RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PROGRAM STUDI GIZI FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : Gizi Dalam Daur Kehidupan Kode MK : IGD 234
Mata Kuliah Prasyarat : - Bobot MK : 3 sks
Dosen Pengampu : Rachmanida Nuzrina, S.Gz, M.Gizi Kode Dosen : 6770
Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik, tidak ada online
Capaian Pembelajaran : 1. Mahasiswa mampu memahami pengertian gizi dalam daur kehidupan. 2. Mahasiswa mampu memahami ruang lingkup gizi dalam daur kehidupan
3. Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan asuhan gizi pada setiap daur dalam kehidupan
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
1 Mahasiswa mampu menguraikan pengertian daur kehidupan serta aspek asuhan gizi yang menyertai
Pengantar : Kontrak
pembelajaran, pengertian daur
kehidupan, pengertian peranan gizi dalam setiap fase dalam daur kehidupan
1.
Metoda contextual instruction2.
Media : kelas,komputer, LCD, whiteboard, web
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Menjelaskan dan menguraikan pengertian daur kehidupan serta aspek asuhan gizi yang menyertai
2 Mahasiswa mampu menguraikan Angka kecukupan Gizi untuk seluruh daur kehidupan
Pengertian Angka
kecukupan Gizi untuk seluruh daur kehidupan
1.
Metoda contextual instruction2.
Media : kelas,komputer, LCD,
Gibson, R.S. 2005. Principles of Nutritional Assessment. Oxford University Press. New York.
whiteboard, web
3 Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan,
Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Hamil,
Masalah Gizi pada Ibu hamil dan faktor
yang
mempengaruhinya, peran zat gizi selama hamil dan menu yang sehat untuk ibu hamil
Fisiologi Kehamilan, kebutuhan zat gizi selama kehamilan, status gizi selama kehamilan, masalah gizi dan menu sehat untuk kehamilan
1.
Media : contextual instruction dan discovery learning2.
Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan,
Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Hamil,
Masalah Gizi pada Ibu hamil dan faktor
yang
mempengaruhiny a
Peran zat gizi selama hamil, Menu yang sehat untuk ibu hamil dengan benar
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
4 Mahasiswa mampu menjelaskan
keadaan fisiologi ibu menyusui, kebutuhan zat gizi selama menyusui, penentuan status gizi pada ibu menyusui, masalah gizi pada ibu menyusui dan faktor yang
Keadaan fisiologi ibu menyusui Kebutuhan
zat gizi selama menyusui Penentuan
Status Gizi Pada Ibu
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012)
Menguraikan dan menjelaskan
keadaan fisiologi ibu menyusui,
mempengaruhinya, peran zat gizi selama menyusui,
merancang menu yang sehat untuk ibu menyusui
menyusui Masalah Gizi
pada Ibu menyusui dan faktor yang mempengaru hinya
Peran zat gizi selama
menyusui Menu yang
sehat untuk ibu menyusui
3. Gibson, R.S. 2005. Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
yang
mempengaruhinya, peran zat gizi selama menyusui, merancang menu yang sehat untuk ibu menyusui dengan benar
5 Mahasiswa mampu menjelaskan
pertumbuhan dan perkembangan bayi kebutuhan Gizi pada
bayipenentuan Status Gizi pada Bayimasalah Gizi pada Bayi dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk bayi
Pertumbuhan dan
perkembanga n bayi
Kebutuhan Gizi pada bayi Penentuan
Status Gizi pada Bayi Masalah Gizi
pada Bayi dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk bayi
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York. 4. UNICEF, Infant and Young
Child Feeding Practice, UN 2011
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan bayi kebutuhan Gizi pada
bayipenentuan Status Gizi pada Bayimasalah Gizi pada Bayi dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk bayi dengan benar
6 Mahasiswa mampu menjelaskan
pertumbuhan dan
Pertumbuhan dan
perkembanga
1. Media : contextual instruction dan
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta;
perkembangan Balita kebutuhan Gizi pada Balita penentuan Status Gizi pada Balita, masalah Gizi pada Balita dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk Balita
n Balita Kebutuhan
Gizi pada Balita Penentuan
Status Gizi pada Balita Masalah Gizi
pada Balita dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk Balita
discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York. 4. UNICEF, Infant and Young
Child Feeding Practice, UN 2011
perkembangan Balita kebutuhan Gizi pada
Balitapenentuan Status Gizi pada Balitamasalah Gizi pada Balita dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk Balita dengan benar
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
7 Mahasiswa mampu menjelaskan
pertumbuhan dan perkembangan anak sekolah kebutuhan Gizi pada anak
sekolahpenentuan Status Gizi pada Anak
sekolahmasalah Gizi pada Anak sekolah dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu
Pertumbuhan dan
perkembanga n anak
sekolah Kebutuhan
Gizi pada anak sekolah Penentuan
Status Gizi pada Anak sekolah Masalah Gizi
pada Anak sekolah dan faktor yang
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York. 4. UNICEF, Infant and Young
Child Feeding Practice, UN
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan anak sekolah kebutuhan Gizi pada anak
sekolahpenentuan Status Gizi pada Anak
sekolahmasalah Gizi pada Anak sekolah dan faktor yang
yang sehat untuk
anak sekolah mempengaruhinya Aktivitas Fisik anak sekolah Menu yang
Sehat untuk anak sekolah
2011 Menu yang sehat
untuk anak sekolah dengan benar
8 Mahasiswa mampu menjelaskan
pertumbuhan dan perkembangan remaja kebutuhan Gizi pada remaja, penentuan Status Gizi pada Remaja, masalah Gizi pada Remaja dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk remaja
Fisiologi pertumbuhan remaja
Kebutuhan Gizi pada remaja Penentuan
Status Gizi pada Remaja Masalah Gizi pada Remaja dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk remaja
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD,
whiteboard, web, kasus
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan remaja kebutuhan Gizi pada
remajapenentuan Status Gizi pada Remaja masalah Gizi pada remaja dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk remaja dengan benar
9 Mahasiswa mampu menjelaskan
Fisiologi dan metabolism orang dewasa kebutuhan Gizi pada orang dewasa, penentuan Status Gizi pada Orang dewasa,
Fisiologi dan metabolism pada masa dewasa Kebutuhan
Gizi pada orang dewasa Penentuan
Status Gizi
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD,
whiteboard,
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta :
Menguraikan dan menjelaskan Fisiologi dan metabolism orang dewasa
kebutuhan Gizi pada orang dewasa,
masalah Gizi pada Orang dewasa dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk orang dewasa
pada Orang dewasa Masalah Gizi
pada Orang dewasa dan faktor yang mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk orang dewasa
web, kasus Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Gizi pada orang dewasa masalah Gizi pada orang dewasa dan faktor yang
mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk orang dewasa dengan benar
SESI KEMAMPUAN
AKHIR
MATERI PEMBELAJARA
N
BENTUK PEMBELAJARAN
SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
10 Mahasiswa mampu menjelaskan
Fisiologi dan metabolism lansia kebutuhan Gizi pada
lansiapenentuan Status Gizi pada Lansia, masalah Gizi pada Lansia dan faktor yang mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk lansia
Fisiologi dan metabolisme pada masa lansia Kebutuhan
Gizi pada lansia Penentuan
Status Gizi pada Lansia Masalah Gizi
pada Lansia dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk lansia
1. Media : contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Menguraikan dan Fisiologi dan metabolism lansia kebutuhan Gizi pada lansia, penentuan Status Gizi pada Lansia masalah Gizi pada lansia dan faktor yang
mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk lansia dengan benar
menjelaskan Fisiologi dan metabolisme atlet dan olahragawan kebutuhan Gizi pada atlet dan olahragawan penentuan Status Gizi pada Atlet dan olahragawan, masalah Gizi pada Atlet dan
olahragawan dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk atlet dan
olahragawan untuk menunjang
prestasi.
