• Tidak ada hasil yang ditemukan

Bimbingan dan Konseling Terhadap Murid B

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Bimbingan dan Konseling Terhadap Murid B"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

1

KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya kepada penyusun sehingga dapat menyelesaikan makalah ini yang berjudul “Bimbingan Dan Konseling Terhadap Murid Berkebiasaan Buruk, Murid Lambat Belajar Dan Murid Cepat Belajar” .

Dalam pembuatan makalah ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak, untuk itu dalam kesempatan ini penyusun menghaturkan rasa hormat dan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang membantu dalam pembuatan makalah ini.

Peyusun menyadari bahwa dalam proses penyusunan makalah ini masih jauh dari kesempurnaan baik materi maupun cara penulisannya. Namun demikian, penyusun telah berupaya dengan segala kemampuan dan pengetahuan yang dimiliki sehingga dapat selesai dengan baik dan oleh karenanya, penyusun dengan rendah hati dan dengan tangan terbuka menerima masukan, saran, dan usul untuk penyempurnaan makalah ini.

Penyusun berharap semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi seluruh pembaca.

`Banjarbaru, 11 Oktober 2014

Penyusun

DAFTAR ISI

(2)

2

BAB I PENDAHULUAN...1

1.1 Latar Belakang...1

1.2 Rumusan Masalah...2

1.3 Tujuan Penulisan...2

1.4 Manfaat Penulisan...3

1.5 Metode Penulisan...3

BAB II ISI...4

2.1 Orientasi Bimbingan dan Konseling...4

1. Pengertian Bimbingan...4

2. Hubungan Antara Bimbingan dan Konseling...4

3. Tujuan Bimbingan dan Konseling...5

4. Jenis-Jenis Bimbingan dan Konseling...8

2.2 Bimbingan dan Konseling Terhadap Siswa Berkebiasaan Buruk...11

1. Pengertian Murid Berkebiasaan Buruk dan Ciri-cirinya...11

2. Jenis-Jenis Kebiasaan Buruk...12

3. Sebab-sebab Murid Berkebiasaan Buruk...13

4. Langkah Bimbingan yang Ditempuh...14

2.3 Bimbingan dan Konseling Terhadap Murid Yang Lambat Belajar...16

1. Pengertian Murid Lambat Belajar dan Ciri-cirinya...16

2. Manifestasi dari Gejala-gejala Tingkah Laku Murid Lambat Belajar...17

3. Pemahaman Latar Belakang Tingkah Laku Lambat Belajar...17

4. Bantuan Terhadap Murid yang Lambat Belajar...18

5. Usaha-usaha Tindak Lanjut (Follow Up)...20

2.4 Bimbingan Terhadap Murid Cepat Belajar...21

1. Pengertian Murid Cepat Belajar...21

2. Perbedaan antara Murid Cepat Belajar dengan Murid Biasa (Normal)....21

3. Kemungkinan Sebab-sebab Timbulnya Masalah Murid Cepat Belajar....22

4. Kemungkinan Masalah Murid Cepat Belajar...23

Referensi

Dokumen terkait

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia- Nya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikanpenulisan skripsi

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini yang

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini yang

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya sehingga kami dapat menyelesaikan makalah tugas mata kuliah Perencanaan

Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia- Nya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikanpenulisan skripsi

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan akhir ini yang

Puji syukur kehadirat Allah Tuhan Yang Maha Esa atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir dengan judul Penentuan Model Antrian dan

Segala puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas limpahan rahmat dan Karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan