Telaah Kurikulum Pd SekDasMen
Disusun guna
memenuhi tugas Mid semester
Mata kuliah : Telaah Kurikulum Pd SekDasMen Dosen pengampu : Drs. Ahmad Suja’I, M. Ag.
Di susun oleh:
M. Fuad Zainul Arwan (073111106)
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG
2010
SILABUS PEMBELAJARAN DI TK/RA
Silabus pembelajaran di TK dituangkan dalam bentuk perencanaan semester, perencanaan mingguan dan perencanaan harian.
Berikut ini disajikan contoh tema dan alokasi waktu perencanaansemester
Tema Semester 1
NO. Tema Perkiraan
Waktu*
1 Diri Sendiri 3 minggu
2 Lingkunganku 4 minggu
3 Kebutuhanku 4 minggu
4 Binatang 3 minggu
5 Tanaman 3 minggu
JUMLAH 17 minggu
Tema Semester 2
No. Tema Alokasi Waktu
1 Rekreasi 4 minggu
2 Pekerjaan 3 minggu
3 Air, udara, dan api 2 minggu
4 Alat komunikasi 2 minggu
5 Tanah airku 3 minggu
6 Alam semesta 3 minggu
JUMLAH 17 minggu
Diri Sendiri
Bermain tebak suara Menirukan 4 urutan kata
Melakukan 3 perintah secara berurutan Menyebutkan nama diri
Menyebutkan jenis kelamin Bercerita tentang pengalaman
Bermain tebak gerakan duduk, jongkok, dll.
Bermain tepuk tangan menurut posisi
Seni
Menggambar bebas dengan pensil warna Menggambar bebas dengan krayon Menggambar bebas dengan kapur tulis Menggambar bebas dari bentuk dasar titik
(.)
Menggambar bebas dari bentuk dasar lingkaran (o)
Menggambar bebas dari bentuk dasar segitiga ()
Mewarnai gambar orang Mewarnai gambar buah Mewarnai gambar mainan
Meronce manik-manik dengan 2 pola Mencipta satu bentuk bangunan dari balok Mencipta satu bentuk bangunan dari
kepingan geometri
Permainan warna dengan krayon Bertepuk tangan dengan 2 pola Ritmik Terpimpin
Fisik/Motorik
Menyisir rambut
Mencuci dan melap tangan
Memakai sepatu sendiri
Membentuk mainan yang disenangi dengan plastisin
Membentuk dengan adonan tepung
Membentuk dengan pasir
Membuat garis lengkung
Membuat garis tegak
Menggunting garis lurus
Menggunting garis lengkung
Mencocok dan menempel gambar orang
Mencocok dan menempel gambar mainan
Menyusun 12 kubus menjadi bentuk menara
Berjalan pada garis lurus
Berjalan pada garis lurus dengan membawa beban
Meloncat dari ketinggian 30 cm
Memanjat, bergantung, berayun
Menendang bola ke depan
Menendang bola ke belakang
Merayap membentuk lingkaran
Merangkak menerobos simpai
Senam fantasi bentuk meniru
Kognitif
Mengelompokkan gambar anak gemuk dan anak kurus
Mengelompokkan gambar anak berambut keriting dan gambar anak berambut lurus
Mengelompokkan buah yang besar dan kecil
Berlomba mencari warna yang disenangi anak
Mencari dan menempel gambar buah yang disenangi
Membedakan macam-macam suara perkusi
Membuat air teh
Membuat sirup
Membuat susu
Membedakan macam-macam bau
Menyebut urutan bilangan 1-4
Menyebut urutan bilangan 1-5
Membilang dengan benda-benda 1-4
Membilang dengan benda-benda 1-5
Membuat urutan bilangan 1-4 dengan benda-benda
Membuat urutan bilangan 1-5 dengan benda-benda
Menceritakan kegiatan waktu makan pagi
Menceritakan kegiatan waktu makan siang Pembiasaan
Mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan
Menyanyi lagu “Doa”
Menyanyi lagu “Aku Punya Tangan dan Kaki”
Menyanyi lagu “Tuhan Maha Esa” Mencuci tangan sebelum dan
sesudah kegiatan Makan bersama
Pada tingkatan ini anak-anak hanya diperkenalkan tentang kehidupan dirinya dan lingkungannya, jadi ayat-ayat Al-Qur’an yang dapat disampaikan ialah:
Alam Semesta
a. Tentang Penciptaan alam semesta (bumi, langit dan siang dalam 6 periode.
