• Tidak ada hasil yang ditemukan

MATA KULIAH REKAYASA KONSTRUKSI KAYU (HHT433)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MATA KULIAH REKAYASA KONSTRUKSI KAYU (HHT433)"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

(1)

KONTRAK PERKULIAHAN

ANALISIS INSTRUKSIONAL

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

KISI-KISI TEST

MATA KULIAH

REKAYASA KONSTRUKSI KAYU

(HHT433)

Pengasuh Mata Kuliah:

Dr. Ir. Naresworo Nugroho, MS

Effendi Tri Bahtiar, S.Hut

BAGIAN DESAIN DAN REKAYASA KONSTRUKSI KAYU

DEPARTEMEN HASIL HUTAN

FAKULTAS KEHUTANAN, INSTITUT PERTANIAN BOGOR

2006

(2)

I. KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu

Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Staf Pengajar : Dr. Ir. Naresworo Nugroho, MS Effendi Tri Bahtiar, S.Hut Semester : Ganjil (VII)

Hari Pertemuan/Jam : Ditentukan Tempat Pertemuan : Ditentukan

1. Manfaat Mata Kuliah

Mata kuliah ini akan memberikan kompetensi kepada mahasiswa untuk dapat merancang struktur bangunan kayu, baik menggunakan format Allowable Stress Design (ASD) maupun Load and Resistance Factor Design (LRFD). Melalui mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menghitung kombinasi beban kritis yang diterima sebuah struktur, menghitung tegangan ijin terkoreksi balok kayu, kolom kayu, dan sambungan mekanis, sehingga mampu melakukan perhitungan perencanaan struktur kayu dengan baik.

2. Deskripsi Mata Kuliah

Mata Kuliah Rekayasa Konstruksi Kayu merupakan mata kuliah major yang wajib diikuti oleh mahasiswa semester 7 (tujuh) di Departemen Hasil Hutan, Fakultas Kehutanan IPB. Mata kuliah ini merupakan tahapan aplikasi dari berbagai mata kuliah dasar mekanika yang dicakup dalam Fisika Dasar, serta mata kuliah major lainnya yang membahas sifat-sifat dasar kayu serta kekuatan bahan. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan prinsip-prinsip dasar desain, serta menerapkan persamaan-persamaan dan persyaratan desain untuk merancang struktur bangunan kayu, baik dengan format Allowable Stress Desgin (ASD) maupun Load and Resistance Factor Design (LRFD).

3. Tujuan Instruksional Umum

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

(3)

4. Organisasi Materi

5. Strategi Perkuliahan

Perkuliahan dilakukan dengan cara tatap muka dengan metode ceramah disertai dengan diskusi/tanya jawab yang intensif, serta pembahasan contoh-contoh soal dan penyelesaiannya.

6. Buku Referensi

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA. [BSN] Badan Standarisasi Nasional. 2005. Tata Cara Perencanaan Konstruksi Kayu

Indonesia. SNI-5 2002. Indonesia

[Dephut] Departemen Kehutanan. 1987. Standar Kehutanan Indonesia: Mutu Kayu Konsatruksi. (SKI C-bo-010-1987). Dephut. Indonesia

Yayasan Dana Normalisasi Indonesia. 1961. Peraturan Konstruksi Kayu Indonesia. PKKI NI-5 1961.

7. Tugas-tugas

Tugas-tugas diberikan berupa responsi dan latihan soal, serta pada tugas akhir diminta merancang sebuah struktur bangunan kayu sederhana.

Perhitungan Perencanaan

Sambungan Kayu Persamaan dan Syarat-syarat Desain untuk batang tarik, tekan, lentur, dan kombinasinya

Aplikasi Faktor Penyesuaian Tahan Referensi untuk Kayu Gergajian, Glulam Struktural,

I-Joist kayu Prefabrikasi dan Panel Kayu Struktural

Faktor penyesuaian tahanan referensi,

Tahanan referensi (tegangan ijin, dan kuat acuan)

Beban pada Struktur

Prinsip dasar desain, kegagalan akibat pembebanan, kegagalan fungsi layan dan keamanan struktur, serta perbedaan format Desain

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu

TIU : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi berdasarkan format ASD dan LRFD

(4)

II. ANALISIS INSTRUKSIONAL

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu

SKS : 3 (2-3)

Mendesain struktur bangunan kayu

Melakukan Perhitungan Perencanaan

Menerapkan Persamaan dan Syarat-syarat Desain Untuk Sambungan Kayu

Menerapkan Persamaan dan Syarat-syarat Desain Balok dan Kolom

Menjelaskan dan Menghitung Faktor-Faktor Penyesuaian Tahanan Referensi untuk Kayu Gergajian, Glulam struktural, I- Joist Kayu Prefabrikasi, dan Panel Kayu Struktural

Menjelaskan dan menghitung macam-macam faktor penyesuaian tahanan referensi,

Menjelaskan dan menentukan tahanan referensi (tegangan ijin, dan kuat acuan) : PKKI, SKI vs SNI

Mengidentifikasi macam-macam beban pada struktur serta menghitung kombinasi beban paling kritis

(5)

III. GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP) Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu

Kode Mata Kuliah : HHT433

SKS : 3 (2-3)

Staf Pengajar : Dr. Ir. Naresworo Nugroho, MS Effendi Tri Bahtiar, S.Hut

Deskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Rekayasa Konstruksi Kayu merupakan mata kuliah major yang wajib diikuti oleh mahasiswa semester 7 (tujuh) di Departemen Hasil Hutan, Fakultas Kehutanan IPB. Mata kuliah ini merupakan tahapan aplikasi dari berbagai mata kuliah dasar mekanika yang dicakup dalam Fisika Dasar, serta mata kuliah major lainnya yang membahas sifat-sifat kayu serta kekuatan bahan. Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menjelaskan prinsip-prinsip dasar desain, serta menerapkan persamaan-persamaan dan persyaratan desain untuk merancang struktur kayu, baik dengan format Allowable Stress Desgin (ASD) maupun Load and Resistance Factor Design (LRFD).

Tujuan Instruksional Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

No TI Khusus Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan Wak-tu

Pustaka

1 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat

menjelaskan prinsip dasar desain, kegagalan akibat pembebanan, kegagalan fungsi layan dan keamanan struktur, serta perbedaan format Desain

Pendahuluan 1. Ruang Lingkup 2. Prinsip Dasar Desain 3. Macam-macam kegagalan 4. Serviceability Limit State dan Safety (Ultimate) Limit State 5. Format Desain (ASD vs LRFD)

10 15 15

30 30

2 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat

menentukan tegangan ijin dan kuat acuan serta menggunakannya dalam mendesain

Tahanan Referensi

1. Tegangan Ijin (ASD) 2. Kuat Acuan (LRFD) 40 60 PKKI SKI ‘87 SNI-5 ‘02

3 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat

mengidentifikasi beban-beban pada struktur dan menghitung beban kombinasi paling kritis (ASD dan LRFD)

Beban pada Struktur (Demand)

1. Macam-macam Beban

2. Kombinasi Lama Pembebanan (ASD)

3. Kombinasi Beban Terfaktorkan (LRFD)

20 80

100

NDS 2005

4 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat

menghitung faktor-faktor penyesuaian untuk mereduksi/meningkatkan tahanan referensi (ASD dan LRFD) Faktor-faktor Penyesuaian untuk Tahanan Referensi

1. Load Duration Factor 2. Temperature Factor 3. Fire Retardant Treatment 4. Format Conversion Factor 5. Resistance Factor

6. Time Effect Factor

40 10 10 10 20 10 NDS 2005

5 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat

menentukan dan menghitung

Aplikasi Faktor-faktor Penyesuaian

1. Kayu Gergajian 2. Glulam Struktural 3. I-Joist kayu Prefabrikasi

50 50 50

(6)

No TI Khusus Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan Wak-tu

Pustaka

faktor-faktor penyesuaian untuk kayu dan produk olahannya untuk konstruksi

4. Panel Kayu Struktural 50

6 Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat

menghitung besarnya tegangan internal yang terjadi pada kolom akibat gaya aksial, pada balok akibat gaya transversal dan kombinasinya

Persamaan dan Syarat-syarat Desain

1. Definisi: luas netto 2. Batang Tarik

3. Batang Tekan: batang pendek, batang panjang

4. Lentur: Flexure, Shear, Deflection 5. Beban-beban Kombinasi 10 40 50 100 100 NDS 2005

7 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat

menjelaskan macam-macam sambungan mekanis, tegangan yang terjadi, dan eksentrisitasnya, serta menghitung tegangan referensi sambungan serta reduksi/peningkatannya menggunakan faktor penyesuaian Sambungan Kayu 1. Pendahuluan a. Macam-macam sambungan mekanis

b. Tegangan pada komponen sambungan

c. Eksentrisitas Sambungan d. Asumsi untuk tahanan referensi sambungan

2. Tahanan Referensi Sambungan a. Sambungan tunggal

b. Sambungan Campuran

c. Sambungan dengan komponen logam

d.Sambungan dengan komponen beton atau masonry

3. Faktor Penyesuaian Tahanan Referensi Sambungan.

40

60

100

NDS 2005

8 Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat

menjelaskan kesetimbangan struktur berdasarkan

tegangan aktual,

serviceability limit state, dan safety limit state, serta menghitung dimensi optimal material struktur Perhitungan Perencanaan 1. Batang Tarik 2. Batang Tekan 3. Batang Lentur 4. Kuda-kuda 5. Sambungan Mekanis 20 30 50 50 50 NDS 2005

(7)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 1 (satu) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menjelaskan prinsip dasar desain, kegagalan akibat pembebanan, kegagalan fungsi layan dan keamanan struktur, serta perbedaan format Desain

B. Pokok Bahasan Pendahuluan C. Sub Pokok Bahasan

a. Ruang Lingkup b. Prinsip Dasar Desain c. Macam-macam kegagalan

d. Serviceability Limit State dan Safety (Ultimate) Limit State

e. Format Desain (ASD vs LRFD)

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan kontrak perkuliahan, TIU, TIK Menyimak Bertanya Note book LCD P rojec tor Ala t Tul is Prinsip Dasar Desain

Menjelaskan phylosopy dan sejarah desain, tanggung jawab desainer, prinsip dasar desainer

Menyimak Tanya Jawab Macam-macam

kegagalan

Menjelaskan pengertian kegagalan, penyebab, dan bentuk-bentuk kegagalan

idem Serviceability

limit state dan Safety limit state

Menjelaskan pengertian batas aman (limit state), pengertian serviceability limit state dan ultimate/Safety limit state, serta aplikasinya

idem

Format Desain Menjelaskan sejarah perkembangan desain, pengertian ASD dan LRFD, persamaan dan perbedaan ASD dan LRFD, serta contoh kasusnya

idem

E. Evaluasi : Tidak Ada F. Referensi : Terlampir

(8)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 2 (dua) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menentukan tegangan ijin dan kuat acuan serta menggunakannya dalam mendesain

B. Pokok Bahasan Tahanan Referensi C. Sub Pokok Bahasan

a. Tegangan Ijin (PKKI NI-5 1961, SKI C-bo-010-1987)

b.Kuat Acuan (SNI 5 2002) D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is

Tegangan Ijin Menjelaskan tata cara penentuan tegangan ijin kayu berdasar PKKI NI-5 1961 dan SKI C-bo-010-1987

Memberikan contoh perhitungan tegangan ijin

Menyimak Tanya Jawab Menghitung

Kuat Acuan Menjelaskan tata cara penentuan kuat acuan menurut SNI 5 2002

Memberikan contoh perhitungan tegangan ijin

idem

E. Evaluasi : latihan menentukan tegangan ijin dan kuat acuan beberapa batang kayu F. Referensi :

[BSN] Badan Standarisasi Nasional. 2005. Tata Cara Perencanaan Konstruksi Kayu Indonesia. SNI-5 2002. Indonesia

[Dephut] Departemen Kehutanan. 1987. Standar Kehutanan Indonesia: Mutu Kayu Konsatruksi. (SKI C-bo-010-1987). Dephut. Indonesia

Yayasan Dana Normalisasi Indonesia. 1961. Peraturan Konstruksi Kayu Indonesia. PKKI NI-5 1961.

(9)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 3 (tiga) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengidentifikasi beban-beban pada struktur dan menghitung beban kombinasi paling kritis pada ASD

B. Pokok Bahasan Beban pada Struktur C. Sub Pokok Bahasan

a. Macam-macam beban b. Beban Kombinasi pada ASD

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Macam-macam beban

Menjelaskan macam-macam beban yang dapat dialami struktur

Menyimak Tanya Jawab Beban kombinasi

pada ASD

Menjelaskan kombinasi beban yang mungkin dialami struktur, serta perhitungan beban kritis

Menyimak Tanya Jawab Menghitung E. Evaluasi : Latihan soal beban pada ASD

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(10)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 4 (empat) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat mengidentifikasi dan menghitung beban-beban terfaktorkan pada LRFD

B. Pokok Bahasan Beban pada Struktur C. Sub Pokok Bahasan

a. Beban-beban terfaktorkan pada LRFD

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya No teb o o k L C D Pro jecto r Alat T u lis Beban Terfaktorkan pada LRFD

Menjelaskan bermacam-macam kombinasi beban yang mungkin pada LRFD, serta perhitungan nilai beban terfaktorkan

Menyimak Tanya Jawab Menghitung E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan beban terfaktorkan

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(11)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 5 (lima) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menghitung faktor-faktor penyesuaian untuk mereduksi/meningkatkan tahanan referensi

B. Pokok Bahasan

Faktor-faktor penyesuaian untuk tahanan referensi C. Sub Pokok Bahasan

a. Load Duration Factor b. Temperature Factor

c. Fire Retardant Treatment

d.Format Conversion Factor

e. Resistance Factor f. Time Effect Factor

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Load Duration Factor

Menjelaskan pengertian, aplikasi, dan perhitungan Load Duration Factor

Menyimak Tanya Jawab, menghitung

Temperature Factor

Menjelaskan pengertian, aplikasi, dan perhitungan Time Effect Factor

idem

Fire Retardant Treatment

Menjelaskan pengertian, aplikasi, dan perhitungan Fire Retardant Treatment

idem

Format Conversion Factor

Menjelaskan pengertian, aplikasi, dan perhitungan Format Conversion Factor

idem

Resistance Factor Time Effect Factor

Menjelaskan pengertian, aplikasi, dan perhitungan Resistance Factor

idem

E. Evaluasi : Latihan soal faktor-faktor penyesuaian untuk tahanan referensi F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(12)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 6 (enam) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menentukan dan menghitung faktor-faktor penyesuaian untuk kayu gergajian dan glulam struktural

B. Pokok Bahasan

Aplikasi Faktor-faktor Penyesuaian C. Sub Pokok Bahasan

a. Kayu Gergajian b. Glulam Struktural

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is

Kayu Gergajian Menjelaskan batasan kayu gergajian untuk keperluan struktur

Menjelaskan faktor-faktor penyesuaian yang digunakan untuk mereduksi/ meningkatkan tahanan referensi kayu gergajian serta perhitungannya

