• Tidak ada hasil yang ditemukan

Aplikasi Pembelajaran Menyusun Ayat Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an (Juz 30)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Aplikasi Pembelajaran Menyusun Ayat Sebagai Metode Menghafal Al-Qur’an (Juz 30)"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3 Flowchart  bagian menu menghafal

Referensi

Dokumen terkait

Menyikapi yang demikian, pesantren al-Burhan sudah mempunyai terobosan baru dalam pelaksanaan pembelajaran Taḥfizhul Qur`an yaitu dengan menerapkan metode menghafal

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan, bahwa metode One Day One Ayat dapat meningkatkan kemampuan daya ingat anak dalam menghafal

Bagi masyarakat Ponorogo, ayat-ayat al-Qur`an yang digunakan dalam jimat adalah wahyu yang memiliki kekuatan luar biasa yang diturunkan Allah SWT dan hanya dapat dicapai

Berdasarkan hasil penelitian yang sudah diolah peneliti tentang pelaksanaan program tahfidz Al Qur,an juz 30 di SD Islam Plus Masyitoh Kroya kabupaten Cilacap

(3) Faktor-faktor pendukung pelaksanaan metode ODOA (One Day One Ayat) adalah faktor usia siswa yang masih kecil sehingga sangat tepat menanamkan pendidikan

3 Problematik yang dihadapi metode sa‟adah dalam menghafal Al-Qur‟an sebagai implementasi Q.S An-Nahl ayat 78 di MI Unggulan Nuris Jember yaitu a kurangnya guru tahfidz, b terdapat