A. SWOT / SWOC
Kekuatan ( S ) Kelemahan ( W )
1. Guru Besar mempunyai asas pengurusan yang kuat dan berpengalaman serta barisan guru yang bermotivasi tinggi, komited dan efisyen.
2. Pencapaian Ko-kurikulum seperti Bola Keranjang, Merentas Desa sehingga ke peringkat negeri.
1. Sebilangan guru kurang kemahiran melatih pelajar dalam aktiviti kokurikulum.
2. Ramai pelajar tidak berminat menyertai aktiviti Kokurikulum.
Peluang ( O ) Cabaran / Ancaman ( T )
1. PIBG sentiasa memberi kerjasama dan sokongan padu dari segi moral dan kewangan.
2. Ibu bapa atau penjaga memberi kerjasama dan dorongan kepada anak-anak dalam semua penyertaan dan
pertandingan.
1. Ada ibu bapa atau penjaga kurang menggalakkan anak-anak mereka aktif dalam Kokurikulum.
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KO- KURIKULUM SEKOLAH TAHUN 2018-2020
BIDANG : Ko- Kurikulum
ISU STRATEGIK : Kekurangan kemudahan prasarana / peralatan dalam sukan dan permainan
MATLAMAT STRATEGIK : Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti kokurikulum
BIL. OBJEKTIF KPI PENCAPAIAN (Inisiatif) Strategi
TOV 2018 2019 2020
1.
Memberi peluang kepada semua pelajar
menggunakan peralatan semasa aktiviti
dijalankan
Nisbah kemudahan prasarana dan
peralatan dan pelajar seimbang
40 % kemudahan prasarana dan peralatan sedia ada
50 % kemudahan prasarana dan peralatan dapat disediakan
60 % kemudahan
prasarana dan peralatan
dapat disediakan
70 % kemudahan
prasarana dan peralatan
dapat disediakan
Penyelenggaraan yang berjadual.
BIDANG
: Ko- Kurikulum
ISU STRATEGIK
:
Kebanyakkan guru penasihat ko-kurikulum kurang kemahiran
MATLAMAT STRATEGIK :
Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam aktiviti ko-kurikulum
BIL. OBJEKTIF KPI PENCAPAIAN (Inisiatif) Strategi
TOV 2018 2019 2020
2. Menambahkan
kemahiran guru dalam aktiviti ko-kurikulum utama di sekolah.
Bilangan guru yang berkemahiran dalam aktiviti ko-kurikulum meningkat
40 % guru mahir dalam aktiviti ko-kurikulum yang terdapat di sekolah.
40 % guru mahir dalam aktiviti ko-kurikulum yang terdapat di sekolah.
50 % guru mahir dalam aktiviti ko-kurikulum yang terdapat di sekolah.
60 % guru mahir dalam aktiviti ko-kurikulum yang terdapat di sekolah.
PELAN STRATEGIK PENGURUSAN KO- KURIKULUM SEKOLAH TAHUN 2018-2020
BIDANG
: Ko- Kurikulum
ISU STRATEGIK
: Pelajar kurang berminat dan melibatkan diri untuk menyertai aktiviti
kokurikulum
MATLAMAT STRATEGIK :
Meningkatkan minat dan penglibatan pelajar dalam aktiviti ko-kurikulum
BIL. OBJEKTIF KPI PENCAPAIAN (Inisiatif) Strategi
TOV 2018 2019 2020
3. Memastikan penglibatan pelajar secara menyeluruh dalam aktiviti ko-kurikulum
Penglibatan pelajar sebanyak 95% dalam setiap perjumpaan mingguan
80 %
Pelajar berminat dan terlibat untuk menyertai aktiviti ko-kurikulum menyertai aktiviti ko-kurikulum menyertai
aktiviti ko-kurikulum
95 % Pelajar berminat dan terlibat untuk menyertai
aktiviti ko-kurikulum
Membuat perancangan tahunan yang lengkap dengan aktiviti yang menarik dan mengadakan pertandingan persahabatan sukan dan
OBJEKTIF :
Memberi peluang kepada semua pelajar menggunakan peralatan semasa aktiviti dijalankan
STRATEGIK
: Melengkapkan kemudahan prasarana dan peralatan sukan bagi tujuan aktiviti kokurikulum
Bil. Aktiviti
Pegawai Bertanggung
jawab
Kos / Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan
Tarikh Jangka
Tarikh Laksana
1. Penyelenggar aan berjadual
GPK Kokurikulum Ketua panitia PJK Guru PJ
Murid-murid
RM 3,000.00 JPN / Sekolah
Jan, Mac, Mei, Ogos
dan Okt
Jan, Mac, Mei, Ogos
dan Okt
Nisbah kemudahan asas dan peralatan sukan dan pelajar seimbang.
Tiada peralatan yang rosak
Aktiviti gotong-royong
PELAN TAKTIKAL PENGURUSAN KO-KURIKULUM SEKOLAH TAHUN 2018
OBJEKTIF :
Menambahkan kemahiran guru dalam aktiviti ko-kurikulum utama di sekolah.
