commit to user
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MELAMBUNG DALAM PERMAINAN BOLA KECIL
MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI II EROMOKO KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Oleh:
TAWAR X4712905
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA Maret 2014
commit to user ii
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : Tawar
NIM : X4712905
Jurusan/Program Studi : JPOK UNS/Penjaskesrek
menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MELAMBUNG DALAM PERMAINAN BOLA KECIL MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI II EROMOKO
KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN
PELAJARAN 2013/2014”, ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri.
Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicatumkan dalam daftar pustaka
Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sangsi atas perbuatan saya.
Surakarta, Maret 2014 Yang membuat pernyataan
Tawar X4712905
commit to user iii
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MELAMBUNG DALAM PERMAINAN BOLA KECIL
MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI II EROMOKO KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh : TAWAR X4712905
Skripsi
Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan dan Rekreasi
Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET
S U R A K A R T A Maret 2014
commit to user iv
PERSETUJUAN
Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Surakarta, Maret 2014
Pembimbing I Pembimbing II
Drs. Muh. Mariyanto, M.Kes Drs. Sugiyoto, M.Pd
NIP. 19591229 198702 1 001 NIP. 19541112 198403 1 001
commit to user v
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.
Pada hari : Tanggal :
Tim Penguji Skripsi :
Nama Terang Tanda Tangan
Ketua : ………
Sekretaris : ………
Anggota I : ………
Anggota II : ………
Disahkan oleh:
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Dekan,
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd.
NIP. 19600727198702 1 001
commit to user vi MOTTO
v Keberhasilan adalah kemampuan untuk melewati dan mengatasi dari satu kegagalan ke kegagalan berikutnya tanpa kehilangan semangat.
(Wiston Chuchill) v Harapan masa depan akan memberikan kita kekuatan pada masa kini.
(Haryanto Kandani) v Siapa yang mengendalikan masa kini akan menguasai masa lalu. Siapa yang
mengendalikan masa lalu akan menguasai masa depan.
(George Orwell)
commit to user vii
PERSEMBAHAN
v “Istri dan Anak tercinta”
Doa dan motivasi dari istri dan anak ku tercinta yang membuat semangat utuk menyelesaikan kuliah S1. Istri dan anak ku semangat dalam hidupnya untuk lebih baik.
v “Teman-teman Program PPPKHB FKIP JPOK UNS Surakarta”
Teman-teman Program PPPKHB seperjuangan menempuh ilmu. Suka dan duka bisa kita lalui bersama demi meraih cita-cita demi masa depan yang lebih baik.
“Dosen FKIP JPOK UNS Surakarta”
Terimaksih atas seluruh bimbingan, ilmu, pengalaman yang diberikan selama ini. Semua yang kalian berikan akan menjadi penuntun untuk saya menjadi lebih baik.
v “SD Negeri II Eromoko”
Kepada Kepala Sekolah dan Guru SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri diucapkan terima kasih yang telah memberi bantuan dan bimbingan, sehingga saya dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang diterima di bangku kuliah.
commit to user viii ABSTRAK
Tawar. UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELEMPAR DAN MENANGKAP BOLA MELAMBUNG DALAM PERMAINAN BOLA KECIL MELALUI PENDEKATAN TAKTIS PADA SISWA KELAS 4 SD NEGERI II EROMOKO KECAMATAN EROMOKO KABUPATEN WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Surakarta, Maret 2014.
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil pada siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014 melalui pendekatan pembelajaran taktis.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus, dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 8 siswa yang terbagi atas 4 siswa berjenis kelamin putri dan 4 siswa berjenis kelamin putra. Sumber data terdiri dua yaitu (1) data primer yaitu, hasil belajar dan proses pembelajaran lempar tangkap bola melambung dalam permainan bola kecil siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014, (2) data skunder yaitu, berupa RPP, Silabus dan dokumen. Teknik pengumpulan data melalui tes melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil dan observasi dari proses kegiatan pembelajaran. Validitas data menggunakan teknik triangulasi. Analisis data menggunakan teknik deskriptif dengan menggunakan teknik presentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa, pendekatan taktis dapat meningkatkan hasil belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil pada siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014. Kondisi awal sebelum dilakukan PTK, siswa yang tuntas belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil tidak ada (0,00%). Pada siklus I peningkatan hasil belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil menjadi 4 siswa (50,00%). Pada siklus II meningkat menjadi 7 siswa (87,50%). Pendekatan pembelajaran taktis memberi kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil. Dengan penerapan pendekatan taktis siswa menjadi lebih senang, terlibat aktif, motivasi belajar meningkat, mengembangkan unsur kompetetif. Dengan rancangan pembelajaran melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil yang dikemas dalam bentuk bermain, siswa lebih bersemangat dan menunjukkan kemampuannya.
commit to user ix
Simpulan penelitian adalah: Pendekatan pembelajaran taktis dapat meningkatkan hasil belajar melempar dan menangkap bola melambung dalam permainan bola kecil pada siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014.
