• Tidak ada hasil yang ditemukan

“PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966” - repository UPI S PAI 1003042 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "“PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966” - repository UPI S PAI 1003042 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

No. Daftar FPIPS: 4617/UN.40.2.6.1/PL/2015

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI

SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-

1966”

(Studi Literatur terhadap kebijakan Pemerintah RI pada Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Tahun 1945-1966)

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana pendidikan

Program Studi Ilmu Pendidikan Agama Islam

Oleh:

Luthfi Khairul Fikri

NIM: 1003042

PROGRAM STUDI ILMU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

BANDUNG

(2)

Perkembangan Pendidikan Agama Islam di Sekolah Dasar Tahun 1945-1966

Oleh

Luthfi Khairul Fikri

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar

Sarjana pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

© Luthfi Khairul Fikri

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2015

Hak cipta dilindungi undang-undang.

Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,

(3)

HALAMAN PENGESAHAN

PERKEMBANGAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH DASAR TAHUN 1945-1966

Oleh:

Luthfi Khairul Fikri 1003042

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing 1,

Dr. Munawar Rahmat, M.Pd. NIP. 1958012819861211001

Pembimbing 2,

Drs. H. Wahyu Wibisana, M.Pd. NIP.19591017188031002

Mengetahui,

Ketua Prodi Ilmu Pendidikan Agama Islam,

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mewujudkan sistem ini maka saat melakukan implementasi ada tiga jenis sumber daya manusia yang dibutuhkan untuk menggunakan aplikasi sistem informasi geografis

Khusus tentang perbuatan melawan hukum materil, MA berpedoman pada, (a) tujuan diperluas rumusan unsur perbuatan melawan hukum adalah untuk mempermudah pembuktian

Selain itu berdasarkan hasil diskusi peneliti dengan supervisor terungkap beberapa masalah yang terjadi dalam pembelajaran yaitu: (1) rendahnya penguasaan siswa

Kegiatan ini juga bertujuan menyamakan persepsi antara pihak sekolah dan orangtua, mengenai kegiatan belajar literasi media. Melalui seminar ini, diharapkan orangtua

Gambar Hewan Normal, Setelah Induksi Monosodium Glutamat dan Setelah Pemberian Serbuk Effervescent Daun Jati Belanda. (a)

Dataran rendah Australia terdapat di bagian tengah dan Selatan, tepatnya di sebelah Utara Teluk Australia Besar yang disebut dengan Dataran Nurlabor ( Nurlabor Plain ), di kawasan

Pengaruh Penerapan Model Learning Cycle 7e Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP