• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Permainan Kartu Bilangan Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Pendirikan Utara 01 Kota Semarang.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Permainan Kartu Bilangan Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Pendirikan Utara 01 Kota Semarang."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Apakah penerapan pendekatan SODAKOM dapat meningkatkan pemahaman konsep penjumlahan, konsep pengurangan tentang operasi bilangan bulat dalam mata pelajaran matematika

Untuk itu penulis melakukan penelitian tindakan kelas yang berjudul “ Meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Lempongsari 02 pada pokok bahasan penjumlahan dan

Kesimpulan dalam penelitian ini adalah penerapan metode buzz group dengan permainan monopoli materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat dapat meningkatkan aktivitas

Melakukan penjumlahan dan juga pengurangan bilangan dua angka sampai dengan 100 Satuan bilangan yang dijumlahkan lebih dari 10, dan satuan bilangan yang dikurangi lebih kecil

Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dalam penelitian tindakan kelas dengan pokok bahasan penjumlahan dan pengurangan bilangan desimal dengan metode

Melakukan penjumlahan dan juga pengurangan bilangan dua angka sampai dengan 100 Satuan bilangan yang dijumlahkan lebih dari 10, dan satuan bilangan yang dikurangi lebih kecil

Penelitian ini berjudul Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika Materi Urutan Bilangan Melalui Metode Demonstrasi Menggunakan Media Kartu Bilangan di

Sehubungan dengan tindakan kelas yang akan dilakukan yaitu permainan matematika menerapkan alat peraga pita garis bilangan dalam pembelajaran pengurangan bilangan