Kata kunci: Pendekatan Taktis, Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Permainan Bola Kecil.
commit to user x ABSTRACT
Tawar. INCREASING RESULT STUDY OF THROWING LEARNING AND CATCHING BOUNCE UP BALL ON LITTLE BALL BY USING TAKTIS APPROACH AT STUDENT CLASS 4 SD NEGERI II
EROMOKO EROMOKO SUBDISTRICT WONOGIRI REGENCY
2013/2014 ACADEMIC YEAR. Research paper, Surakarta : School of Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University of Surakarta, April 2014.
The objective study is to increase result study of throwing learning and catching bounce up ball on little ball at student of class 4 SD Negeri II Eromoko Eromoko Subdistrict Wonogiri Regency 2013/2014 academic year using taktis learning approach.
This study belongs to Class Action Research (CAR). The Research practiced in 2 cycles, every cycles consist of : Planning, Implementation, Action, Observation, and Reflection. The subject of the research is student of class 4 SD Negeri II Eromoko Eromoko Subdistrict Wonogiri Regency 2013/2014 academic year, the number of student is 8 students which is consist 4 male students and 4 female students. In this method, there are two types data source which are used, namely primary and secondary data sources. The primary data sources is result of study and learning process of throwing learning and catching bounce up ball on little ball at student of class 4 SD Negeri II Eromoko Eromoko Subdistrict Wonogiri Regency 2013/2014 academic year. The secondary data source is Lesson Plan, Syllabus, and documentation which support the analysis. The method of collecting data in the research is sprint test and observation from learning process. The validity of data using triangualation technique. The analyzing of data using descriptive technique with percentage technique for observe the willingness happen in learning process.
This research is show that taktis learning approach can increase the result of throwing learning and catching bounce up ball on little ball at student of class 4 SD Negeri II Eromoko Eromoko Subdistrict Wonogiri Regency 2013/2014 academic year. The condition before CAR, the student who pass basic movement running test is no one (0,00%). The increasing of first cycle is 4 students (50,00%). The increasing on second cycle became 7 students (87,50%). Taktis learning approach give significant contribution for increasing study of throwing learning and catching bounce up ball on little ball. The application of taktis approach making student more happy, student can active, motivation learning is increase, and develop competitive elements. With the planning throwing learning and catching bounce up ball on little ball game became one play form, student more enthuasiastic and showing their skill.
commit to user xi
The conclusion of the research is Taktis learning approach can increase the study and learning process of throwing learning and catching bounce up ball on little ball at student of class 4 SD Negeri II Eromoko Eromoko Subdistrict Wonogiri Regency 2013/2014 academic year.
Key word : Taktis Approach, Result Study of Throwing Learning and Catching Bounce Up Ball on Little Ball Game.
commit to user xii DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL... i
PERYATAAN ... ii
PENGAJUAN ... iii
PERSETUJUAN ... iv
PENGESAHAN ... v
MOTTO ... vi
PERSEMBAHAN ... vii
ABSTRAK ... viii
DAFTAR ISI ... x
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
KATA PENGANTAR ... xvii
BAB I PENDAHULUAN... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 5
C. Tujuan Penelitian ... 6
D. Manfaat Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA... 7
A. Kajian Teori... 7
1. Permainan Bola Kecil ... 7
a. Hakikat Permainan Bola Kecil ... 7
b. Teknik Dasar Permainan Bola Kecil... 8
2. Pembelajaran ... 13
a. Hakikat Mengajar ... 13
b. Hakikat Belajar... 15
c. Belajar Keterampilan ... 16
d. Tahap-Tahap Belajar Keterampilan ... 18
commit to user xiii
3. Pendekatan Pembelajaran ... 20
a. Hakikat Pendekatan Pembelajaran ... 20
b. Macam-Macam Pendekatan Pembelajaran... 21
c. Pembelajaran yang Sukses ... 23
4. Pembelajaran Melempar dan Menangkap Bola Melambung dengan Pendekatan Taktis ... 24
a. Hakikat Pendekatan Taktis ... 24
b. Pelaksanaan Pembelajaran Melempar dan Menangkap Bola Melambung dengan Pendekatan Taktis ... 26
B. Kerangka Berpikir... 30
BAB III METODE PENELITIAN ... 33
A. Tempat dan Waktu Penelitian ... 33
B. Subjek Penelitian ... 34
C. Data dan Sumber Data ... 34
D. Pengumpulan Data ... 35
E. Uji Validitas Data ... 35
F. Analisis Data ... 36
G. Indikator Kinerja Penelitian ... 36
H. Prosedur Penelitian ... 37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 42
A. Deskripsi Pratindakan ... 42
B. Deskripsi Hasil Tindakan Tiap Siklus ... 42
C. Perbandingan Hasil Tindakan antar Siklus ... 51
D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 61
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN ... 63
A. Simpulan ... 63
B. Implikasi ... 63
C. Saran ... 64
DAFTAR PUSTAKA ... 65
LAMPIRAN ... 68
commit to user xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman 3.1. Rincian Jadwal Penelitian Tindakan Kelas ... 33 3.2. Pengumpulan Data Penelitian Tindakan Kelas ... 35 3.3. Prediksi Pencapaian Hasil Belajar Siswa ... 37 4.1. Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap
Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 ... 43 4.2. Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam
Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus I ... 46 4.3. Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam
Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus II ... 50 4.4. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola
Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogori Tahun Pelajaran 2013/2014 dari Kondisi Awal ke Siklus I ... 52 4.5. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola
Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogori Tahun Pelajaran 2013/2014 dari Siklus I ke Siklus II ... 54 4.6. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola
Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogori Tahun Pelajaran 2013/2014 dari Kondisi Awal ke Siklus II... 55
commit to user xv
4.7. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kondisi Awal ... 57 4.8. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar
Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus I ... 58 4.9. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar
Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus II ... 59 4.10. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Hasil Belajar
Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 pada Kondisi Awal, setelah Siklus I dan setelah Siklus II ... 60
commit to user xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1. Lemparan Atas dalam Permainan Bola Kecil ... 9
2.2. Lemparan Datar dalam Permainan Bola Kecil ... 10
2.3. Lemparan Bawah dalam Permainan Bola Kecil ... 10
2.4. Menangkap Bola Datar dalam Permainan Bola Kecil... 11
2.5. Menangkap Bola Melambung Rendah dalam Permainan Bola Kecil ... 12
2.6. Menangkap Bola Melambung Tinggi dalam Permainan Bola Kecil... 12
2.7. Menangkap Bola Menggelinding dalam Permainan Bola Kecil ... 13
2.8. Bagan Komponen-Komponen Mengajar ... 14
2.9. Pembelajaran Melempar dan Menangkap Bola dengan Bola Berekor... 27
2.10. Pembelajaran Melempar dan Menangkap dengan Bola dari Koran Bekas Melewati Tali ... 28
2.11. Pembelajaran Melempar dan Menangkap dengan Bola dari Koran Melewati Ban Sepeda Digantung ... 29
2.12. Konseptual Kerangka Berpikir ... 30
3.1. Teknik Analisis Data ... 36
3.2. Siklus Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pendidikan Jasmani dan Kepelatihan Olahraga ... 37
4.1. Tindakan Siklus I ... 45
4.2. Tindakan Siklus II... 49
4.3. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil dari Kondisi Awal ke Siklus I 53 4.4. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil dari Siklus I ke Siklus II ... 54
4.5. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil dari Kondisi Awal ke Siklus II ... 56
commit to user xvii
4.6. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil dari Kondisi Awal setelah Siklus I dan setelah Siklus II ... 60
commit to user xviii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman 1. Data Kondisi Awal Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola
Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran
2013/2014 ... 69
2. Data Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus I ... 70
3. Data Hasil Belajar Melempar dan Menangkap Bola Melambung dalam Permainan Bola Kecil Siswa Kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri Tahun Pelajaran 2013/2014 setelah Siklus II ... 72
4. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 1 ... 74
5. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I Pertemuan 2 ... 83
6. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 1 ... 95
7. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II Pertemuan 2 ... 104
8. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian... 116
9. Surat Ijin Penelitian dari Universitas Sebelas Maret Surakarta ... 125
10. Surat Keteragan Penelitian dari SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri ... 126
commit to user xix
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi ini.
Disadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:
1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
3. Ketua Program Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
4. Drs. Muh. Mariyanto, M.Kes sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran dan masukan, sehingga skripsi ini terselesaikan
5. Drs. Sugiyoto., M.Pd sebagai pembimbing II yang telah memberi semangat dan dorongan serta pembimbingan skripsi, sehingga skripsi dapat tersusun dengan baik.
6. Bapak dan Ibu Dosen JPOK FKIP UNS Surakarta yang secara tulus memberikan ilmu dan masukan-masukan kepada penulis.
7. Kepala SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian.
8. Siswa kelas 4 SD Negeri II Eromoko Kecamatan Eromoko Kabupaten Wonogiri tahun pelajaran 2013/2014 yang telah bersedia menjadi sampel penelitian.
9. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.
commit to user xx
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang membangun penulis harapkan. Akhirnya penulis berharap semoga skripsi PTK ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca.
Surakarta, Maret 2014
Penulis
