PENDIDIKAN KARAKTER RESIMEN MAHASISWA SATUAN 906 “SAPU JAGAD” IAIN WALISONGO SEMARANG
DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1
dalam Ilmu Pendidikan Agama Islam
By:
Oleh:
Didi Washadi Nim: 083111142
FAKULTAS ILMU TARBIYAH DAN KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI WALISONGO
SEMARANG 2013
PERNYATAAN KEASLIAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Didi Washadi
NIM : 083111142
Jurusan/Program Studi : Pendidikan Agama Islam
Menyatakan bahwa skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali bagian tertentu yang dirujuk sumbernya.
Semarang, 2 Juni 2013 Saya yang menyatakan,
Didi washadi Nim: 083111142
ABSTRAKSI
Judul : Pendidikan Karakter Resimen Mahasiswa satuan 906 “sapu jagad” IAIN
Walisongo Semarang dalam Perspektif Pendidikan Islam
Penulis : Didi Washadi Nim : 083111142
Skripsi ini membahas pembentukan karakter melalui pendidikan Resimen mahasiswa. Melalui resimen mahasiswa, mahasiswa dapat belajar tentang berbagai nilai-nilai positif yang dapat membentuk karakter. Nilai-nilai tersebut antara lain: disiplin, jujur, toleransi, religius, kerja keras, mandiri, semangat kebangsaan, cinta tanah air, bersahabat/komunikatif, peduli sosial dan tanggung jawab. Hal ini sesuai dengan dasar hukum UUD 1945 pasal 30 ayat 1 Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara.
Tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti dalam melakukan penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui implementasi pendidikan karakter Resimen Mahasiswa 906 IAIN Walisongo Semarang. 2) Untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter Resimen Mahasiswa 906 IAIN Walisongo Semarang dan relevansinya dengan pendidikan Islam.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, yaitu penelitian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang dan perilaku yang diamati. Metode pengumpulan data menggunakan metode interview (wawancara), metode observasi, metode dokumentasi.
Implementasi pendidikan karakter dalam resimen mahasiswa tercermin dalam tiap sikap, tindakan dan ucapan dalam keseharian para anggota resimen mahasiswa. Sedangkan Nilai-nilai dalam pendidikan karakter Resimen Mahasiswa 906 IAIN Walisongo Semarang meliputi; melalui kegiatan baris berbaris dan kegiatan lain yang menekankan pada pendidikan karakter Resimen mahasiswa, faktanya; karakter Resimen mahasiswa ini sesuai dengan pendidikan Islam.
Ada beberapa hal yang hendak peneliti sarankan, diantaranya adalah: 1) Guru hendaklah memberikan suri tauladan yang indah di mata anak didik, sehingga anak didik senang untuk mencontoh tingkah lakunya dan menjadikannya sebagai karakter. 2) Seorang Resimen seyogyanya dapat memiliki dan melaksanakan pendidikan karakter yang telah diberikan kepadanya selama menjadi anggota Resimen dengan baik dan benar sesuai ajaran Islam, sehingga karakternya menjadi cermin terhadap dirinya sendiri dan Resimen mahasiswa dan diharapkan juga menjadi pribadi yang berkarakter yang relevan dengan pendidikan islam dan tidak terpengaruh oleh perbuatan yang tercela yang dapat membahayakan dirinya sendiri. 3) Orang tua hendaknya menyadari betapa pentingnya pendidikan karakter dalam usaha membentuk karakter anak yang relevan dengan pendidikan islam, untuk itu didiklah mereka, karena secara psikologis akan mempengaruhi perilakunya di kemudian hari.
TRANSLITERASI ARAB LATIN
Penulisan transliterasi huruf-huruf Arab Latin dalam skripsi ini berpedoman pada SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan R.I Nomor: 158/1987 dan Nomor: 0543b/Untuk 1987. Penyimpangan penulisan kata sandang (al-) disengaja secara konsisten agar sesuai teks Arabnya.
ا
aط
ṭب
bظ
ẓت
tع
‘ث
ṡغ
ghج
jف
fح
ḥق
qخ
khك
kد
dل
lذ
żم
Mر
rن
Nز
zو
Wس
sه
Hش
syء
’ص
ṣي
Yض
ḍBacaan Madd Bacaan Diftong
ā = a panjang ْوُا =au
ī= i panjang ْيُا = a
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji milik Allah SWT, Tuhan pencipta makhluk yang beragam dan berwarna-warni dengan keindahan yang sempurna. Shalawat dan salam semoga terlimpah kepada Nabi Muhammad SAW, yang menjadi panutan yang sempurna bagi para sahabat dan pengikutnya dalam pengembangan masyarakat yang penuh dengan kedamaian, kasih sayang, demokratis dan keadilan sosial.
Berkat rahmat dan pertolongan Allah SWT, kerja keras penulis untuk menyelesaikan skripsi ini akhirnya terwujud. Penulisan skripsi ini disusun dalam kesadaran konteks situasi internal penulis. Dengan judul skripsi “Pendidikan Karakter Resimen Mahasiswa Satuan 906 “Sapu Jagad” IAIN Walisongo Semarang dalam Perspektif Pendidikan Islam ”.
