &$,+!" )-!-2#!$

)(5!/!.! !4! &+*#. )(")-#!$ 4!$ 4!$ &+*#. )(")-#!$ 4!$ " " " "" "" " "" "" / / / / %%)0/ > 05) / ! 05) / ! 20)1/ ! 0 )2/ ! 05) / ! 05) / ! 2-)-/ ! 5 55)5/ 10)0/ > 10)0/ > 01/ ! - - )0/ 10)0/ > 10)0/ > 01/ ! 1 01/ ! 0%)6/ ! 0%)6/ ! 20)1/ ! % - )0/ % )1/ > % )1/ > 01/ ! 0 55)5/ 10)1/ > 10)1/ > 0 )6/ ! 2 -1)2/ %%)0/ > %%)0/ > 01/ ! 6 61)2/ ! 6 )5/ ! 6 )5/ ! 20)1/ ! 55)5/ % )1/ > % )1/ > 01/ ! 55)5/ 10)0/ > 10)0/ > %1)%/ > 1 / 10)0/ > 10)0/ > 0 )6/ ! 5 01/ ! 0%)6/ ! 0%)6/ ! 6 )%/ ! - % )1/ > %1)-/ > %1)-/ > 2-)-/ ! 1 % )1/ > %1)-/ > %1)-/ > 2-)-/ ! % 0 )2/ ! %1)-/ > %1)-/ > 20)1/ ! 0 12)5/ > 15)2/ 15)2/ %1)%/ > 2 1 / -%) / -%) / %1)%/ > 6 -1)2/ - )5/ - )5/ %2)2/ > 1 / 1 / 1 / %2)2/ > -1)2/ 10)0/ > 10)0/ > 0 )6/ ! - )0/ -%) / -%) / 01/ ! 5 - )0/ -%) / -%) / 01/ ! - - )0/ 1 / 1 / 02) / ! 1 1 / 1 / 1 / %1)%/ > % 20)1/ ! 2-)%/ ! 2-)%/ ! 65)2/ ! 0 -1)2/ 15)2/ 15)2/ 02) / ! 2 -1)2/ 15)2/ 15)2/ 2 )5/ ! 6 / ! / ! / ! / ! 5 12)5/ > %6) / > %6) / > 6 )%/ ! 5 1 / %1)-/ > %1)-/ > 02) / ! 5 1-) / %%)0/ > %%)0/ > 2 )5/ !

(8)

6 55 - )0/ 10)0/ > 10)0/ > 02) / ! 5- -1)2/ 15)2/ 15)2/ 01/ ! 51 1 / 10)0/ > 10)0/ > 01/ ! 5% % )1/ > %6) / > %6) / > 2 )5/ ! 50 20)1/ ! 2-) / ! 2-) / ! / ! 52 - )0/ 10)0/ > 10)0/ > 2 )5/ ! 56 55)5/ 1 / 1 / 01/ ! - 50)1/ 15)2/ 15)2/ 01/ ! - %%)0/ > 05) / ! 05) / ! 6 )%/ !

' & -)2 &1% ) &2%-)- 5& -0)

? H 1-)5/ % )-/ %6)6/ 06) / > ! ! 7 ! 7 21/ $ / ! 7 0 / $ 2-/ > 7 11/ $ %6/ 7 11/ 3 H , . - & " ") H 1-)5/ & " "") H % )-/ > & "" ") H %6)6/ ! "" "" H , 06) / ! &

!5)* 7 )+!2&"#*!.& )(#5!/!$ &$,+!" )-!-2#!$ )(5!/!.! &.:! )%!(!

*!.&+!* !4! &+*#. )(")-#!$ 4!$ 4!$ &+*#.

