• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1. Sekilas Tentang Flash - Media Pengetahuan Metamorfosis Kupu-Kupu dengan Adobe Flash

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1. Sekilas Tentang Flash - Media Pengetahuan Metamorfosis Kupu-Kupu dengan Adobe Flash"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 2

LANDASAN TEORI

2.1. Sekilas Tentang Flash

Flash adalah adalah salah satu software yang merupakan produk unggulan pembuat

animasi gambar vektor yang sangat diminati saat ini. Berkas yang dihasilkan dari

perangkat lunak ini mempunyai file extension *.swf dan dapat diputar di penjelajah web

yang telah dipasangi Flash Player. Flash menggunakan bahasa pemrograman bernama

ActionScript.

Flash lahir dari kepala seseorang bernama Jonathan Gay. Jon yang geek gemar

menulis game dan membuat animasi di komputer. Ia menciptakan game Mac Airborne!

tahun 1985, ketika ia masih duduk dibangku sekolah.

Tahun 1993 ia mendirikan FutureWave Software dengan produk pertama

SmartSketch. Inilah cikal bakal Macromedia Flash. Tahun 1995 SmartSketch berganti

nama menjadi CelAnimator. Menjelang akhir 1995, FutureWave sempat mengalami

masalah finansial dan mencari pembeli. Tiga calon yang ketika itu didekatinya adalah

(2)

Juli 1996 CelAnimator berubah nama kembali menjadi FutureSplash Animator.

Produk ini menimbulkan minat di kalangan industri. Tak kurang dari Microsoft yang

menggunakan dan amat menyukainya. Disney juga sama. Ketika itu MSN ingin dibuat

mengikuti model televisi, dan animasi-animasi full screen dibuat dengan FutureSplash

Desember 1996, Macromedia yang sedang membujuk Disney agar memakai

Shockwaveplugin browser untuk produk animatornya bernama Director mendekati Jon.

Akhirnya terjadilah deal dan FutureSplash Animator berubah nama menjadi Flash 1.0.

Ada desas-desus bahwa jika Macromedia membeli FutureWave, maka Microsoft

akan mencaplok Macromedia. Ternyata dugaan tersebut tidak benar, karena Microsoft

kemudian mengubah haluan dan menjadikan MSN lebih berbasis teks ketimbang televisi.

Selanjutnya Flash 2 dirilis pertengahan 1997 dan mendapatkan pujian di

mana-mana. Flash 3 dan Generator menyusul April 1998. Karena tekanan Adobe yang

mempromosikan format SVGMacromedia mengumumkan membuka format file *.swf bagi public.

Flash 4 dan 5 menyusul 1999 dan Juli 2000. Sementara itu semakin banyak

software lain yang mendukung memainkan dan menghasilkan .swf, antara lain

QuickTime dan CorelDRAW. Versi 5 menambahkan integrasi dengan XML, Generator,

(3)

Flash telah tersedia untuk berbagai platform: Windows, Mac, Unix, BeOS, hingga OS/2

dan PocketPC. Jonathan Gay kini bekerja sebagai developer untuk Macromedia.

AdobeFlash (dahulu bernama MacromediaFlash dikarenakan Macromedia yang

merupakan produsen pembuat flash profesional kini telah merjer dengan adobe corp,

perubahan terjadi pada macromedia flash series 9 menjadi AdobeFlash CS3 pada April

16, 2007 ) merupakan tools yang dikembangkan untuk membuat berbagai aplikasi

berbasis internet. Pada awalnya, Flash yang dilengkapi bahasa pemrograman

ActionScript digunakan oleh developer web untuk mendesain web menjadi lebih interaktif

dengan berbagai macam animasi. Namun, kemudian Flash banyak digunakan untuk

membuat aplikasi multimedia interaktif. Seperti iklan banner, intro film, CD interactive,

hingga pembuatan dan animasi.

Sebelum tahun 2005, Flash dirilis oleh Macromedia. Flash 1.0 diluncurkan pada

tahun 1996 setelah Macromedia membeli program animasi vektor bernama FutureSplash.

Versi terakhir yang diluncurkan di pasaran dengan menggunakan nama 'Macromedia'

adalah MacromediaFlash 8. Pada tanggal 3 Desember 2005 AdobeSystems mengakuisisi

Macromedia dan seluruh produknya, sehingga nama MacromediaFlash berubah menjadi

(4)

2.2. Dasar-Dasar Penggunaan Adobe Flash Cs 5

2.2.1. User Interface Adobe Flash Cs 5

Menu Bar Title Bar Timeline Panel

Tool Box Stage Library Panel

(5)

1. Title Bar

Merupakan nama file atau judul program yang sedang aktif atau sedang digunakan.

