Informasi Dokumen
- Sekolah: SDN
- Mata Pelajaran: Pendidikan
- Topik: Jurnal Harian Kelas 2
- Tipe: jurnal harian
- Tahun: 2017 / 2018
Ringkasan Dokumen
I. Jurnal Harian Kelas 2 TP 2017 2018
Jurnal ini mencatat kegiatan pembelajaran di kelas 2 selama tahun pelajaran 2017/2018. Setiap entri mencakup tema, sub-tema, kompetensi dasar, materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan penilaian. Tujuannya adalah untuk memberikan gambaran yang jelas tentang proses belajar mengajar dan pencapaian siswa dalam berbagai aspek.
1.1. Tema Hidup Rukun
Tema 'Hidup Rukun' menjadi fokus utama dalam pembelajaran. Siswa diajarkan nilai-nilai kerukunan melalui berbagai kegiatan seperti mendengarkan cerita, berdiskusi, dan mempraktikkan ungkapan yang berkaitan dengan hidup rukun. Pembelajaran ini bertujuan untuk membentuk karakter siswa agar dapat hidup harmonis dalam masyarakat.
1.2. Pembelajaran Bahasa Indonesia
Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, siswa dilatih untuk menyebutkan ungkapan dalam teks, memahami makna ungkapan, dan berlatih berbicara dengan percaya diri. Kegiatan ini mendukung penguasaan bahasa dan kemampuan komunikasi siswa, yang penting untuk interaksi sosial mereka.
1.3. Pembelajaran Matematika
Pembelajaran Matematika mencakup pengenalan bilangan tiga angka, penjumlahan, dan pengurangan. Melalui kegiatan praktis seperti menggunakan gambar kubus, siswa dapat memahami konsep bilangan dengan lebih baik. Ini membantu siswa mengembangkan keterampilan pemecahan masalah yang akan berguna di kehidupan sehari-hari.
1.4. Pembelajaran PPKn
Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) berfokus pada pengenalan Pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Siswa diajarkan untuk memahami dan menerapkan sila-sila Pancasila, sehingga mereka dapat menjadi warga negara yang baik dan bertanggung jawab.
1.5. Pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBdP)
Dalam pembelajaran Seni Budaya dan Prakarya, siswa diajarkan untuk mengidentifikasi alat dan bahan serta berlatih menggambar imajinatif. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan kreativitas siswa tetapi juga memperkuat kemampuan mereka dalam mengekspresikan diri melalui seni.
1.6. Pembelajaran PJOK
Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) melibatkan aktivitas fisik yang mendukung perkembangan motorik siswa. Melalui permainan dan gerakan dasar, siswa belajar tentang pentingnya kesehatan dan kebugaran, serta bekerja sama dalam tim.