Surat No. 7 (Al A’raaf) ayat 54:
Sesungguhnya Tuhan kamu ialah Allah yang Telah menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, lalu dia bersemayam di atas 'Arsy[548]. dia menutupkan malam kepada siang yang mengikutinya dengan cepat, dan (diciptakan-Nya pula) matahari, bulan dan bintang-bintang (masing-masing) tunduk kepada perintah-Nya. Ingatlah, menciptakan dan memerintah hanyalah hak Allah. Maha Suci Allah, Tuhan semesta alam.
b. Tentang Bumi, air dan tanah
Surat No. 2 (Al Baqarah) ayat 22:
Dialah yang menjadikan bumi sebagai hamparan bagimu dan langit sebagai atap, dan dia menurunkan air (hujan) dari langit, lalu dia menghasilkan dengan hujan itu segala buah-buahan sebagai rezki untukmu; Karena itu janganlah kamu mengadakan sekutu-sekutu bagi Allah[30], padahal kamu Mengetahui.
c. Tentang Kegunaan binatang bagi manusia
Surat No. 16 (An Nahl) ayat 5-8:
6. Dan kamu memperoleh pandangan yang indah padanya, ketika kamu membawanya kembali ke kandang dan ketika kamu melepaskannya ke tempat penggembalaan. 7. Dan ia memikul beban-bebanmu ke suatu negeri yang kamu tidak sanggup sampai
kepadanya, melainkan dengan kesukaran-kesukaran (yang memayahkan) diri. Sesungguhnya Tuhanmu benar-benar Maha Pengasih lagi Maha Penyayang, 8. Dan (Dia Telah menciptakan) kuda, bagal[820] dan keledai, agar kamu
menungganginya dan (menjadikannya) perhiasan. dan Allah menciptakan apa yang kamu tidak mengetahuinya.
d. Tentang lebah dan keistimewaannya Surat No. 29 (Al 'Ankabuut) ayat 41
Perumpamaan orang-orang yang mengambil pelindung-pelindung selain Allah adalah seperti laba-laba yang membuat rumah. dan Sesungguhnya rumah yang paling lemah adalah rumah laba-laba kalau mereka Mengetahui.
e. Tentang Laba-laba
Surat No. 6 (Al An'am) ayat 38:
Dan tiadalah binatang-binatang yang ada di bumi dan burung-burung yang terbang dengan kedua sayapnya, melainkan umat (juga) seperti kamu. tiadalah kami alpakan sesuatupun dalam Al-Kitab[472], Kemudian kepada Tuhanlah mereka dihimpunkan.
f. Tentang Burung
Surat No. 16 (An Nahl) ayat 79:
Tidakkah mereka memperhatikan burung-burung yang dimudahkan terbang diangkasa bebas. tidak ada yang menahannya selain daripada Allah. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda (kebesaran Tuhan) bagi orang-orang yang beriman.
g. Tentang Postur organ manusia yang seimbang Surat No. 82 (Al Infithaar) ayat 6-7:
6. Hai manusia, apakah yang Telah memperdayakan kamu (berbuat durhaka) terhadap Tuhanmu yang Maha Pemurah.
S I L A B U S LEMBAGA PENDIDIKAN MADRASAH IBTIDAIYAH
Satuan Pendidikan : ... Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits Kelas/Semester : IV / 1
Standar Kompetensi : 1. Menghafalkan surat-surat pendek secara benar dan fasih
Kompetensi
Surat Al-‘Adiyat Menyimak bacaan surat Al-‘Adiyat melalui kaset, VCD, guru
Menirukan bacaan surat Al-‘Adiyat dari ustadz/qori’
Membaca surat Al-‘Adiyat secara benar dan fasih
Melafalkan tiap ayat dari surat Al-‘Adiyat Membaca tiap ayat
surat Al-‘Adiyat Membaca surat
Al-‘Adiyat secara
Surat Al-Insyirah Menyimak bacaan surat Al-Insyirah melalui kaset, VCD, guru
Menirukan bacaan surat Al-Insyirah dari ustadz/qori’
Membaca surat
Al- Melafalkan tiap ayat dari surat
Al-Insyirah
Membaca tiap ayat surat Al-Insyirah Membaca surat
Al-Insyirah secara
Insyirah secara benar dan fasih
Standar Kompetensi : 5. Memahami arti hadits tentang niat dan hadits tentang silaturrahim
Kompetensi
tentang niat Membaca terjemah hadits tentang niat Bermain game
mencocokkan terjemah secara lafdhiyah dari hadits tentang niat
Mendengarkan
penjelasan kandungan hadits tentang niat
Mengartikan hadits tentang niat
Menyebutkan arti niat
Pada tingkatan ini anak-anak ditekankan untuk dapat menghafal ayat-ayat pendek, dan merupakan pendidikan lanjutan, jadi ayat-ayat Al-Qur’an yang dapat disampaikan ialah:
a. Tentang proses pembuahan dalam rahim
Surat No. 16 (An Nahl) ayat 4:
Dia Telah menciptakan manusia dari mani, tiba-tiba ia menjadi pembantah yang nyata.