metabolisme pada masa dewasa Kebutuhan
Gizi pada atlet dan olahragawan Penentuan
Status Gizi pada Atlet dan
olahragawan Masalah Gizi
pada Atlet dan
olahragawan dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk atlet dan olahragawan
contextual instruction dan discovery learning
2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
menjelaskan Fisiologi dan metabolisme atlet dan olahragawan kebutuhan Gizi pada atlet dan olahragawan, penentuan Status Gizi pada Atlet dan olahragawan masalah Gizi pada atlet dan
olahragawan dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk atlet dan olahragawan dengan benar
12 Mahasiswa mampu menjelaskan
Fisiologi dan metabolism pada vegetarian
kebutuhan Gizi pada vegetarian, penentuan Status Gizi pada
Vegetarian,
masalah Gizi pada
Fisiologi dan metabolisme pada masa vegetarian Kebutuhan
Gizi pada vegetarian Penentuan
Status Gizi pada Vegetarian
1.
Media : contextual instruction dan discovery learning2.
Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Menguraikan dan Fisiologi dan metabolism pada vegetarian
kebutuhan Gizi pada vegetarian, penentuan Status Gizi pada
Vegetarian
Vegetarian dan faktor yang
mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk vegetarian
Masalah Gizi pada
Vegetarian dan faktor yang
mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk vegetarian
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk vegetarian dengan benar
SESI KEMAMPUAN
AKHIR PEMBELAJARAMATERI N
BENTUK
PEMBELAJARAN PEMBELAJARANSUMBER INDIKATORPENILAIAN
13 Mahasiswa mampu menjelaskan
Fisiologi dan metabolism pada tenaga kerja kebutuhan Gizi pada tenaga kerja, penentuan Status Gizi pada Tenaga kerja, masalah Gizi pada Tenaga kerja dan faktor yang mempengaruhinya, merancang Menu yang Sehat untuk tenaga kerja
Fisiologi dan metabolisme pada tenaga kerja
Kebutuhan Gizi pada tenaga kerja Penentuan
Status Gizi pada Tenaga kerja
Masalah Gizi pada Tenaga kerja dan faktor yang mempengaru hinya
Menu yang Sehat untuk tenaga kerja
1.
Media : contextual instruction dan discovery learning2.
Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web, kasus1. Judith Sharlin. Sari
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
2. Merryana Adriani, Bambang Wirjatmadi., Pernanan Gizi dalam Siklus Kehidupan, (Jakarta : Penerbit Kencana, 2012) 3. Gibson, R.S. 2005.
Principles of Nutritional Assessment. Oxford
University Press. New York.
Menguraikan dan Fisiologi dan metabolism pada tenaga kerja kebutuhan Gizi pada tenaga kerja, penentuan Status Gizi pada Tenaga kerja masalah Gizi pada tenaga kerja dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang menu yang sehat untuk vegetarian dengan benar
memaparkan resume tentang asuhan gizi pada setiap fase dalam daur kehidupan
untuk kelompok sasaran dalam daur kehidupan
group discussion
2.
Media : kelas,komputer, LCD,
whiteboard, web
perpustakaan,
Edelstein, Gizi dalam Daur Kehidupan, (Jakarta; Penerbit Buku Kedokteran EGC)
EVALUASI PEMBELAJARAN
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 1 Pretest
test Tes tulisan (UTS)
Menjelaskan dan menguraikan pengertian daur kehidupan serta aspek asuhan gizi yang menyertai dengan benar
Menjelaskan pengertian daur
kehidupan serta aspek asuhan gizi yang
menyertai dengan benar
Menjelaskan dan
menguraikan pengertian daur
kehidupan dengan benar
Menjelaskan dan
menguraikan pengertian daur
kehidupan
Tidak
Menjelaskan dan
menguraikan pengertian daur
kehidupan serta aspek asuhan gizi yang
menyertai dengan benar
Menjelaskan dan menguraikan Angka kecukupan Gizi untuk seluruh daur kehidupan dengan benar
Menjelaskan Angka
kecukupan Gizi daur kehidupan dengan benar dengan benar
Menjelaskan Angka
kecukupan Gizi dengan benar
Menjelaskan Angka
kecukupan Gizi kurang benar
Tidak
Menjelaskan Angka
kecukupan Gizi dengan benar.
