1 KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah : Demokrasi dan Hak Asasi Manusia Kode Mata Kuliah : MKB3011
Bobot SKS : 3
Semester : IV
Hari Pertemuan : 1-14
Tempat Pertemuan : R-Prodi PPKn Lt-2 Dosen Pengampu : Sofian Munawar, MA
1. Manfaat Mata Kuliah
! Setelah menempuh mata kuliah ini, mahasiswa dapat memahami konsep-konsep demokrasi dan HAM baik dalam tataran dinamika global maupun dalam praksisnya di tataran kehidupan nasional.
! Mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kecakapan konseptual maupun praksis dan partisipatif dalam kehidupan politik dan kemasyarakatan.
! Secara akademis, mata kuliah ini diharapkan dapat menghasilkan mahasiswa yang bewawasan komprehensif, analitis, kritis dan bertindak demokratis sekaligus humanis (menjadi warga bangsa yang mudah dipimpin tetapi sulit untuk dikendalikan, mudah diperintah tetapi sulit untuk diperbudak).
! Mahasiswa mampu mengembangkan kultur demokrasi dengan perspektif HAM dan berjiwa humanis, yaitu: kebebasan, kesetaraan, toleransi, kemampuan menahan diri dan berpegang pada prinsip-prinsip kemanusiaan universal.
! Memiliki kemampuan melakukan dialog, kemampuan mengambil keputusan, serta kemampuan berpartisipasi dalam kegiatan politik kemasyarakatan secara toleran dan bertanggung jawab.
! Mahasiswa mampu menjadi warga negara yang baik melalui penanaman moral dan keterampilan sosial sehingga dapat memahami dan memecahkan beragam persoalan aktual berkaitan dengan persoalan demokrasi dan HAM.
2. Deskripsi Mata Kuliah
2 3. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
Standar Kompetensi Mata Kuliah ini adalah mahasiswa diharapkan mampu memahami dan memecahkan persoalan-persoalan aktual mengenai demokrasi dan HAM secara simultan.
4. Strategi Pembelajaran
Strategi pembelajaran dilaksanakan dengan beragam model perkuliaahan, meliputi: kuliah reguler tatap muka, diskusi dan pemecahan masalah. Materi perkuliahan dan sumber bacaan wajib diinformasikan pada awal perkuliahan. Referensi tambahan yang relevan dengan materi perkuliahan akan ditambahkan selama proses perkuliahan berlangsung. Untuk menunjang pencapaian target kompetensi akademik, mahasiswa diberikan tugas-tugas berupa tugas terstruktur, tugas mandiri dan tugas kelompok serta kuliah lapangan.
5. Bahan Bacaan
1. Abdullah. Rozali. 2002. Perkembangan HAM dan Keberadaan Peradilan di Indonesia. Jakarta: Ghalia Indonesia.
2. Asgart, Sofian Munawar. 2011. Yogyakarta: Kota Pendidikan Minus HAM, Yogyakarta: Penerbit Ombak.
3. Beetham, David. 1999. Democracy and Human Rights, Oxford: Polity Press.
4. Budiarjo. Miriam. 1996. Demokrasi di Indonesia, Demokrasi Parlementer dan Demokrasi Pancasila. Jakarta: Gramedia.
5. Haris, Syamsuddin, 2014. Masalah-masalah Demokrasi dan Kebangsaan Era Reformasi. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia.
6. Khairon, dkk. Pendidikan Politik Bagi Warga Negara. Yogyakarta: LKIS. 7. Liddle, William, R. (ed.), 2001. Crafting Indonesian Democracy, Jakarta:
PPW-LIPI, Ford Foundation and Mizan Pustaka.
8. Mahfud MD, Moh. 1993. Demokrasi dan Konstitusi di Indonesia. Yogyakarta: Liberty.
9. Masoed, Mochtar. 1994. Negara Kapital dan Demokrasi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
10. Oesman Octojo dan Alvian. 1992. Pancasila sebagai Ideologi dalam Berbagai Bidang Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara. Jakarta: BP7 Pusat.
