Nani Sumarni , 2014
Pengaruh Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) terhadap Kesiapan Siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) dalam Berwirausaha
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
NANI SUMARNI (NIM 0808591)
PENGARUH PRAKTIK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) TERHADAP KESIAPAN SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)
DALAM BERWIRAUSAHA
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang pengaruh Praktik Kerja Industri (Prakerin) terhadap kesiapan siswa SMK dalam berwirausaha pada siswa kelas XI SMK Lodaya Cibadak program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik yang telah melaksanakan Praktik Kerja Industri. Teknik pengumpulan data dilakukan terhadap dua variabel dengan menggunakan instrumen penelitian berupa angket untuk variabel X (Pengaruh Praktik Kerja Industri) dan variabel Y (Kesiapan Siswa SMK dalam Berwirausaha). Pengolahan data menggunakan metode statistik parametrik, karena berdasarkan uji normalitas data diketahui bahwa variabel X dan variabel Y berdistribusi normal. Kesimpulan yang didapat dari penelitian ini adalah praktik kerja industri yang dilaksanakan oleh siswa kelas XI SMK Lodaya Cibadak program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik mempunyai korelasi yang signifikan dan dampak yang positif terhadap kesiapan siswa untuk berwirausaha, dengan kategori hubungan yang tinggi. Selain itu, koefisien determinasi juga menunjukkan pengaruh praktik industri terhadap kesiapan siswa dalam berwirausaha sebesar 43,56%. Artinya, terdapat hubungan yang positif dan signifikan Antara hubungan prakerin dengan kesiapan siswa SMK dalam berwirausaha.
Kata kunci : prakerin, wirausaha, variabel.
ABSTRACT
This study aims to describe the influence of Practice on Industrial Employment (Prakerin) the readiness of vocational students in the entrepreneurship class XI student vocational program Lodaya Cibadak Power Installation Engineering expertise that have implemented Industry Employment Practices. Data was collected on two variables using a questionnaire research instruments for the variable X (Effects of Industrial Employment Practices) and Y (Readiness Vocational students in Entrepreneurship). Processing data using parametric statistical methods, because normality test based on the data found that the variables X and Y are normally distributed. The conclusion of this research is the practice of industrial work under taken by the students of class XI vocational skills program Lodaya Cibadak Power Installation Engineering correlate significant and positive impact on a student's readiness for entrepreneurship, with a high relationship category. In addition, the coefficient of determinational so shows the influence of industry practice with the readiness of students in entrepreneurship at 43.56%. That is, there is apositive and significant relationship between prakerin relationship with vocational students in entrepreneurship readiness.