Surat No. 75 (Al Qiyaamah) ayat 37:
Bukankah dia dahulu setetes mani yang ditumpahkan (ke dalam rahim),
Surat No. 23 (Al Mu'minuun) ayat 13:
Kemudian kami jadikan saripati itu air mani (yang disimpan) dalam tempat yang kokoh (rahim).
b. Tentang sperma dan asalnya
Surat No. 86 (Ath Thaariq) ayat 6-7:
6. Dia diciptakan dari air yang dipancarkan,
7. Yang keluar dari antara tulang sulbi laki-laki dan tulang dada perempuan.
c. Tentang Campurnya sperma Surat No. 76 (Al Insaan) ayat 2:
Sesungguhnya kami Telah menciptakan manusia dari setetes mani yang bercampur[1535] yang kami hendak mengujinya (dengan perintah dan larangan), Karena itu kami jadikan dia mendengar dan Melihat.
d. Tentang Reproduksi alam binatang Surat No. 6 (Al An'am) ayat 38
Dan tiadalah binatang-binatang yang ada di bumi dan burung-burung yang terbang dengan kedua sayapnya, melainkan umat (juga) seperti kamu. tiadalah kami alpakan sesuatupun dalam Al-Kitab[472], Kemudian kepada Tuhanlah mereka dihimpunkan.
[472] sebahagian Mufassirin menafsirkan Al-Kitab itu dengan Lauhul mahfudz dengan arti bahwa nasib semua makhluk itu sudah dituliskan (ditetapkan) dalam Lauhul mahfudz. dan ada pula yang menafsirkannya dengan Al-Quran dengan arti: dalam Al-Quran itu Telah ada pokok-pokok agama, norma-norma, hukum-hukum, hikmah-hikmah dan pimpinan untuk kebahagiaan manusia di dunia dan akhirat, dan kebahagiaan makhluk pada umumnya.
e. Tentang Masyarakat binatang Surat No. 16 (An Nahl) ayat 68-69:
68. Dan Tuhanmu mewahyukan kepada lebah: "Buatlah sarang-sarang di bukit-bukit, di pohon-pohon kayu, dan di tempat-tempat yang dibikin manusia", 69. Kemudian makanlah dari tiap-tiap (macam) buah-buahan dan tempuhlah jalan
Tuhanmu yang Telah dimudahkan (bagimu). dari perut lebah itu ke luar minuman (madu) yang bermacam-macam warnanya, di dalamnya terdapat obat yang menyembuhkan bagi manusia. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda (kebesaran Tuhan) bagi orang-orang yang memikirkan.
f. Tentang Tumbuh-tumbuhan dan air Surat No. 20 (Thaahaa) ayat 53
Yang Telah menjadikan bagimu bumi sebagai hamparan dan yang Telah menjadikan bagimu di bumi itu jalan-ja]an, dan menurunkan dari langit air hujan. Maka kami tumbuhkan dengan air hujan itu berjenis-jenis dari tumbuh-tumbuhan yang bermacam-macam.
g. Tentang jenis dan macam-macam tumbuhan dan perkembangannya
Surat No. 16 (An Nahl) ayat 10-11:
11. Dia menumbuhkan bagi kamu dengan air hujan itu tanam-tanaman; zaitun, korma, anggur dan segala macam buah-buahan. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar ada tanda (kekuasaan Allah) bagi kaum yang memikirkan.
h. Tentang tumbuh sesuai ukurannya
Surat No. 50 (Qaaf) ayat 9-11:
9. Dan kami turunkan dari langit air yang banyak manfaatnya lalu kami tumbuhkandengan air itu pohon-pohon dan biji-biji tanaman yang diketam,
10. Dan pohon kurma yang tinggi-tinggi yang mempunyai mayang yang bersusun-susun,
S I L A B U S LEMBAGA PENDIDIKAN MADRASAH TSANAWIYAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas / Semester : IX/ 2
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : Memahami ayat-ayat al Quran tentang pengembangan IPTEK.
