IMPLEMENTASI MODEL PENILAIAN PROYEK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS LESSON STUDY DI SMP MUHAMMADIYAH 1 Implementasi Model Penilaian Proyek Dalam Pembelajaran Matematika Berbasis Lesson Study Di Smp Muhammadiyah 1 Kartasura (Pada Siswa Kelas VII Se
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tingkat keaktifan kelas IX B SMP Muhammadiyah 1 Kartasura tahun ajaran 2015/2016 masih sangat kurang, yaitu sebesar 23,33%. Angka tersebut diperoleh dari rata-rata
Suatu pembelajaran dikatakan berhasil jika hasil belajar sebagian besar siswa diatas KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal). Sekolah Menengah Pertama Muhammadiyah 1 Kartasura
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan penguasaan konsep dan hasil belajar matematika siswa kelas IX A SMP Muhammadiyah 1 Kartasura melalui implementasi model
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan diantaranya, guru belum memahami tentang penilaian unjuk kerja dalam pembelajaran, hal ini disebabkan
implementasi penilaian proyek dengan basis lesson study yang akan mampu. untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan meningkatkan
Hasil penelitian ini menunjukkan: (1) guru SMP Muhammadiyah 1 Sukoharjo belum siap dalam melaksakan penilaian kinerja, (2) dalam pembuatan instrumen guru masih kebingungan
Dari kegiatan pelaksanaan pengabdian kepada massyarakat di SMP Muhammadiyah 1 Kartasura dan SMA Muhammadiyah 4 Kartasura, dapat ditarik kesimpulan: (1) guru sudah
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan diantaranya, guru belum memahami tentang penilaian unjuk kerja dalam pembelajaran, hal ini disebabkan