Menyimak Tanya Jawab, menghitung

Glulam Struktural Menjelaskan batasan glulam struktural Menjelaskan faktor-faktor penyesuaian yang digunakan untuk mereduksi/ meningkatkan tahanan referensi glulam struktural serta perhitungannya

idem

E. Evaluasi : Latihan soal faktor-faktor penyesuaian untuk kayu gergajian dan glulam struktural

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(13)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 7 (tujuh) Jumlah Mahasiswa : 70 A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini diharapkan mahasiswa dapat menentukan dan menghitung faktor-faktor penyesuaian untuk I-joist kayu prefabrikasi dan panel kayu struktural

B. Pokok Bahasan

Aplikasi Faktor-faktor Penyesuaian C. Sub Pokok Bahasan

a. I –joist kayu prefabrikasi b. Panel kayu struktural

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is I –joist kayu prefabrikasi

Menjelaskan batasan I –joist kayu prefabrikasi untuk keperluan struktur

Menjelaskan faktor-faktor penyesuaian yang digunakan untuk mereduksi/ meningkatkan tahanan referensi I –joist kayu prefabrikasi serta perhitungannya

Menyimak Tanya Jawab, menghitung

Panel Kayu Struktural

Menjelaskan batasan Panel Kayu Struktural

Menjelaskan faktor-faktor penyesuaian yang digunakan untuk mereduksi/ meningkatkan tahanan referensi Panel Kayu Struktural serta perhitungannya

idem

E. Evaluasi : Latihan soal faktor-faktor penyesuaian untuk I –joist kayu prefabrikasi dan

Panel Kayu Struktural

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(14)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 8 (delapan) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menghitung besarnya gaya internal yang terjadi pada kolom akibat gaya aksial

B. Pokok Bahasan

Persamaan dan syarat-syarat desain C. Sub Pokok Bahasan

a. Definisi : luas netto b. Batang tarik

c. Batang tekan : batang pendek dan batang panjang

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is

Luas netto Menjelaskan definisi luas netto serta pehitungannya Menyimak Tanya Jawab, menghitung Panel Kayu Struktural

Menjelaskan batasan Panel Kayu Struktural

Menjelaskan faktor-faktor penyesuaian yang digunakan untuk mereduksi/ meningkatkan tahanan referensi Panel Kayu Struktural serta perhitungannya

idem

Batang tarik Menjelaskan persyaratan dan persamaan desain batang tarik

idem

Batang tekan Menjelaskan persyaratan dan persamaan desain batang tekan, baik batang pendek maupun panjang, serta membahas rumus tekuk

idem

E. Evaluasi : Latihan soal faktor-faktor penyesuaian untuk batang tarik dan batang tekan

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(15)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 9 (sembilan) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menghitung besarnya gaya internal yang terjadi pada balok akibat gaya transversal

B. Pokok Bahasan

Persamaan dan syarat-syarat desain C. Sub Pokok Bahasan

a. Balok Lentur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is

Balok Lentur Menjelaskan macam-macam balok lentur (balok lentur sederhana, cantilever, overhanging)

Membahas syarat-syarat dan persamaan desain untuk balok lentur

Membahas perhitungan lentur yang meliputi: flexure, shear, dan defleksi

Menyimak Tanya Jawab, menghitung

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan balok lentur F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(16)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 10 (sepuluh) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini mahasiswa dapat menghitung besarnya gaya internal yang terjadi pada balok akibat kombinasi gaya aksial dan trasversal B. Pokok Bahasan

Persamaan dan syarat-syarat desain C. Sub Pokok Bahasan

a. Kombinasi: tarik-lentur, tekan-lentur, lentur-lentur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan

Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Gaya-gaya Kombinasi

Menjelaskan macam-macam kombinasi gaya yang mungkin terjadi

Membahas syarat-syarat dan persamaan desain untuk gaya-gaya kombinasi

Membahas perhitungan gaya kombinasi

Menyimak Tanya Jawab, menghitung

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan gaya kombinasi F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(17)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 11 (sebelas) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam sambungan mekanis, tegangan yang terjadi, dan eksentrisitasnya, serta menghitung tegangan referensi sambungan serta reduksi/peningkatannya menggunakan faktor penyesuaian

B. Pokok Bahasan Sambungan Kayu C. Sub Pokok Bahasan

a. Macam-macam sambungan kayu b. Tegangan pada komponen sambungan c. Eksentrisitas pada sambungan

d. Asumsi untuk tahanan referensi sambungan e. Tahanan Referensi Sambungan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Macam-macam sambungan

Menjelaskan macam-macam sambungan kayu

idem

Tegangan pada komponen sambungan

Menjelaskan dan menghitung tegangan pada komponen sambungan

Menyimak, tanya jawab, menghitung

Eksentrisitas pada sambungan

Menjelaskan definisi eksentrisitas Menyimak Bertanya

Asumsi-asumsi tahanan referensi pada sambungan

Menjelaskan asumsi-asumsi yang pada penentuan tahanan referensi pada sambungan

idem

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan sambungan F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(18)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 12 (dua belas) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan macam-macam sambungan mekanis, tegangan yang terjadi, dan eksentrisitasnya, serta menghitung tegangan referensi sambungan serta reduksi/peningkatannya menggunakan faktor penyesuaian

B. Pokok Bahasan Sambungan Kayu C. Sub Pokok Bahasan

a. Faktor-faktor penyesuaian tahanan referensi pada sambungan

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Faktor-faktor penyesuaian tahanan referensi untuk sambungan

Menjelaskan macam-macam faktor-faktor penyesuaian yang diperlukan untuk mereduksi/meningkatkan tahanan referensi sambungan

idem

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan sambungan F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(19)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 13 (tiga belas) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan kesetimbangan struktur berdasarkan berdasarkan tegangan aktual, serviceability limit state, safety limit sate, serta menghitung dimensi optimal material struktur

B. Pokok Bahasan

Perhitungan Perencanaan C. Sub Pokok Bahasan

a. Batang Tarik b. Batang Tekan c. Batang Lentur

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Perhitungan perencanaan pada batang tarik, tekan, lentur, dan

kombinasinya

Menjelaskan perhitungan perencanaan pada batang tarik, tekan, lentur, dan kombinasinya.

Menyimak Tanya Jawab Menghitung

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan perencanaan pada batang tarik, tekan, lentur, dan kombinasinya

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(20)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Pertemuan Ke : 14 (empat belas) Jumlah Mahasiswa : 70

A. Tujuan Instruksional

Umum : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat mendesain konstruksi kayu berdasarkan format ASD dan LRFD

Khusus : Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa dapat menjelaskan kesetimbangan struktur berdasarkan berdasarkan tegangan aktual, serviceability limit state, safety limit sate, serta menghitung dimensi optimal material struktur

B. Pokok Bahasan

Perhitungan Perencanaan C. Sub Pokok Bahasan

a. Kuda-kuda

b. Sambungan Mekanis

D. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Kegiatan Kegiatan Pengajaran Kegiatan Mahasiswa

Media & Alat

Pendahuluan Menjelaskan TIK Menyimak

Bertanya Note book LCD P roje ctor Ala t Tul is Perhitungan perencanaan pada kuda-kuda dan sambungan mekanis

Menjelaskan perhitungan perencanaan pada kuda-kuda dan sambungan mekanis

Menyimak Tanya Jawab Menghitung

E. Evaluasi : Latihan soal perhitungan perencanaan pada batang tarik, tekan, lentur, dan kombinasinya

F. Referensi :

[ANSI/AF&PA] American Forest and Paper Association. 2005. NDS National Design Specification for Wood Contruction ASD/LRFD. American Wood Council. USA.