Kompetensi
Dasar PembelajaranMateri Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu SumberBelajar 1 Membaca QS ·Mengidentifikasi tajwid QS Yunus; 101 dan Al-Baqarah; 164.
·Mampu mengidentifikasi tajwid
2 Menjelaskan arti QS Yunus: QS Yunus; 101 dan Al-Baqarah; 164
· Mengartikan per-ayat QS Yunus; 101 dan
terjemah
Q.S. Yunus : 101 dan Al Baqarah : 164
Yunus; 101 dan Al-Baqarah; 164.
· Mampu
menterjemahkan Q.S. Yunus : 101 dan Al Baqarah : 164
Uraian singkat
- Buku PAI
kelas IX.
- Buku-buku
yang
relevan.
1. Alam Semesta
a. Tentang ada jaringan yang berkaitan antara tahap-tahap penciptaan
Surat No.70 (Al Ma’aarij) ayat 4:
Malaikat-malaikat dan Jibril naik (menghadap) kepada Tuhan dalam sehari yang kadarnya limapuluh ribu tahun.[1510]
b. Tentang Proses penciptaan, mula-mula dari satu kumpulan yang unik (gas dan asap) yang merupakan suatu kesatuan kemudian terpisah
i. Surat No.21 (Al Anbiyaa) ayat 30:
Dan apakah orang-orang yang kafr tidak mengetahui bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu, Kemudian kami pisahkan antara keduanya. dan dari air kami jadikan segala sesuatu yang hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman?
c. Tentang Terdapat banyak langit dan bumi, langit-langit yang berlapis-lapis.
i. Surat No. 2(Al Baqarah) ayat 29:
Dia-lah Allah, yang menjadikan segala yang ada di bumi untuk kamu dan dia berkehendak (menciptakan) langit, lalu dijadikan-Nya tujuh langit. dan dia Maha mengetahui segala sesuatu.
d. Tentang Adanya benda-benda di langit, bumi dan diantara keduanya.
i. Surat No. 65 (Ath Thalaq) ayat 12:
Allah-lah yang menciptakan tujuh langit dan seperti itu pula bumi. Perintah Allah berlaku padanya, agar kamu mengetahui bahwasanya Allah Maha Kuasa atas segala sesuatu, dan Sesungguhnya Allah ilmu-Nya benar-benar meliputi segala sesuatu.
e. Tentang Langit yang tinggi tanpa cacat, tanpa tiang sebagai neraca, tak akan jauh.
i. Surat No. 50 (Qaaf) ayat 6:
Maka apakah mereka tidak melihat akan langit yang ada di atas mereka, bagaimana kami meninggikannya dan menghiasinya dan langit itu tidak mempunyai retak-retak sedikitpun ?
f. Tentang Matahari, Bulan, Bintang beredar menurut sumbunya/orbitnya.
i. Surat No. 55 (Ar Rahmaan) ayat 5:
Matahari dan bulan (beredar) menurut perhitungan.
ii. Surat No. 6 (Al An'am) ayat 96:
Dia menyingsingkan pagi dan menjadikan malam untuk beristirahat, dan (menjadikan) matahari dan bulan untuk perhitungan. Itulah ketentuan Allah yang Maha Perkasa lagi Maha Mengetahui.
2. Watak Benda-Benda Samawi Matahari
Tentang Perbedaan sifat matahari dan bulan. Bulan bercahaya, matahari bersinar ibarat pelita.
a. Surat No. 25 (Al Furqaan) ayat 66:
Sesungguhnya Jahannam itu seburuk-buruk tempat menetap dan tempat kediaman.
b. Surat No. 71 (Nuh) ayat 15-16:
16. Dan Allah menciptakan padanya bulan sebagai cahaya dan menjadikan matahari sebagai pelita?
3. Bintang
Surat No. 86 (Ath Thaariq) ayat 1-3 tentang Benda-benda samawi yang bercahaya (13 kali disebut dalam Al Quran)
1. Demi langit dan yang datang pada malam hari,
2. Tahukah kamu apakah yang datang pada malam hari itu? 3. (yaitu) bintang yang cahayanya menembus,
4. Planet
Surat No. 82 (Al Infthaar) ayat 1-3:
1. Apabila langit terbelah,
2. Dan apabila bintang-bintang jatuh berserakan, 3. Dan apabila lautan menjadikan meluap,
5. Bumi/Tanah
Surat No. 67 (Al Mulk) ayat 15:
Dialah yang menjadikan bumi itu mudah bagi kamu, Maka berjalanlah di segala penjurunya dan makanlah sebahagian dari rezki-Nya. dan Hanya kepada-Nya-lah kamu (kembali setelah) dibangkitkan.