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan, Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Hamil,
Masalah Gizi pada Ibu hamil dan
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan, Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Hamil,
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan, Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan, Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan Status Gizi
Mahasiswa Tidak mampu menjelaskan fisiologi Masa kehamilan, Kebutuhan zat gizi selama hamil, Penentuan
faktor yang
mempengaruhiny a
Peran zat gizi selama hamil, Menu yang sehat untuk ibu hamil dengan benar
Masalah Gizi pada Ibu hamil dan faktor yang
mempengaruh inya, peran zat gizi
selama hamil, dengan benar
Pada Ibu Hamil,
Masalah Gizi pada Ibu hamil, dengan benar
Pada Ibu Hamil,, dengan benar
Status Gizi Pada Ibu Hamil,
Masalah Gizi pada Ibu hamil dan faktor yang
mempengaru hinya
Peran zat gizi selama hamil, Menu yang sehat untuk ibu hamil 4 Post
test Tes tulisan (UTS)
Menguraikan dan menjelaskan
keadaan fisiologi ibu menyusui, kebutuhan zat gizi selama menyusui, penentuan status gizi pada ibu menyusui, masalah gizi pada ibu menyusui dan faktor yang mempengaruhinya, peran zat gizi selama menyusui, merancang menu yang sehat untuk ibu menyusui dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa menyusui, Kebutuhan zat gizi selama menyusui, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Menyusui, Masalah Gizi pada Ibu menyusui dan faktor
yang
mempengaruh inya, peran zat gizi
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa menyusui, Kebutuhan zat gizi selama menyusui, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Menyusui, Masalah Gizi pada Ibu menyusui, dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa menyusui, Kebutuhan zat gizi selama menyusui, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Menyusui,, dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu menjelaskan fisiologi Masa menyusui, Kebutuhan zat gizi selama menyusui, Penentuan Status Gizi Pada Ibu Menyusui, Masalah Gizi pada Ibu menyusui dan faktor yang
selama menyusui, dengan benar
mempengaru hinya
Peran zat gizi selama menyusui, Menu yang sehat untuk ibu menyusui SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 5 Post
test Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan bayi kebutuhan Gizi pada
bayipenentuan Status Gizi pada Bayi, masalah Gizi pada Bayi dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk bayi
dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa bayi
Kebutuhan zat gizi selama bayi, Penentuan Status Gizi Pada bayi Masalah Gizi pada bayi dan faktor
yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada bayi dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa bayi Kebutuhan zat gizi selama bayi, Penentuan Status Gizi Pada bayi dengan benar
Masalah Gizi pada bayi dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan pertumbuha n dan
perkembang an bayi kebutuhan Gizi pada bayipenentu an Status Gizi pada Bayi,
masalah Gizi pada Bayi dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk bayi dengan
benar 6 Post
test Tes tulisan (UTS)
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan Balita kebutuhan Gizi pada
Balitapenentuan Status Gizi pada Balita, masalah Gizi pada Balita dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk Balita dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa balita
Kebutuhan zat gizi selama balita, Penentuan Status Gizi Pada balita Masalah Gizi pada balita dan faktor yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada balita dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa balita Kebutuhan zat gizi selama balita, Penentuan Status Gizi Pada balita dengan benar
Masalah Gizi pada balita dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan pertumbuha n dan
perkembang an balita kebutuhan Gizi pada balitapenent uan Status Gizi pada Balita,