11. Poespowadjojo, Soerjanto. 1989. Filsafat Pancasila Sebuah Pendekatan Sosio Budaya. Jakarta: PT Gramedia.
12. Rosyada, Dede, dkk., 2003. Demokrasi Hak Asasi Manusia dan Masyarakat Madani, Jakarta: Prenada Media.
13. Suseno, Frans Magnis. 1997. Mencari Sosok Demokrasi, Sebuah Telaah Filosofis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
14. Tim DEMOS, 2005. Menjadikan Demokrasi Bermakna: Masalah dan Pilihan di Indonesia, Jakarta: Demos.
3 6. Tugas-tugas
1. Tugas terstruktur perkualiahan 2. Tugas paper dan presentasi
3. Tugas paper kelompok dari salah satu topik perkualiahan
7. Kriteria dan Standar Penilaian
Penilaian dilakukan berdasarkan ujian tertulis, lisan, penilaian/evaluasi terhadap proses pembelajaran dan unjuk sikap dengan komponen sebagai berikut :
UTS : 20%
UAS : 20%
Tugas paper : 20%
Tugas terstruktur : 10% Presentasi kelompok : 10% Keaktifan di kelas : 15%
Kehadiran : 5%
Standar penilaian yang digunakan mengacu pada sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP). Dengan penerapan sistem ini, hasil evaluasi dikategorikan sebagai berikut:
Angka Mutu (skala 0-10)
Angka Mutu (skala 0-4)
Huruf Mutu (Skala Kualitatif)
8,0 – 10,0 4 A
6,5 – 7,9 3 B
5,6 – 6,4 2 C
4,5 – 5,4 1 D
0,0 – 4,4 0 E
8. Tata Tertib Mahasiswa dan Dosen
a. Berpakaian sopan, rapi, berkerah, pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas.
b. Tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti perkuliahan, kecuali alasan tertentu.
c. Pada waktu perkuliahan semua alat komunikasi, handphone, pager, dll dinonaktifkan/disilent.
d. Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan untuk absensi.
e. Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi.
f. Mahasiswa wajb hadir minimal 75% dari tatap muka.
g. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas. h. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu
setelah ujian berakhir.
4 9. Jadwal
No. Materi Pertemuan
1 Kuliah Umum dan Kontrak Perkuliahan I
2 Teori Demokrasi II
3 Konsep Umum Hak Asasi Manusia III
4 Demokrasi dan HAM dalam Perspektif Global dan Nasional IV
5 Wacana Demokrasi dan HAM dalam Media (berita dan film) V
6 Kuliah Lapangan ke Institusi Demokrasi/HAM VI
7 UTS dan Pembagian Kelompok
8 Disko-1 dan 2 VII
9 Disko-3 dan Pembahasan Umum VIII
10 Demokrasi dan HAM Kontemporer IX
11 Peran Warga dalam Konteks Demokrasi dan HAM X
12 Demokrasi dan HAM dalam Dinamika Politik Indonesia XI
13 Pembahasan Umum dan Pembagian Kelompok XII
14 Disko-4 dan 5 XIII
15 Disko-6 dan wrap-up XIV
16 UAS
10. Lain-lain
Apabila ada hal-hal lainnya di luar kesepakatan ini yang perlu untuk disepakati, dapat dibicarakan kemudian pada setiap waktu perkuliahan. Demikian kesepakatan ini dibuat dengan i’tikad baik untuk kepentingan bersama.
Depok, 11 Maret 2015
Pihak I Pihak II
Dosen Pengampu, a.n. Mahasiswa
Sofian Munawar, MA Bukhori Muslim
Mengetahui
Ketua Program Studi PPKn STKIP Ar-Rahmaniyah Depok