Dengan kerendahan hati dan kesadaran penuh. Dalam penulisan skripsi ini, penulis banyak mendapat bantuan yang sangat berharga dari berbagai pihak, baik atas nama individu maupun atas nama lembaga. Secara khusus, penulis ingin mengucapkan terimakasih yang mendalam kepada:
1. Prof. Dr. H. Muhibbin, M.Ag. selaku rektor Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang
2. Dr. Suja’i, M.Ag. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang, yang telah memberikan ijin penelitian dalam rangka penyusunan skripsi ini
3. H. Abdul Kholiq, M.Ag. selaku dosen pembimbing I dan H. Fakrur Rozi, M.Ag. selaku dosen pembimbing II yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini.
4. Nadhifah S.Thi. sebagai wali studi penulis yang turut memberi masukan dan arahan selama belajar di kampus.
5. Dosen, pegawai dan seluruh civitas akademika di lingkungan Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri Walisongo Semarang.
6. Ibu Hj.Muthohiroh dan seluruh pengasuh PP. Raudlatut Thalibin Tugurejo Tugu Semarang yang selama ini mendidik penulis.
7. Ayahanda dan Ibunda tercinta serta keluarga besar penulis di Tegal, yang selalu memberikan motivasi, do’a untuk penulis.
8. Adinda adeku fika yang selalu memberikan motivasi, semangat, dalam mengerjakan skripsi.
9. Keluarga besar Resimen Mahasiswa Satuan 906 “Sapu Jagad” IAIN Walisongo semarang yang telah memberikan warna baru dalam kehidupan penulis selain dari akademik.
10. Sahabat baik dan seperjuanganku Dan Teman-teman PAI A 08, PPL, dan KKN. Serta semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah banyak membantu penulis hingga dapat terselesaikan penyusunan skripsi ini.
Dukungan moral dan kesetiaan yang tulus dari mereka selama ini telah menjadi pendorong utama untuk menyelesaikan skripsi ini. Kepada mereka semua penulis tidak bisa memberikan apa-apa hanya ucapan terima kasih dan do’a. Semoga kebaikan dan keikhlasan semua pihak yang telah membantu dalam proses penyusunan skripsi ini mendapat balasan dari Allah SWT.
Peneliti menyadari dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan. Dengan kehadirat Allah SWT penulis memanjatkan do’a semoga bermanfaat bagi pembaca dan kita semuanya serta mendapat ridho dari-Nya. Amin
Ya Rabbal’Alamin.
Semarang, 2 Juni 2013 Penulis
Didi Washadi NIM. 083111142
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL... i
PERNYATAAN KEASLIAN ... ii
PENGESAHAN ... iii
NOTA PEMBIMBING I... iv
NOTA PEMBIMBING II ... v
ABSTRAKSI... vi
TRANSITERASI... vii
KATA PENGANTAR... viii
DAFTAR ISI ... x
BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B. Rumusan Masalah... 5
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ... 5
BAB II. : KERANGKA TEORI A. Penelitian Sebelumnya ... 6
B. Pendidikan Karakter ... 9
1. Pengertian Pendidikan... 9
2. Pengertian Karakter ... 11
3. Pendidikan Karakter... 13
4. Karakter dan Pendidikan Karakter... 16
C. Nilai Nilai dalam Pendidikan Karakter... 17
1. Pengertian Nilai... 17
2. Nilai dalam Pendidikan Karakter... 19
D. Pendidikan Islam... 22
1. Pengertian Pendidikan Islam... 22
2. Tujuan Pendidikan Islam... 24
3. Dasar Dasar Pendidikan Islam... 27
E. Pendidikan Karakter Resimen Mahasiswa... 29
2. Dasar dan Tujuan Resimen Mahasiswa... 29 3. Nilai Nilai Pendidikan Resimen Mahasiswa... 30 4. Nilai Nilai Karakter dalam Lembaga Resimen Mahasiswa... 32
BAB III. : METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian... ... 39 B. Teknik Pengumpulan Data... 39 C. Teknik Analaisis Data... 41
BAB IV. : ANALISIS TENTANG PENDIDIKAN KARAKTER RESIMEN MAHASISWA 906 DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM
A. Data pendidikan karakter di Resimen Mahasiswa... 43 1. Sekilas tentang Resimen Mahasiswa... 43 2. Program dan Kerja Resimen Mahasiswa... 53 B. Analisis Pendidikan Karakter Resimen Mahasiswa 906 Perspektif Pendidikan Islam... 60 1. Nilai Nilai dalam Pendidikan Karakter Resimen Mahasiswa... 60 2. Implementasi Nilai-Nilai dalam Pendidikan Karakter Resimen
Mahasiswa... 67 3. Perspektif Pendidikan Islam terhadap Nilai-Nilai Pendidikan Karakter di Resimen Mahasiswa... 73 BAB V. : PENUTUP A. Kesimpulan ... 90 B. Saran-saran ... 91 C. Kata Penutup ... 91 DAFTAR PUSTAKA
DAFTAR RIWAYAT HIDUP PENULIS DAFTAR LAMPIRAN
