ix ABSTRAK
Kepemimpinan mendampingi merupakan salah satu ciri dari pemimpin yang dibutuhkan jemaat. GKPS Tangerang memiliki sosok pemimpin yang mampu melakukan hal tersebut dalam rangka memenuhi kegiatan pelayanan jemaat seluruhnya. Penulisan ini dilakukan untuk menemukan bagaimana cara untuk menerapkan kepemimpinan mendampingi di GKPS Tangerang dalam keaktifan bidang kategorial (persekutuan yang terdapat dalam bidang kategorial). Penulisan ini memakai teori kepemimpinan mendampingi yang didalamnya mencakup kepemimpinantransformasional dan kepemimpinan melayani. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif. Yang menjadi tempat penelitian adalah GKPS Tangerang. Hasil penelitian yaitu: kepemimpinan mendampingi dalam keaktifan bidang kategorial dilakukan dengan cara mengarahkan jemaat untuk melakukan tugas sebagai penatua dan diaken untuk mengembangkan kegiatan persekutuan. Selain itu penerapan lainnya dilakukan dengan cara mendampingi jemaat dan ikut berpartisipasi dalam kegiatan kejemaatan. Mendengarkan, memberi empati dan diskusi bersama juga dilakukan dalam menerapkan kepemimpinan mendampingi yang hasilnya dapat memberi pengaruh baik dalam keaktifan bidang kategorial sehingga jemaat merasa dekat dengan pemimpin yang mendampingi.