2. Menu Bar

Berisi perintah-perintah operasi yang ada di AdobeFlashCS5 yang berada di bawah title

bar

3. Timeline Panel

Panel yang digunakan untuk pengaturan layer, timing, objek, pengaturan panjang atau

lamanya durasi movie yang dibuat.

4. Stage

Halaman kerja yang digunakan untuk menempatkan berbagai macam objek Flash yang

akan ditampilkan.

(6)

Kumpulan tool atau peralatan yang mempunyai fungsi-fungsi tersendiri untuk berbagai

keperluan seperti desain, editing, dan pengaturan gambar atau objek.

6. Library Panel

Panel yang menyimpan objek-objek seperti movieclip, graphic, button, sound, video, dan

lain-lain yang digunakan dalam pembuatan aplikasi.

2.2.2. Fasilitas pada AdobeFlashCS5

1. Halaman New document

Ketika pertama kali membuka Adobe Flash CS5, maka akan muncul start page

(7)

Gambar 2.2 Halaman New document Adobe Flash CS5

2. Tool Box

Fasilitas Tool Box seperti telah dijelaskan sekilas di awal adalah sekumpulan tool

atau alat yang mempunyai fungsi-fungsi tersendiri untuk keperluan desain.

Berikut penjelasan setiap tool yang ada di Tool Box.

a. Arrow Tool (V)

Sering disebut Selective Tool berfungsi untuk memilih atau menyeleksi suatu

(8)

b. Subselection Tool (A)

Subselection Tool berfungsi menyeleksi bagian objek lebih detail dari pada

Selection Tool.

c. Free Transform Tool (Q)

Free Transform Tool berfungsi untuk mentransformasikan objek yang terseleksi.

d. Gradien Transformasi Tool (F)

Gradien Transform Tool berfungsi untuk mentransformasikan warna dari fill

objek yang terseleksi.

e. Lasso Tool (L)

Lasso Tool berfungsi untuk melakukan seleksi dengan menggambar sebuah

garis seleksi.

f. Pen Tool (P)

Pen Tool berfungsi untuk menggambar garis dengan bantuan titik-titik bantu

seperti dalam pembuatan garis, kurva atau gambar.

g. Text Tool (T)

(9)

h. Line Tool (N)

Line Tool berfungsi untuk membuat garis.

i. Regtangle Tool (R)

Regtangel Tool berfungsi untuk menggambar bentuk persegi panjang atau bujur

sangkar.

j. Oval Tool (O)

Oval Tool berfungsi untuk membuat bentuk bulat atau oval.

k. Poly Star Tool

Poly Star Tool berfungsi untuk menggambar bentuk dengan jumlah segi yang

diinginkan.

l. Pencil Tool (Y)

Pencil Tool berfungsi untuk menggambar garis.

m. Brush Tool (B)

Brush Tool berfungsi untuk menggambar bentuk garis dan bentuk bebas.

(10)

Ink Bottle berfungsi untuk mengubah warna garis, lebar garis, dan style garis

atau garis luar sebuah bentuk.

o. Paint Bucket Tool (K)

Paint Bucket Tool berfungsi untuk mengisi area-area kosong atau digunakan

untuk mengubah warna area sebuah objek yang telah diwarnai.

p. Eraser Tool (E)

Eraser Tool berfungsi untuk menghapus objek.

q. Hand Tool (H)

Hand Tool berfungsi untuk menggeser tampilan stage tanpa mengubah

pembesaran.

r. Zoom Tool (M, Z)

Zoom Tool berfungsi untuk memperbesar atau memperkecil tampilan pada

stage.

s. Stroke Color

Stroke Color berfungsi untuk memilih atau memberi warna pada suatu garis.

t. Fill Color

(11)

u. Black and White

Black and White berfungsi untuk memilih warna hitam atau putih saja.

v. Swap Color

Swap Color berfungsi untuk menukar warna fill dan stroke atau sebaliknya dari

suatu objek atau gambar.

w. No Color

No Color berfungsi untuk menghilangkan warna fill atau stroke suatu objek.

2.3. Siklus Hidup Kupu - Kupu

.

(12)

Gambar 2.4 Kupu – Kupu sedang mengawan Kupu-kupu sedang mengawan

Banyak yang percaya bahwa kupu-kupu memiliki umur yang sangat singkat. Sebenarnya,

kupu-kupu dewasa mampu hidup selama seminggu maupun hampir setahun tergantung

pada spesiesnya. Kebanyakan spesies melalui tingkat larva yang agak lama, dan ada yang

mampu menjadi dorman ketika dalam tingkat pupa atau telur agar dapat mengarungi

musim dingin.

