• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Konformitas Negatif dengan Tindakan Vandalisme pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Salatiga

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Konformitas Negatif dengan Tindakan Vandalisme pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Salatiga"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF DENGAN

TINDAKAN VANDALISME PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 10 SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan Kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-Syarat Guna

Memperoleh Gelar SarjanaPendidikan

Oleh

Maria Regina Nada Ayu Lupita Sari

132011034

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

(2)
(3)
(4)

LEMBAR PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF DENGAN

TINDAKAN VANDALISME PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 10 SALATIGA

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Studi Bimbingan dan Konseling Untuk memenuhi sebagian dari syarat-syarat guna memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh

Maria Regina Nada Ayu Lupita Sari

132011034

Disetujui Oleh :

Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Drs. Umbu Tagela, M.Si Pembimbing I Pembimbing II

(5)

LEMBAR PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF DENGAN

TINDAKAN VANDALISME PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 10 SALATIGA

Oleh

Maria Regina Nada Ayu Lupita Sari

132011034

Mengesahkan bahwa skripsi ini telah diuji, dipertahankan dan disetujui dalam Sidang Ujian Skripsi pada tanggal 29 Agustus 2016

Disahkan Oleh :

Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd Setyorini, M.Pd

(6)

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA TULIS TUGAS AKHIR

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Maria Regina Nada Ayu Lupita Sari Nim : 132011034

Program Studi : Bimbingan dan Konseling

Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Kristen Satya Wacana

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tugas akhir. Judul :

HUBUNGAN ANTARA KONFORMITAS NEGATIF DENGAN

TINDAKAN VANDALISME PADA SISWA KELAS VII

SMP NEGERI 10 SALATIGA

Yang dibimbing oleh:

1. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si 2. Drs. Umbu Tagela, M.Si

Adalah benar-benar hasil karya saya.

Di dalam laporan tugas akhir ini tidak terdapat keseluruhan atau sebagai tulisan atau gagasan orang lain yang saya ambil dengan cara menyalin atau meniru dalam bentuk rangkaian kalimat atau gambar serta symbol yang saya aku seolah-olah sebagai karya saya sendiri tanpa memberikan pengakuan pada penulisan atau sumber aslinya.

Salatiga, 29 Agustus 2016

Yang memberi pernyataaan,

(7)

KATA PEGANTAR

Puji dan syukur kepada Yesus Kristus, karena berkat dan kasihnya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Merupakan kebanggaan tersendiri karena telah melalui perjuangan berat, akhirnya penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan “Hubungan Antara Konformitas Negatif dengan Tindakan Vandalisme Pada Siswa Kelas VII SMP

Negeri 10 Salatiga”. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini tidak lepas dari dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Terselesaikannya penulisan ini, penulis sungguh mengucapkan banyak terima kasih yang sebesar-besarnya kepada :

1. Dr. Yari Dwikurnaningsih, M.Pd, Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga.

2. Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si Pembimbing I yang telah banyak memberikan mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

3. Drs. Umbu Tagela, M.Si Pembimbing II yang telah banyak mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

4. Setyorini, M.Pd, Kaprogdi Bimbingan dan KonselingFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana dan seluruh dosen FKIP BK yang telah membimbing penulis selama menempuh pendidikan di kaprogdi BK ini dan telah sebagian ilmu sebagai bekal penulis untuk menghadapi lapangan pekerjaan yang sesungguhnya.

5. Yati Kurniawati, M.Pd, Kepala SMP Negeri 10 Salatiga yang telah memberikan izin kepada penulis untuk melakukan penelitian di sekolah tersebut.

6. Wahyu, M.Pd, Guru Bimbingan dan Konseling SMP Negeri 10 Salatiga. Yang telah membantu dan menyediakan waktu, tenaga dan pengarahan kepada penulis dalam mengarahkan dan membantu dalam penulisan skripsi ini.

7. Seluruh guru dan staf SMP Negeri 10 Salatiga atas kerjasama dan bantuannya.

(8)

9. Theodorus Suranto (ayah) dan Cristiana Puji Suryani (Ibu) yang selalu memberikan dukungan dan semangat kepada penulis.

10. Kekasihku Yosua Dhepy Djari, yang telah memberikan dukungan, doa, semangat, dan kasih sayangnya selama ini.

11. Josep Sodiyat (kakek) dan Agnes Sulasmi (nenek) yang selalu memberikan motivasi, dukungan dan perhatian selama ini.

12. Rekan-rekan seangkatan dan semu pihak yang telah membantu penulisan skripsi ini.

Atas segala bantuan dan pengorbanannya yang telah diberikan kepada penulis, semoga mendapat berkat dan kasihnya dari Yesus Kristus. Penulis mohon kritik dan saran yang membangun untuk menyempurnakan hasil penelitian ini.

Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa pada khususnya.

Salatiga, 29 Agustus 2016

(9)

DAFTAR ISI

2.1.1. Pengertian Tindakan Vandalisme………...7

2.1.2. Aspek-Aspek Tindakan Vandalisme………...9

2.1.3. Faktor – Faktor Tindakan Vandalisme………..11

2.2. Konformitas Negatif………...15

2.2.1. Pengertian Konformitas Negatif……….,……….15

2.2.2. Aspek-Aspek Konformitas Negatif………..16

2.2.3. Faktor-Faktor Konformitas Negatif………..20

(10)

2.3. Hipotesa………...26

BAB III METODE PENELITIAN………..27

3.1. Jenis Penelitian……….………27

3.2. Variabel Penelitian……….……….….27

3.3. Definisi Operasional……….…….…..28

3.4. Populasi dan Sampel……….……...28

3.4.1. Populasi……….……..29

3.4.2. Sampel………...…29

3.5. Instrumen Penelitian……….…29

3.5.1. Instrumen Tindakan Vandalisme………..…….…..30

3.5.2. Instrumen Konformitas Negatif………...…….…..31

3.6. Pengisian dan Penskoran Instrumen……….…31

3.6.1. Pengisian Instrumen………32

3.6.2. Penskoran Instrumen………...……….…...32

3.7. Validitas dan Reliabilitas………..…32

3.7.1. Uji Validitas……….……...33

3.7.2. Uji Reliabilitas………..….….….34

3.8. Tehnik Analisis Data……….…...35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN………36

4.1. Deskripsi subyek penelitian……….……36

4.2. Pelaksanaan Penelitian………....36

4.2.1. Perizinan Penelitian………...36

(11)

4.3. Hasil Penelitian ………...…..37

4.3.1. Analisis Deskripsi………...………..37

4.4. Analisis Korelasi………40

4.5. Uji Hipotesa………...40

4.6. Pembahasan………40

BAB V PENUTUP 5.1. Kesimpulan………42

5.2. Saran-Saran………42

DAFTAR PUSTAKA ………...43

(12)

ABSTRAK

Maria Regina Nada Ayu Lupita Sari, 132011034. Juni 2016, Hubungan antara Konformitas Negatif dengan Tindakan Vandalisme Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 10 Salatiga Skripsi, Program S1 Bimbingan dan Konseling. FKIP UKSW. Pembimbing I Drs. Tritjahjo Danny Soesilo, M.Si. dan Pembimbing II Drs. Umbu Tagela, M.Si.

Kata Kunci : Konformitas Negatif dengan Tindakan Vandalisme

(13)

DAFTAR TABEL

Tabel 3.5.1 Kisi-kisi Skala Sikap Konformitas Negatif Teori Baron (2005)………28

Tabel 3.5.2 Kisi-kisi Skala Sikap Tindakan Vandalisme Teori Lase (2003)………28

Tabel 3.6.1 Kriteria Penskoran Skala Sikap Konformitas Negatif………...29

Tabel 3.6.2 Kriteria Penskoran Skala Sikap Tindakan Vandalisme………..29

Tabel 3.7.1 Kriteria Validitas ………...30

(14)

LAMPIRAN

Lampiran 1 : Skala Konformitas Negatif dan Skala Tindakan Vandalisme

Lampiran 2 : Data mentah Konformitas Negatif dan Tindakan Vandalisme

Lampiran 3 : Uji Validitas

Lampiran 4 : Uji Reliabilitas

Gambar

Tabel 3.7.2 Kriteria Reliabilitas……………………………………………………………31

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung (BAHPL) Nomor 083/PPBJ/PL/SEKR.DPPKAD/2015 tanggal 21 Oktober 2015, serta Surat Penetapan Pemenang/Penyedia Pengadaan Langsung

Dari penelitian yang telah dilaksanakan, diperoleh kesimpulan yaitu ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Togeter (NHT) terhadap

saudara, perihal penawaran Pekerjaa na perusahaan saudara termasuk tela , maka dengan ini kami mengundan suai jadwal berikut :. nan Lantai I V

1 Surat Pernyataan bahwa Perusahaan yang bersangkutan dan manajemennya atau peserta perorangan, tidak dalam pengawasan pengadilan, tidak bangkrut dan tidak

Hal ini dapat dibuktikan dengan keterlibatan masyarakat secara langsung dalam proses penyelenggaraan pendidikan diantaranya; komite madrasah yang berperang penting dan

[r]

 Dalam statistik deskriptif akan dijelaskan tentang cara penyajian data dengan tabel biasa ataupundistribusi frekuensi, grafik, diagram, penjelasan kelompok. melalui modus,

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam menjalankan fungsi kepenasihatannya BP­4