masalah Gizi pada Balita dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk balita
5 %
7 Post
test Tes tulisan (UTS)
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan anak sekolah kebutuhan Gizi pada anak
sekolahpenentuan Status Gizi pada
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa anak sekolah Kebutuhan zat gizi selama anak sekolah, Penentuan
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa anak sekolah Kebutuhan zat gizi selama anak
Menjelaskna masalah Gizi pada anak sekolah dan faktor yang mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan pertumbuha n dan
perkembang
Anak
sekolahmasalah Gizi pada Anak sekolah dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk anak sekolah dengan benar
Status Gizi Pada anak sekolah Masalah Gizi pada anak sekolah dan faktor
yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada anak sekolah dengan benar
sekolah, Penentuan Status Gizi Pada anak sekolah dengan benar
an anak sekolah kebutuhan Gizi pada anak sekolah penentuan Status Gizi pada Anak sekolah, masalah Gizi pada Anak sekolah dan faktor yang mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk anak sekolah SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 8 Post
test Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan remaja kebutuhan Gizi pada
remajapenentuan Status Gizi pada Remaja masalah Gizi pada remaja dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk remaja
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa remaja
Kebutuhan zat gizi selama remaja, Penentuan Status Gizi Pada remaja Masalah Gizi pada remaja dan faktor yang
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa remaja Kebutuhan zat gizi selama remaja, Penentuan Status Gizi Pada remaja dengan benar
Menjelaskna masalah Gizi pada remaja dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan pertumbuha n dan
perkembang an remaja kebutuhan Gizi pada remaja penentuan Status Gizi
dengan benar mempengaruh inya, peran zat gizi pada remaja
dengan benar
pada Remaja, masalah Gizi pada Remaja dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk remaja 9 Progres
s test dan post test
Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan menjelaskan Fisiologi dan metabolism orang dewasa
kebutuhan Gizi pada orang dewasa,
penentuan Status Gizi pada orang dewasa masalah Gizi pada orang dewasa dan faktor yang
mempengaruhiny a, merancang Menu yang Sehat untuk orang dewasa dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa dewasa Kebutuhan zat gizi selama dewasa, Penentuan Status Gizi Pada dewasa Masalah Gizi pada dewasa dan faktor yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada dewasa dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa dewasa Kebutuhan zat gizi selama dewasa, Penentuan Status Gizi Pada dewasa dengan benar
Menjelaskna masalah Gizi pada dewasa dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan Fisiologi dan metabolism dewasa kebutuhan Gizi pada dewasa penentuan Status Gizi pada Dewasa, masalah Gizi pada
Dewasa dan faktor yang mempengaru hinya,
merancang Menu yang
Sehat untuk dewasa 10 Post
test
Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan Fisiologi dan metabolism pada lansia kebutuhan Gizi pada lansia, penentuan Status Gizi pada Lansia masalah Gizi pada lansia dan faktor yang
mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk lansia dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa lansia
Kebutuhan zat gizi selama lansia, Penentuan Status Gizi Pada lansia Masalah Gizi pada lansia dan faktor Yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada lansia dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi Masa lansia Kebutuhan zat gizi selama lansia, Penentuan Status Gizi Pada lansia dengan benar
Menjelaskan masalah Gizi pada lansia dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan Fisiologi dan metabolism lansia kebutuhan Gizi pada lansia penentuan Status Gizi pada Lansia, masalah Gizi pada Lansia dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk lansia
