• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMETAANEkonomiSMAKelasXI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMETAANEkonomiSMAKelasXI"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

EKONOMI

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Ekonomi .

Kelas / Program

: XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

Semester

: 1

Tahun Pelajaran

: 20... -20...

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aspek

Ket Penguasaan

Konsep dan

Nilai-nilai

Penerapan

1. Memahami kondisi ketenagaker jaan dan dampaknya terhadap pembangun an ekonomi.

1.1 Mengklasifi-kasi ketenagakerja an

 Menjelaskan pengertian jumlah penduduk, tenaga kerja, angkatan kerja, dan kesempatan kerja.  Menjelaskan

penyebab pengangguran.  Menjelaskan cara

mengatasi masalah

pengangguran di Indonesia.  Menjelaskan cara

meningkatkan kualitas tenaga kerja.

 Menjelaskan sistem

(2)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar Indikator PencapaianKompetensi

Aspek

Ket Penguasaan

Konsep dan

Nilai-nilai

 Menjelaskan pengertian pembangunan ekonomi.  Menilai kondisi

perekonomian Indonesia dan menjelaskan tujuan

pembangunan ekonomi di Indonesia.  Mengidentifikasi

permasalahan pembangunan ekonomi di Indonesia.  Mengidentifikasi

keberhasilan dan kegagalan pembangunan ekonomi Indonesia. 1.3

Mendeskripsik -an proses pertumbuhan ekonomi

 Mendeskripsikan pertumbuhan ekonomi.

 Mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan ekonomi. 1.4

(3)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar Indikator PencapaianKompetensi Ket Penguasaan

Konsep dan

Nilai-nilai

Penerapan

2. Memahami APBNdan APBD

2.1 Menjelaskan pengertian, fungsi, tujuan APBN dan

APBD

 Menjelaskan pengaruh dan pentingnya anggaran bagi pemerintah pusat dan daerah.

2.2 Mengidentifi-kasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah

 Mengidentifikasi sumber-sumber pendapatan negara dan hibah dalam APBN/APBD.

2.3 Mendeskripsi kan kebijakan pemerintah di bidang fiskal

 Menjelaskan macam-macam kebijakan fiskal yang berlaku di Indonesia. 2.4

Mengidentifi-kasi jenis-jenis

 Mengidentifikasi pengeluaran negara dalam APBN/APBD

3. Mengenal pasar modal

3.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek

 Menjelaskan pengertian dan fungsi pasar modal.  Menjelaskan

faktor-faktor yang memengaruhi perkembangan pasar modal. 3.2 Mendeskripsi

(4)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar Indikator PencapaianKompetensi

Aspek

Ket Penguasaan

Konsep dan

Nilai-nilai

Penerapan

mekanisme kerja bursa efek

transaksi Bursa Efek Jakarta.  Menjelaskan pengertian sekuritas serta membedakan saham dan obligasi.  Menjelaskan

proses investasi pada sekuritas. 4. Memahami

perekonomi an terbuka

4.1 Mengidentifik asi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

 Mengidentifikasi faktor-faktor pendorong terjadinya perdagangan internasional.  Menjelaskan

manfaat perdagangan internasional  Menjelaskan

teori-teori perdagangan internasional.  Menganalisis

dampak perdagangan internasional terhadap

produktivitas dan konsumsi.

 Menjelaskan konsep devisa 4.2 Mengidentifik

a-si kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran

 Mendeskripsikan pembayaran internasional.

4.3 Menjelaskan

(5)

Standar

Kompetensi KompetensiDasar Indikator PencapaianKompetensi Ket Penguasaan

Konsep dan

Nilai-nilai

Penerapan

kuota, larangan ekspor, larangan impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan dumping

perdagangan internasional

Jumlah

Mengetahui,

Kepala SMA ………

(_________________________)

NIP/NIK : ...

………,………20…

Guru mapel Ekonomi

(6)

PEMETAAN SK, KD DAN ASPEK

EKONOMI

Satuan Pendidikan

: ...

Mata Pelajaran

: Ekonomi .