6. Sifat Permukaan Bumi
a. Tentang Susunan bumi yang komplek, gunung-gunung, lapisan tanah, isi bumi fungsi dan sifat gunung.
Surat No. 71 (Nuh) ayat 19-21
19. Dan Allah menjadikan bumi untukmu sebagai hamparan, 20. Supaya kamu menjalani jalan-jalan yang luas di bumi itu".
anak-anaknya tidak menambah kepadanya melainkan kerugian belaka,
b. Tentang daya listrik dan atmosfer bumi
Surat No. 13 (Ar Ra'd) ayat 12-13:
12. Dia-lah Tuhan yang memperlihatkan kilat kepadamu untuk menimbulkan ketakutan dan harapan, dan dia mengadakan awan mendung.
13. Dan guruh itu bertasbih dengan memuji Allah, (demikian pula) para malaikat Karena takut kepada-Nya, dan Allah melepaskan halilintar, lalu menimpakannya kepada siapa yang dia kehendaki, dan mereka berbantah-bantahan tentang Allah, dan Dia-lah Tuhan yang Maha keras siksa-Nya.
7. Lautan
Tentang Lautan, isi lautan yang beraneka ragam. Kegunaan lautan (transportasi dan perekonomian. Sifat air laut.
Surat No. 14 (Ibrahim) ayat 32:
Allah-lah yang Telah menciptakan langit dan bumi dan menurunkan air hujan dari langit, Kemudian dia mengeluarkan dengan air hujan itu berbagai buah-buahan menjadi rezki untukmu; dan dia Telah menundukkan bahtera bagimu supaya bahtera itu, berlayar di lautan dengan kehendak-Nya, dan dia Telah menundukkan (pula) bagimu sungai-sungai.
8. Siklus air laut, laut dataran bumi dan atmosfer
a. Tentang Siklus air laut
Surat No. 50 (Qaaf) ayat 9-11:
10. Dan pohon kurma yang tinggi-tinggi yang mempunyai mayang yang bersusun- susun,
11. Untuk menjadi rezki bagi hamba-hamba (Kami), dan kami hidupkan dengan air itu tanah yang mati (kering). seperti Itulah terjadinya kebangkitan.
b. Tentang Fungsi udara
Surat No. 15 (Al Hijr) ayat 22:
Dan kami Telah meniupkan angin untuk mengawinkan (tumbuh-tumbuhan) dan kami turunkan hujan dari langit, lalu kami beri minum kamu dengan air itu, dan sekali-kali bukanlah kamu yang menyimpannya.
c. Tentang Dataran bumi dan atmosfernya
Surat No. 23 (Al Mu'minuun) ayat 18:
Dan kami turunkan air dari langit menurut suatu ukuran; lalu kami jadikan air itu menetap di bumi, dan Sesungguhnya kami benar-benar berkuasa menghilangkannya.
d. Tentang Kegunaan air dan sumber-sumber air
Surat No. 35 (Faathir) ayat 41:
Sesungguhnya Allah menahan langit dan bumi supaya jangan lenyap; dan sungguh jika keduanya akan lenyap tidak ada seorangpun yang dapat menahan keduanya selain Allah. Sesungguhnya dia adalah Maha Penyantun lagi Maha Pengampun.
e. Tentang Tumbuh-tumbuhan menampung air
Surat No. 7 (Al A'raaf) ayat 57:
keluarkan dengan sebab hujan itu pelbagai macam buah-buahan. seperti Itulah kami membangkitkan orang-orang yang Telah mati, Mudah-mudahan kamu mengambil pelajaran.
f. Tentang Siklus air
Surat No. 24 (An Nur) ayat 43:
S I L A B U S LEMBAGA PENDIDIKAN MADRASAH ALIYAH
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam
Kelas / Semester : XI / 1
Aspek : Al-Qur’an
Standar Kompetensi : 1. Memahami ayat-ayat Al-Qur’an tentang kompetisi dalam kebaikan
Kompetensi Dasar
Materi
Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian
Alokasi Waktu
Sumber Belajar
11.1 Membaca QS Al
Baqarah: 148 dan QS
Al-Fatir: 32
· Mengidentifikasi tajwid
Q.S. Al Baqarah : 148
dan Al Fatir : 32.
