• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pbbs 1004767 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pbbs 1004767 table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Caca Danuwijaya, 2012

Ajén-Inajén Sosial Politik Mangsa Réformasi Masarakat Sunda Dina Carita Pondok Majalah Manglé

Jeung Cupumanik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu DAFTAR EUSI

ABSTRAK ... i

PANGJAJAP ... iv

TAWIS NUHUN ... vi

DAFTAR EUSI ... ix

DAFTAR TABÉL ... xi

DAFTAR BAGAN ... xii

DAFTARLAMPIRAN ... xiii

BAB I BUBUKA 1.1 Kasang Tukang Panalungtikan ... 1

1.2 Watesan jeung Rumusan Masalah Panalungtikan ... 4

1.2.1 WatesanMasalah Panalungtikan ... 4

1.2.2 Rumusan Masalah Panalungtikan ... 5

1.3Tujuan Panalungtikan ... 5

1.4 Mangpaat Panalungtikan ... 6

1.4.1 Mangpaat Teoritis ... 6

1.4.2 Mangpaat Praktis ... 7

1.5 Wangenan Istilah ... 7

1.6 Sistematis Organisasi Tésis ... 10

BAB II ULIKAN TIORI, ANGGAPAN DASAR, JEUNG RARAGA MIKIR 2.1 Ulikan Tiori ... 12

2.1.1 Sosial Politik dina Jaman Réformasi di Indonésia ... 12

2.1.2 Sosial Politik jeung Sastra ... 17

2.1.3 Carita Pondok ... 19

2.1.4 Sémiotik ... 43

2.2 Anggapan Dasar ... 48

(2)

Caca Danuwijaya, 2012

Ajén-Inajén Sosial Politik Mangsa Réformasi Masarakat Sunda Dina Carita Pondok Majalah Manglé

Jeung Cupumanik

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB III MÉTODE PANALUNGTIKAN

3.1 Métode Panalungtikan ... 50

3.2 Téhnik Ngumpulkeun Data ... 50

3.3 Nangtukeun Data ... 51

3.4 Instrumen Panalungtikan ... 52

3.5 Desain Panalungtikan ... 53

3.6 Prosédur Analisis Data ... 54

BAB IV AJÉN SOSIAL POLITIK MASARAKAT SUNDA MANGSA RÉFORMASI DINA CARITA PONDOK DINA MANGLÉ JEUNG CUPUMANIK 4.1 Déskripsi Data jeung Ringkesan Carita ... 57

4.1.1 Déskripsi Data ... 57

4.1.2 Ringkesan Carita ... 59

4.2 Analisis Struktur Intrinsik ... 66

4.2.1 Tema ... 68

4.2.2 Palaku ... 70

4.2.3 Kasang Tukang... 71

4.3 Interprétasi Tanda Indéks ... 72

4.4 Ajén-Inajén Sosial Politik Mangsa Réformasi Masarakat Sunda dina Carita Pondok ... 79

4.5 Pedaran Hasil Panalungtikan ... 83

BAB V KACINDEKAN JEUNG SARAN 5.1 Kacindekan ... 91

5.2 Saran ... 96

DAFTAR PUSTAKA ... 98

Referensi

Dokumen terkait

disimpulkan ssecara umum memiliki perbedaan yang cukup signifikan.Hal ini menunjukkan, perbedaan pengaturan ruang kelas atau tempat proses terjadinya belajar juga

Lampiran 1 Tabel Seleksi

Jurusan/Program Studi melaporkan mahasiswa yang tidak memenuhi persyaratan evaluasi ke Badan Konsultasi Mahasiswa Fakultas (BKMF) atau badan konselor yang

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH BERBASIS NILAI PERJUANGAN K.H.. SJAM’UN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

2) perbedaan yang signifikan penerapan model cooperative learning tipe STAD dalam pembelajaran IPS terhadap kemampuan berfikir kritis siswa, 3) perbedaan keterampilan

[r]

T H E I T S G R O U P PROJECT HIERARCHY The Client ITS Science Indonesia Laboratory Equipment Laboratory Furniture Civil Contractor Mechanical and Mechanical and Electrical

Republik Indonesia, UU Nomor 21 Tahun 2011 tentang Otoritas Jasa Keuangan. Republik Indonesia, Peraturan Presiden Nomor 12