Program

: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)

(7)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian

Kompetensi Ket

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 5. Memahami

penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa

5.1 Mendeskripsika n akuntansi sebagai sistem informasi

 Mendeskripsi kan akuntansi sebagai sistem informasi.  Menjelaskan

syarat-syarat kualitas sistem informasi.  Membedakan

antara pemakai informasi akuntansi internal dan eksternal.  Menjelaskan

bidang-bidang dalam

akuntansi.  Menjelaskan

bidang bidang profesi dalam akuntansi.  Menghubungk

an prinsip etika profesi akuntan dengan kenyataan pelanggaran etika yang nyata terjadi.  Menjelaskan

(8)

Standar dan Nilai-nilai

Penerapan 5.2 Menafsirkan

persamaan akuntansi

 Menggolongk an suatu transaksi keuangan menurut pihak yang

melakukan transaksi tersebut.  Membedakan

antara transaksi modal dan usaha.  Memahami

persamaan akuntansi.  Menghitung

besarnya modal akhir.  Menyusun

laporan laba- rugi, laporan perubahan modal, dan neraca.  Menyusun

laporan arus kas metode langsung dan tidak

langsung. 5.3 Mencatat

transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit

 Menjelaskan ciri-ciri perusahaan jasa.

(9)

Standar

Kompetensi Ket

Penguasaan Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan 5.4 Mencatat

transaksi/doku men ke dalam jurnal umum

 Menjelaskan fungsi jurnal  Membuat

jurnal dari berbagai jenis transaksi. 5.5 Melakukan

posting dari jurnal ke buku besar

 Mengkaji referensi untuk melakukan posting dari jurnal ke buku besar.

5.6 Membuat ikhtisar

siklus akuntansi perusahaan jasa

 Menyusun neraca saldo berdasarkan saldo dalam buku besar.  Mengoreksi

apabila terjadi kesalahan dalam neraca saldo.

 Membuat jurnal penyesuaian untuk akun deferal.  Membuat

jurnal penyesuaian untuk akun akrual.  Menyusun

kertas kerja. 5.7 Menyusun

laporan keuangan perusahaan jasa

 Menyusun laporan laba-rugi

(10)

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Indikator Pencapaian Kompetensi

Aspek

Ket Penguasaan

Konsep dan Nilai-nilai

Penerapan kerja.

 Menyusun laporan perubahan modal berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Menyusun neraca berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Menyusun laporan arus kas

berdasarkan saldo akun dalam kertas kerja.

 Membuat jurnal penutup.  Menyusun

neraca saldo setelah penutupan.  Membuat

jurnal pembalik.  Mendeskripsi

kan siklus akuntansi perusahaan jasa

Jumlah

(11)

Kepala SMA ………

(_________________________)

NIP/NIK : ...

Guru mapel Ekonomi

Referensi

Dokumen terkait

Bagaimana menyusun laporan keuangan menggunakan klasifikasi dari neraca saldo. SALDO akhir NERACA SALDO SESUAI DENGAN

Kemudian PPKD melakukan rekapitulasi saldo-saldo neraca setelah penyesuaian dari kertas kerja SKPD dan kertas kerja PPKD menjadi neraca saldo pemda dan diletakkan di kolom

Neraca Lajur ( worksheet ) adalah kertas kerja ( working paper ) yang bisa digunakan akuntan untuk mengikhtisarkan ayat jurnal penyesuaian dan saldo akun untuk penyesuaian

Laporan keuangan dimulai dari transaksi, jurnal, buku besar, neraca saldo sebelum penyesuaian, jurnal penyesuaian, neraca lajur, laporan rugi laba, laporan perubahan modal,

Bentuk kertas kerja atau neraca lajur yang biasa dipergunakan dalam perusahaan dagang adalah bentuk 10 kolom yang terdiri dari kolom Nomor akun, kolom Nama akun, kolom Nerca saldo

(3) Saldo akhir akun modal (ekuitas) memberikan kontribusi dalam laporan ekuitas sesuai dengan jumlah yang sama di pemegang saham bagian ekuitas pada neraca. (4) Saldo akhir dari

Pencatatan pemindahan saldo akun nominal (pendapatan dan beban) ke akun modal melalui akun ikhtisar laba-rugi disebut .... Menguji kebenaran pencatatan dalam kertas kerja.

Ringkasan Materi Neraca lajur work sheet adalah kertas kerja working paper yang digunakan akuntan untuk mengikhtisarkan ayat jurnal penyesuaian dan saldo akun untuk penyusunan laporan