0
SESI
PROSE-DUR BEN-TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65(B- / B / B+ ) SEKOR > 60(C / C+ ) SEKOR > 45( D ) SEKOR < 45( E ) BOBOT 11 Post
test Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan menjelaskan Fisiologi dan metabolisme atlet dan olahragawan kebutuhan Gizi pada atlet dan
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi atlet Kebutuhan zat gizi selama atlet,
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi atlet Kebutuhan zat gizi selama atlet,
Menjelaskan masalah Gizi pada atlet dan faktor yang
mempengaru hi dengan
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan Fisiologi dan
olahragawan, penentuan Status Gizi pada Atlet dan olahragawan masalah Gizi pada atlet dan
olahragawan dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk atlet dan olahragawan dengan benar
Penentuan Status Gizi Pada atlet Masalah Gizi pada atlet dan faktor
Yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada atlet dengan benar
Penentuan Status Gizi Pada atlet dengan benar
benar metabolism atlet
kebutuhan Gizi pada atlet
penentuan Status Gizi pada Atlet, masalah Gizi pada Atlet dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk atlet
12 Post
test Tes tulisan (UAS)
Menguraikan dan menjelaskan Fisiologi dan metabolism pada vegetarian
kebutuhan Gizi pada vegetarian, penentuan Status Gizi pada
Vegetarian
masalah Gizi pada vegetarian dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang Menu yang sehat untuk vegetarian dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi vegetarian Kebutuhan zat gizi selama vegetarian, Penentuan Status Gizi Pada vegetarian Masalah Gizi pada
vegetarian dan faktor Yang
mempengaruh
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi vegetarian Kebutuhan zat gizi selama vegetarian, Penentuan Status Gizi Pada
vegetarian dengan benar
Menjelaskan masalah Gizi pada
vegetarian dan faktor yang
mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan Fisiologi dan metabolism vegetarian kebutuhan Gizi pada vegetarian penentuan Status Gizi pada
Vegetarian, masalah Gizi pada
inya, peran zat gizi pada vegetarian dengan benar
Vegetarian dan faktor yang
mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk vegetarian 13 Post
test Tes tulisan (UAS))
Menguraikan dan menjelaskan Fisiologi dan metabolism pada tenaga kerja kebutuhan Gizi pada tenaga kerja, penentuan Status Gizi pada Tenaga kerja masalah Gizi pada tenaga kerja dan faktor yang mempengaruhiny a, merancang menu yang sehat untuk vegetarian dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi tenaga kerja Kebutuhan zat gizi tenaga kerja, Penentuan Status Gizi Pada tenaga kerja
Masalah Gizi pada tenaga kerja dan faktor Yang
mempengaruh inya, peran zat gizi pada tenaga kerja dengan benar
Mahasiswa mampu menjelaskan fisiologi tenaga kerja Kebutuhan zat gizi tenaga kerja, Penentuan Status Gizi Pada tenaga kerja
dengan benar
Menjelaskan masalah Gizi pada tenaga kerja dan faktor yang mempengaru hi dengan benar
Mahasiswa Tidak mampu Menguraikan dan
menjelaskan Fisiologi dan metabolism tenaga kerja kebutuhan Gizi pada tenaga kerja penentuan Status Gizi pada Tenaga kerja,
masalah Gizi pada Tenaga kerja dan faktor yang mempengaru hinya,
merancang Menu yang Sehat untuk tenaga kerja
10 %
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E ) 14 Post
test Tes tulisan (Tugas )
Membuat resume dan memaparkan resume tentang asuhan gizi pada setiap fase dalam daur kehidupan
Membuat resume dan memaparkan resume tentang asuhan gizi pada dalam daur
kehidupan
Membuat resume tentang asuhan gizi pada setiap fase dalam daur
kehidupan
Membuat resume tentang asuhan gizi pada setiap fase dalam daur
kehidupan dengan tidak tepat
Tidak membuat resume tentang asuhan gizi pada setiap fase dalam daur
kehidupan
10 %
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 20 % 2. Tugas = 20 % 3. UTS = 30 % 4. UAS = 30 %
Jakarta, 12 Agustus 2016 Mengetahui,
Ketua Program Studi, Dosen Pengampu,