)(")-#!$ 4!$ & " " " "" "" " "" "" ' / ' / ' / ' / ! - 6)2/ - 6)2/ 6 / -)-/ ! - 6)2/ 1 ) / %)2/ 1 % / 5 > 0 0) / 6 -%)5/ 5 5 )0/ % -)%/ - % %5)-/ 5 5 )0/ 2 6)1/ / ' - / - / - / - /

(9)

4 " ) "" + 7 & " "" -)-/ + & & + * " "" % / + 1 & 5& , " " "" -)%/ + % & -& " "" / + , & -! " , , . , & 3 , " ""& " " - 6)2/ ) 6)2/ ) 0) / , %5)-/ & " "" -6)2/ ) ) / ) -%)5/ , 5 )0/ & "" " - / ) %)2/ ) 5 )0/ , 6)1/ & 3 "" "" - -)-/ ) % / -)%/ , &

!5)* 7 )+!2&"#*!.& )(.)$"!.) !.&* &$,+!" )"#$"!.!$ )-!-2#!$

)(5!/!.! &.:! )%!(! *!.&+!* &+*#. )(")-#!$ =

4!$ &+*#. )(")-#!$ = ! " " " "" "" " "" "" ' / ' / ' / ' / F%1/ -)-/ 0 - )1/ - 12)1/ - / G%1/ 5 01)%/ - 12)1/ 0 - )1/ / ' - / - / - / - /

(10)

3 - " " , -)-/ + 01)%/ & " "" - )1/ + 12)1/ + & "" " 12)1/ + - )1/ + "" "" / - + & & , ! " #$% 9 5& & "" ) . & 5& 4 . + 7 ? H , . - & " ") H , 1-)5/ & " "") H % )-/ > & "" ") H %6)6/ ! "" "" H , 06) / ! & , " ""& " " - 6)2/ ) 6)2/ ) 0) / , %5)-/ & " "" -6)2/ ) ) / ) -%)5/ , 5 )0/ & "" " - / ) %)2/ ) 5 )0/ , 6)1/ & 3 "" "" - -)-/ ) % / -)%/ , & 3 - " " , -)-/ + 01)%/ & " "" - )1/ + 12)1/ + & "" " 12)1/ + - )1/ + "" "" / - + & & < , H , . & ! ) & & < + + &

(11)

5& < .

-& < ,

& >

C ) B &) * ) &) &) & 6&

! " ! 7 I J + &

? + ) I & & # $ % &

' ( # " ' 7 , ) 4 + < & 0& ! , # " ! 7 & 6& ' ) * " ' 7 , + ! 66 ! ! " , 5) ' 7 ! 7 ) & & < ! "

Referensi

Dokumen terkait

Restoran merupakan sebuah usaha yang tidak hanya menjual produk, tetapi juga menjual jasa berupa pelayanan kepada konsumen. Proses merupakan semua kegiatan yang dapat

Maka jumlah plastik paling banyak yang bisa digunakan adalah sebanyak .... Sinta membeli kue bolu dan kue donat untuk sajian

Perhatikanlah salah satu akar yang sudah diketahui adalah berupa bilangan irasional(bilangan bentuk akar), maka salah satu akar yang lainpun juga akan berupa bilangan irasional

RSIA KENARI GRAHA MEDIKA Dapat memberikan pelayanan Rawat Inap tidak hanya untuk Ibu dan Anak tetapi juga untuk Laki - Laki dan Perempuan Dewasa (selain kasus kebidanan). RS

dalam tanah, jumlah dan tingkat dekomposisi bahan organik dan kegiatan jasad mikro (Soepardi, 1983). Ketersediaan fosfor yang sangat rendah adalah salah satu masalah penting

ANALISIS PERKEMBANGAN INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA DAN KEMISKINAN PROVINSI JAWA TENGAH.. SEJAK MASA

Informasi yang akan diberikan adalah materi untuk Sekolah Dasar kelas 1 khususnya mata pelajaran matematika membilang banyak benda, membandingkan banyak benda, mengurutkan

Jumlah nyamuk Anopheles spp yang tertangkap selama tujuh bulan kegiatan penelitian berlangsung sebanyak 1241 spesimen di Kelurahan Ela-Ela, paling banyak tertangkap