Kupu-kupu bisa bertelur sekali atau banyak kali setiap tahun. Jumlah keturunan setahun

berbeda pada pengaruh iklim, yang mana kupu-kupu yang tinggal di daerah tropis

(13)

2.4. Telur

Gambar 2.5 Pandangan muka kupu – kupu dari jarak dekat

Gambar 2.6 Telur kupu – kupuAriadne merione

Telur kupu-kupu dilindungi oleh kulit berabung keras yang disebut khorion ditutupi

dengan lapisan anti lilin yang melindungi telur dari terjemur sebelum larva sempat

berkembang sepenuhnya., Setiap telur memiliki pori-pori berbentuk corong yang halus di

(14)

bergabung dengan sel telur lain spesies lain ukuran telurnya, namun semua telur

kupu-kupu berbentuk bola maupun oval.

Telur kupu-kupu dilekatkan pada daun dengan bahan perekat khusus yang cepat

mengeras. Bila mengeras, bahan itu berkontraksi dan membengkokkan bentuk telur.

Perekat ini mudah dilihat membentuk bahan meniskus yang mengelilingi tapak setiap

telur. Perekat ini jugalah yang diproduksi oleh pupa untuk mengikat sela-sela kremaster.

Perekat ini sungguh keras sampai lapik sutra yang melekatkan seta-seta tidak bisa

dipisahkan.

Telur kupu-kupu selalu diletakkan pada tumbuhan. Setiap spesies kupu-kupu memiliki

rentang tumbuhan perumah yang sendiri, baik yang hanya satu spesies maupun berbagai

spesies. Tingkat telur dilalui selama beberapa minggu untuk kebanyakan kupu-kupu,

tetapi telur yang keluar tidak lama sebelum musim dingin, terutama di daerah beriklim

sedang, harus melalui tingkat diapaus (istirahat) dan hanya menetas di musim semi. Ada

spesies kupu-kupu yang lain yang bisa bertelur pada musim semi agar telur dapat

(15)

2.5. Ulat

Gambar 2.7 UlatJunonia Coenia.

Larva kupu-kupu, yaitu ulat, memakan daun tumbuhan dan menghabiskan seluruh

waktunya sebagai beluncas untuk mencari makanan. Kebanyakan beluncas adalah maun,

tetapi ada beberapa spesies seperti Spalgis epiusdan Liphyra brassolis yang memakan

serangga.

Beberapa larva, terutama yang tergolong dalam Lycaenidae, menjalin hubungan yang

saling menguntungkan dengan semut. Beluncas berhubungan dengan semut dengan

menggunakan getaran yang dipancarkan melalui substrat di samping merembeskan sinyal

kimia. Semut sedikit banyak melindungi larva ini; sebagai balasan, larva menolong semut

(16)

Beluncas membesar melalui serantaian tingkat yang disebut instar. Menjelang akhir

setiap instar, larva menjalani proses yang disebut apolisis, yang mana kulit ari, yaitu

lapisan luar keras yang terbuat dari campuran kitin dan protein-protein khusus,

dikeluarkan dari epidermis yang lembut di bawahnya, maka epidermis membentuk kulit

ari yang baru di bawah. Di akhir setiap instar, larva itu bersalin kulit lamanya, maka kulit

baru berkembang lalu mengeras dan menghasilkan pigmen dengan cepat.Proses menyalin

kulit ini bisa memakan waktu berhari-hari. Corak kepak kupu-kupu mulai berkembang

pada tubuh beluncas menjelang instar yang terakhir.

Ulat kupu-kupu memiliki tiga pasang kaki tetap pada segmen toraks dan tidak lebih enam

pasang prokaki yang tumbuh pada segmen abdomen. Pada prokaki ini ada gegelang kait

halus yaitu krusye yang membantu beluncas menggenggam substrat.

Beberapa ulat bisa menggembungkan sesebahagian kepalanya supaya mirip ular sebagai

langkah pertahanan. Ada juga yang dilengkapi dengan mata palsu agar lebih efisien.

Beberapa beluncas memiliki struktur khusus bergelar osmeterium yang dibokongkan

untuk merembeskan bahan kimia yang busuk pada tujuan pertahanan juga.