(21)

KISI-KISI TES

Mata Kuliah : Rekayasa Konstruksi Kayu Kode Mata Kuliah/sks : HHT433/3(2-3)

Semester : Ganjil (VII) Lama Ujian : 120 menit

N

o Pokok dan Sub Pokok Bahasan

Macam Soal Jumlah Soal % Tertutup Terbuka

1 Pendahuluan 1. Ruang Lingkup 2. Prinsip Dasar Desain 3. Macam-macam kegagalan

4. Serviceability Limit State dan Safety (Ultimate) Limit State

5. Format Desain (ASD vs LRFD)

1 0 1 20

2 Tahanan Referensi

1. Tegangan Ijin (ASD) 2. Kuat Acuan (LRFD) 0 0 0 0 3 Beban pada Struktur (Demand) 1. Macam-macam Beban

2. Kombinasi Lama Pembebanan (ASD) 3. Kombinasi Beban Terfaktorkan (LRFD)

0 1 1 20

4 Faktor-faktor Penyesuaian untuk Tahanan Referensi

1. Load Duration Factor 2. Temperature Factor 3. Fire Retardant Treatment 4. Format Conversion Factor 5. Resistance Factor

6. Time Effect Factor

0 0 0 0 5 Aplikasi Faktor-faktor Penyesuaian 1. Kayu Gergajian 2. Glulam Struktural 3. I-Joist kayu Prefabrikasi 4. Panel Kayu Struktural

0 1 1 20

6 Persamaan dan Syarat-syarat Desain

1. Definisi: luas netto 2. Batang Tarik

3. Batang Tekan: batang pendek, batang panjang 4. Lentur: Flexure, Shear, Deflection

5. Beban-beban Kombinasi

0 0 0 0

7 Sambungan Kayu

1. Pendahuluan

a. Macam-macam sambungan mekanis b. Tegangan pada komponen sambungan c. Eksentrisitas Sambungan

d. Asumsi untuk tahanan referensi sambungan 2. Tahanan Referensi Sambungan

a. Sambungan tunggal b. Sambungan Campuran

c. Sambungan dengan komponen logam d.Sambungan dengan komponen beton atau masonry

3. Faktor Penyesuaian Tahanan Referensi Sambungan. 0 0 0 0 8 Perhitungan Perencanaan 1. Batang Tarik 2. Batang Tekan 3. Batang Lentur 4. Kuda-kuda 5. Sambungan Mekanis 0 2 2 40

Jumlah Butir Soal 1 4 5 100

(22)

Referensi

Dokumen terkait

Uji Analisis Data Secara Univariat Berdasarkan penelitian yang dilakukan pada bulan Mei 2016 dengan jumlah responden sebanyak 50 orang mengenai hubungan pengetahuan

Ekstrak etanol simplisia kering kulit batang ketapang menunjukkan aktivitas antimikroba terhadap Staphylococcus aureus dan Candida albicans dengan konsentrasi hambat

Lampiran fotokopi KTP

indikator keberhasilan tindakan atau belum. Jika belum maka akan dicari kelemahan-kelemahan yang ada pada siklus I yang selanjutnya akan diperbaiki pada siklus

Namun di bagian perencanaan sendiri masih kesulitan dalam menentukan prioritas usulan mana yang akan diajukan terlebih dahulu dan usulan mana yang harus menunggu

Di Pondok Pesantren Lam Alif Madarizul Ulum yang menjadi komunikan yang merupakan sasaran komunikator (kyai) dalam membimbing Hafalan Al- Qur’an adalah santri

Citra keinginan ini adalah seperti apa yang ingin dan dicapai oleh pihak manajemen terhadap lembaga/perusahaan, atau produk yang ditampilkan tersebut lebih dikenal,

Hasil penelitian ini sama dengan hasil penelitian terdahulu yang dilakukan oleh Yulianti dan Fitriany (2005) yang menunjukkan bahwa tidak ada perbedaan persepsi antara