• Tidak ada hasil yang ditemukan

DONGENG DAN PEND KARAKTER, PPM REG 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DONGENG DAN PEND KARAKTER, PPM REG 2011"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

Dongeng

dan

Pendidikan Karakter

Hartono

(2)

Mendongeng?

(3)

Mendongeng kurang populer lagi?

1. Terbatasnya waktu karena kesibukan orang tua dalam hal bekerja: waktu menjelang tidur

biasanya orang tua sudah lelah,

2. Kurangnya perbendaharaan dongeng para orang tua,

3. Tugas mendongeng sudah digantikan oleh TV, 4. Banyaknya buku-buku cerita maupun komik

yang tersedia di toko-toko, dan

(4)

Manfaat Mendongeng

1.

Menjalin komunikasi yang akrab,

2.

Mengembangkan imajinasi

dan kreativitas,

3.

Membantu merangsang berbagai macam

aspek perkembangan anak,

4.

Proses identifikasi,

5.

Memberi hiburan

(5)

Mengapa Mendongeng/Bercerita

penting bagi Anak?

1. Bercerita atau mendongeng merupakan alat pendidikan budi pekerti yang paling mudah dicerna anak di samping teladan yang dilihat anak setiap hari.

2. Bercerita atau mendongeng merupakan

(6)

Lanjutan

3

.

Bercerita atau mendongeng memberi ruang lingkup yang bebas pada anak untuk mengembangkan

kemampuan bersimpati dan berempati terhadap peristiwa yang menimpa orang lain.

4. Bercerita atau mendongeng memberi contoh pada anak bagaimana menyikapi suatu permasalahan dengan baik dan bagaimana melakukan pembicaraan yang baik.

5. Bercerita atau mendongeng memberikan barometer

(7)

lanjutan

6. Bercerita atau mendongeng memberikan “pelajaran” budaya dan budi pekerti yang memiliki resistensi lebih kuat daripada

“pelajaran” budi pekerti yang diberikan melalui penuturan dan perintah langsung.

7. Bercerita atau mendongeng memberikan ruang gerak pada anak, kapan sesuatu nilai yang

(8)

lanjutan

8. Bercerita atau mendongeng memberikan efek psikologis yang positif bagi anak dan guru

sebagai pencerita, seperti kedekatan

emosional sebagai pengganti figur lekat orang tua.

9. Bercerita atau mendongeng membangkitkan rasa tahu anak akan peristiwa atau cerita, alur, plot dan yang demikian itu menumbuhkan

kemampuan merangkai hubungan sebab akibat dari suatu peristiwa.

(9)

Pendidikan Karakter

9 Pilar Karakter Dasar (Indonesia)

1. Cinta kepada Allah dan semesta beserta isinya,

2. Tanggung jawab, disiplin, dan mandiri, 3. Jujur,

4. Hormat dan santun,

(10)

lanjutan

6. Percaya diri, kreatif, kerja keras dan pantang menyerah,

7. Keadilan dan Kepemimpinan, 8. Baik dan rendah Hati

(11)

Karakter Dasar di USA

1. Dapat dipercaya (trustworthiness),

2. Rasa hormat dan perhatian (respect)

3. Peduli (caring)

4. Jujur (fairness)

5. Tanggung jawab (responsibility)

6. Kewarganegaraan (citizenship)

7. Ketulusan (honesty)

8. Berani (courage)

9. Tekun (diligence)

(12)

Karakter Dasar

yang dikembangkan Ari Ginanjar A.

1.

Jujur

2.

Tanggung jawab

3.

Disiplin

4.

Visioner

5.

Adil

6.

Peduli

(13)

Materi Pendidikan Karakter

(Puskur Kemdiknas, 2011)

1.

Relegius

2.

Jujur

3.

Toleransi

4.

Disiplin

5.

Kerja keras

6.

Kreatif

7.

Mandiri

(14)

lanjutan

9. Rasa ingin tahu

10. Semangat kebangsaan

11. Cinta tanah air

12. Menghargai prestasi

(15)

lanjutan

15. Gemar membaca

16. Peduli lingkungan

17. Peduli sosial

(16)

Penanaman 10 Karakter

lewat Sekolah

(Lickona, 2004)

1.

Kebijaksanaan/Bijaksana

(wisdom)

2.

Keadilan/Adil

(justice)

3.

Daya tahan

(fortitude)

4.

Kontrol diri

(self control)

(17)

lanjutan

6.

Sikap positif

(positive attitude)

7.

Kerja keras

(hard works)

8.

Kepribadian yang utuh

(integritiy)

9.

Perasaan berterima kasih

(gratitude)

(18)

Terima kasih

Referensi

Dokumen terkait

Gudang Produksi Penagihan Data Barang Tagihan Piutang Supplier Pelanggan Faktur Jual Tagihan Piutang Retur Jual Penjualan Pelunasan Piutang Pemesanan Barang Tagihan Utang Faktur

Variable adalah segala sesuatu yang akan menjadi objek pengamatan dalam penelitian yang berupa sesuatu konsep yang mempunyai variasi nilai.dalam penelitian

pada dasarnya ada empat tingkatan pencegahan penyakit secara umum yang meliputi: pencegahan tingkat dasar (primordial prevention), pencegahan tingkat pertama

Sebagai hasil akhir dalam kegiatan penerapan metode latihan multiball terhadap tekn8ik pukulan forehand dan backhand drive tenis lapangan, dilakukan evaluasi untuk

Beberapa puisi yang dianalisis dalam buku kumpulan puisi O Amuk Kapak karya Sutardji Calzoum Bachri dapat digunakan sebagai contoh dalam pembelajaran sastra mengenai unsur

Research by the author using Hamming Code is only capable of correcting single error correction, then data input and output on the method of Hamming Code must be a

Kedua , penyatuan pengujian peraturan perundang-undangan dapat memperbaiki elemen sistem hukum yaitu instrumen atau substansi hukumnya, yang akan berefek terhadap

Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bahwa pemberian oligochitosan (2l/ha) yang disertai pupuk cair dan pupuk hayati yang berasal dari bakteri pelarut fosfat