STRATEGIK
: Meningkatkan kemahiran guru penasihat dalam aktiviti ko-kurikulum
Bil. Aktiviti
Pegawai Bertanggung
jawab
Kos / Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan
Tarikh Jangka
Tarikh Laksana
1.
Jemputan Jurulatih Bertauliah
- GPK
Kokurikulum
- RM 300.00 -PIBG
Awal tahun ( Jan )
Awal tahun ( Jan )
Bilangan guru yang
berkemahiran dalam aktiviti ko-kurikulum bertambah
Penambahan pengetahuan dan kemahiran asas dalam kalangan guru.
OBJEKTIF :
Memastikan penglibatan pelajar secara menyeluruh dalam aktiviti ko-kurikulum
STRATEGIK
: Meningkatkan minat dan penglibatan pelajar dalam aktiviti sukan dan permainan
Bil. Aktiviti
Pegawai Bertanggung
jawab
Kos / Sumber Tempoh Masa KPI Output Catatan
Tarikh Jangka
Tarikh Laksana
1. Pertandingan persahabatan sukan dan permainan dalam sekolah
GPK
Kokurikulum, Guru Kelab Sukan
RM 1000.00 PIBG
Jun – Okt Jun – Okt Penglibatan pelajar
sebanyak 90% dalam
pertandingan
Meningkatkan kerjasama dan persahabatan
Nama Program : Penyelenggaraan Berjadual
Objektif : i. Pelajar dapat menggunakan kemudahan dan peralatan dalam aktiviti yang diadakan.
ii. Kemudahan dan peralatan sentiasa dalam keadaan baik. Sasaran : Semua Pelajar
Kos : RM 3000
Bil. LANGKAH / PROSES
KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KPI
STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi
Penetapan tarikh-tarikh penting
Taklimat kepada guru-guru - Penasihat
-Bincang aktiviti, kos dan sumber.
- GPK Kokurikulum
- Guru-guru Penasihat
1 hari
2.
Surat-menyurat : - Tarikh-tarikh
- Surat makluman kepada guru sukan dan
permainan
- GPK Kokurikulum 1 hari
3.
Jadual Penyelenggaraan Guru Penasihat & AJK 3 hari
4
Pelaksanaan
- Guru Penasihat
Januari -Oktober
5.
Pemantauan & Laporan - Sekurang-kurang penyelanggaran sekali setiap bulan
- GPK Kokurikulum
- Guru Penasihat
Sepanjang
tahun Nisbah kemudahan asas
dan peralatan sukan dan pelajar seimbang.
ii. Guru berkeyakinan dalam mengendalikan aktiviti ko-kurikulum.
Kumpulan Sasaran : Semua guru penasihat ko-kurikulum
Kos : RM 300.00
Bil. LANGKAH/ PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KPI STATUS / PELAN
KONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi
Penetapan tarikh-tarikh penting
Taklimat kepada guru-guru - Penasihat
- Bincang aktiviti, kos dan sumber.
- GPK Kokurikulum
- Guru-guru Penasihat
1 hari
2.
Surat-menyurat - Tarikh aktiviti
- Surat untuk jurulatih jemputan dan tarikh
perjumpaan.
- GPK Kokurikulum 1 hari
3.
Jadual Aktiviti Guru Penasihat & AJK 3 hari
4.
Insentif kepada Jurulatih luar. - GPK Kokurikulum - Guru Penasihat
3 hari
5. Pelaksanaan aktiviti - Guru Penasihat Januari
6. Pemantauan & Laporan - GPK Kokurikulum
- Guru Penasihat Setiap kali program
Bilangan guru yang berkemahiran dalam aktiviti ko-kurikulum bertambah
Nama Program : Pertandingan Sukan Dan Permainan dalam sekolah.
Objektif : i. Penglibatan pelajar dalam aktiviti sukan dan permainan akan meningkat.
ii. Pelajar akan mendapat pengalaman yang bermakna.
Sasaran : Semua Pelajar Yang Berpotensi Kos : RM 1000
Bil. LANGKAH / PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH KPI STATUS / PELAN KONTIGENSI
1.
Mesyuarat Jawatankuasa Kokurikulum Bagi
Penetapan tarikh penting Taklimat kepada guru-guru - Penasihat
- Bincang aktiviti, Kos dan sumber.
- GPK Kokurikulum
- Guru-guru Penasihat
1 hari
2.
Surat-menyurat
- Tarikh aktiviti kepada sekolah berkenaan.
- Surat makluman kepada ibu bapa. - Surat untuk sekolah terlibat dan tarikh
pertandingan.
-GPK Kokurikulum 1 hari
3.
Mesyuarat Perlantikan AJK - Perancangan aktiviti
- GPK Kokurikulum
- Guru Penasihat 1 hari
4. Jadual Aktiviti Pertandingan Guru Penasihat & AJK 3 hari
5. Insentif kepada guru dan pelajar - GPK Kokurikulum - Guru Penasihat
3 hari
6. Pelaksanaan pertandingan - Guru Penasihat Januari - Julai
7. Pemantauan & Laporan - Sekurang-kurang satu
pertandingan dalam sebulan.
- GPK Kokurikulum
- Guru Penasihat
Setiap kali
program Penglibatan pelajar sebanyak 90% dalam
pertandingan