Tumbuhan perumah sering mengandung bahan beracun di dalamnya yang dapat

dipisahkan oleh beluncas untuk disimpan sampai tingkat dewasa agar tidak sedap

dimakan burung dan predator-predator yang sejenisnya. Ketidaksedapan ini diperlihatkan

dengan warna-warna peringatan merah, jingga, hitam atau putih, dalam kebiasaan yang

dikenal sebagai aposematisme. Bahan-bahan beracun dalam tumbuhan sering

dikembangkan khusus untuk melindungi tumbuhan dari dimakan oleh serangga. Namun,

(17)

untuk kemandirian dirinya. "Perlombaan senjata" ini telah memicu evolusi bersama

sesama serangga dan tumbuhan perumahnya.

2.6 Kebiasaan dan Makanan

Banyak orang yang menyukai kupu-kupu yang indah, akan tetapi sebaliknya jarang orang

yang tidak merasa jijik pada ulat, padahal keduanya adalah makhluk yang sama. Semua

jenis kupu-kupu dan ngengat melalui tahap-tahap hidup sebagai telur, ulat, kepompong,

dan akhirnya bermetamorfosis menjadi kupu-kupu atau ngengat.

Kupu-kupu umumnya hidup dengan mengisap madu bunga (nektar/ sari kembang). Akan

tetapi beberapa jenisnya menyukai cairan yang diisap dari buah-buahan yang jatuh di

tanah dan membusuk, daging bangkai, kotoran burung, dan tanah basah.

Berbeda dengan kupu-kupu, ulat hidup terutama dengan memakan daun-daunan.

Ulat-ulat ini sangat rakus, akan tetapi umumnya masing-masing jenis Ulat-ulat berspesialisasi

memakan daun dari jenis-jenis tumbuhan yang tertentu saja. Sehingga kehadiran suatu

jenis kupu-kupu di suatu tempat, juga ditentukan oleh ketersediaan tumbuhan yang

menjadi inang dari ulatnya.

2.7 Kupu-kupu dan Manusia

Kupu-kupu dan ngengat dikenal sebagai serangga penyerbuk tanaman, yang membantu

(18)

umumnya, kupu-kupu ini sangat bermanfaat untuk membantu jalannya penyerbukan

tanaman.

Pada pihak yang lain, berjenis-jenis ulat diketahui sebagai hama yang rakus. Bukan hanya

tanaman semusim yang dimangsanya, namun juga pohon buah-buahan dan pohon pada

umumnya dapat habis digunduli daunnya oleh hama ulat dalam waktu yang relatif

singkat. Banyak jenis hama ulat, terutama dari jenis-jenis ngengat yang menjadi hama

pertanian yang serius.

Untuk memanfaatkan keindahan beberapa jenisnya, kini orang mengembangkan

Gambar

Gambar 2.1. Tampilan Adobe Flash CS 5
Gambar 2.2 Halaman New document Adobe Flash CS5
Gambar 2.3 Proses metamorfosis kupu – kupu
Gambar 2.4 Kupu – Kupu sedang mengawan
+3

Referensi

Dokumen terkait

Bentuk distribusi tegangan tekan untuk baiok yang telah mencapai kekuatan nominal berupa garis lengkung dengan nilai nol yang dtmuiai dari garis netral dan berakhir pada serat

Hal demikian sejalan dengan tujuan dari Ilmu Pengetahuan Sosial yakni untuk mengembangkan potensi peserta didik agar peka terhadap masalah sosial yang terjadi di

M PT Agrinusa Persada Mulia telah memiliki Rencana Penebangan Izin Pemanfaatan Kayu (IPK) untuk pembukaan lahan/ Land Clearing Areal Perkebunan Kelapa Sawit seluas

(1) Logo daerah dapat digunakan pada bangunan resmi pemerintahan daerah, gapura, tanda batas antar kabupaten, kop surat, stempel organisasi perangkat daerah,

• Citilink revisi pendapatan menjadi USD 550 juta • BMRI akan pacu bisnis e-money pada tahun 2016 • AGRO tetapkan target konservatif.. • UUS NISP akan tambah office channeling

Perpustakaan yang berhasil tidak lepas dari kinerja yang dihasilkan atau yang diberikan oleh pustakawan. Salah satu bentuk kinerja yang dilakukan pustakawan adalah bentuk

Maka dari itu sehubungan dengan hal di atas mengenai tugas dalam memberikan jasa layanan serta memenuhi keinginan informasi yang di cari pemustaka, maka untuk

(3) Untuk mengetahui hasil pengembangan pendidikan kedisiplinan di MTs Muhammadiyah Kemuning Tegalombo Pacitan. Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan beberapa