Mampu membaca Q.S. Al
Baqarah : 148 dan Al Fatir :
32 dengan baik dan benar
· Mampu mengidentifikasi
tajwid Q.S. Al Baqarah :
148 dan Al Fatir : 32
dengan baik dan benar
Jenis Tagihan:
1. Ideologi
a. Tentang Penyelesaian ideologi harus dengan daya juang yang tinggi, imamah, chalifah kepemimpinan
Surat No. 7 ( Al A’raaf ) ayat 129:
Kaum Musa berkata: "Kami Telah ditindas (oleh Fir'aun) sebelum kamu datang kepada kami dan sesudah kamu datang[556]. Musa menjawab: "Mudah-mudahan Allah membinasakan musuhmu dan menjadikan kamu khalifah di bumi(Nya), Maka Allah akan melihat bagaimana perbuatanmu[557].
[556] mereka mengeluh kepada Musa a.s. bahwa nasib mereka sama saja; baik sebelum kedatangan Musa a.s. untuk menyeru mereka kepada agama Allah dan melepaskan mereka dari perbudakan Fir'aun, maupun sesudahnya. Ini menunjukkan kekerdilan jiwa dan Kelemahan daya juang pada mereka.
[557] Maksudnya: Allah akan membalas perbuatanmu, yang baik dibalas dengan yang baik, dan yang buruk dibalas dengan yang buruk.
b. Tentang Persepsi yang benar sebagai upaya strategi dan taktik.
Surat No. 3 ( Ali Imran ) ayat 52:
Maka tatkala Isa mengetahui keingkaran mereka (Bani lsrail) berkatalah dia: "Siapakah yang akan menjadi penolong-penolongku untuk (menegakkan agama) Allah?" para hawariyyin (sahabat-sahabat setia) menjawab: "Kamilah penolong-penolong (agama) Allah, kami beriman kepada Allah; dan saksikanlah bahwa Sesungguhnya kami adalah orang-orang yang berserah diri.
2. Politik
a. Tentang Orientasi Politik dalam hal penguasaan, kebijaksanaan sistem pemerintahan, kemasyarakatan dengan bentuk UU yang tidak boleh bertentangan dengan prinsip-prinsip Islam.
Surat No. 24 (An Nuur) ayat 1:
b. Tentang Azas Musyawarah
Surat No. 3 (Ali Imran) ayat 159:
Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu berlaku lemah Lembut terhadap mereka. Sekiranya kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu. Karena itu ma'afkanlah mereka, mohonkanlah ampun bagi mereka, dan bermusyawaratlah dengan mereka dalam urusan itu[246]. Kemudian apabila kamu telah membulatkan tekad, maka bertawakkallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah menyukai orang-orang yang bertawakkal kepada-Nya.
[246] Maksudnya: urusan peperangan dan hal-hal duniawiyah lainnya, seperti urusan politik, ekonomi, kemasyarakatan dan lain-lainnya.
3. Ekonomi dan Sosial
a. Tentang Alam Semesta dan isinya secara mutlak milik Allah. Surat No. 5 (Al Maidah) ayat 120:
Kepunyaan Allah-lah kerajaan langit dan bumi dan apa yang ada di dalamnya; dan dia Maha Kuasa atas segala sesuatu.
b. Tentang Alam dan isinya adalah nikmat Allah yang diberikan Allah kepada manusia agar digunakan secara makruf demi kesejahteraan dan keadilan sosial Surat No. 31 (Luqman) ayat 20:
Tidakkah kamu perhatikan Sesungguhnya Allah Telah menundukkan untuk (kepentingan)mu apa yang di langit dan apa yang di bumi dan menyempurnakan untukmu nikmat-Nya lahir dan batin. dan di antara manusia ada yang membantah tentang (keesaan) Allah tanpa ilmu pengetahuan atau petunjuk dan tanpa Kitab yang memberi penerangan.
c. Tentang Alam dan isinya adalah nikmat Allah yang diberikan Allah kepada manusia agar digunakan secara makruf demi kesejahteraan dan keadilan sosial
Surat No. 14 (Ibrahim) ayat 34:
Dan Dia telah memberikan kepadamu (keperluanmu) dan segala apa yang kamu mohonkan kepadanya. dan jika kamu menghitung nikmat Allah, tidaklah dapat kamu menghinggakannya. Sesungguhnya manusia itu sangat zalim dan sangat mengingkari (nikmat Allah).
d. Tentang Aturan jual beli
Surat No. 3 (Ali Imran) ayat 1 – 3:
1. Alif laam miim.
2. Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melainkan Dia. yang hidup kekal lagi terus menerus mengurus makhluk-Nya[181].
3. Dia menurunkan Al Kitab (Al Quran) kepadamu dengan Sebenarnya; membenarkan Kitab yang Telah diturunkan sebelumnya dan menurunkan Taurat dan Injil,
[181] Maksudnya: Allah mengatur langit dan bumi serta seisinya.
Surat No. 2 (Al Baqarah) aya:
Hai orang-orang yang beriman, nafkahkanlah (di jalan Allah) sebagian dari hasil usahamu yang baik-baik dan sebagian dari apa yang kami keluarkan dari bumi untuk kamu. Dan janganlah kamu memilih yang buruk-buruk lalu kamu menafkahkan daripadanya, padahal kamu sendiri tidak mau mengambilnya melainkan dengan memincingkan mata terhadapnya. dan ketahuilah, bahwa Allah Maha Kaya lagi Maha Terpuji.
e. Tentang Larangan menimbun kekayaan dan kapitalisme Surat No. 59 (Al Hasyr) ayat 7:
Apa saja harta rampasan (fai-i) yang diberikan Allah kepada RasulNya (dari harta benda) yang berasal dari penduduk kota-kota Maka adalah untuk Allah, untuk rasul, kaum kerabat, anak-anak yatim, orang-orang miskin dan orang-orang yang dalam perjalanan, supaya harta itu jangan beredar di antara orang-orang Kaya saja di antara kamu. apa yang diberikan Rasul kepadamu, Maka terimalah. Dan apa yang dilarangnya bagimu, maka tinggalkanlah. Dan bertakwalah kepada Allah. Sesungguhnya Allah amat keras hukumannya.
Tentang Kewajiban berlaku adil terhadap diri sendiri maupun orang lain.
Surat No. 4 (An Nisaa’) ayat 135:
Wahai orang-orang yang beriman, jadilah kamu orang yang benar-benar penegak keadilan, menjadi saksi Karena Allah biarpun terhadap dirimu sendiri atau ibu bapa dan kaum kerabatmu. jika ia[361] Kaya ataupun miskin, Maka Allah lebih tahu kemaslahatannya. Maka janganlah kamu mengikuti hawa nafsu Karena ingin menyimpang dari kebenaran. dan jika kamu memutar balikkan (kata-kata) atau enggan menjadi saksi, Maka Sesungguhnya Allah adalah Maha mengetahui segala apa yang kamu kerjakan.
[361] Maksudnya: orang yang tergugat atau yang terdakwa.
5. Hukum Perdata
Tentang Perkawinan atau hukum nikah
Surat No. 4 (An Nisaa’) ayat 3:
Dan jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil terhadap (hak-hak) perempuan yang yatim (bilamana kamu mengawininya), Maka kawinilah wanita-wanita (lain) yang kamu senangi: dua, tiga atau empat. Kemudian jika kamu takut tidak akan dapat berlaku adil[265], Maka (kawinilah) seorang saja[266], atau budak-budak yang kamu miliki. yang demikian itu adalah lebih dekat kepada tidak berbuat aniaya.
[265] berlaku adil ialah perlakuan yang adil dalam meladeni isteri seperti pakaian, tempat, giliran dan lain-lain yang bersifat lahiriyah.
[266] Islam memperbolehkan poligami dengan syarat-syarat tertentu. sebelum turun ayat Ini poligami sudah ada, dan pernah pula dijalankan oleh para nabi sebelum nabi Muhammad s.a.w. ayat Ini membatasi poligami sampai empat orang saja.
6. Hukum Pidana
Tentang Zina, Li’an, tuduhan, sumpah, saksi, penipuan dll. Penyidikan terjadi kejadian-kejadian perkara dan pembelaan.
Surat No. 2 (Al Baqarah) ayat 178:
