• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelan Strategik Lembaga Disiplin

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pelan Strategik Lembaga Disiplin"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

MENJADIKAN SK BUKIT MINYAK ANTARA SEKOLAH

YANG CEMERLANG DAN BERWAWASAN DALAM

DAERAH SEBERANG PERAI TENGAH MENJELANG

(2)

Meningkatkan Kecemerlangan Kurikulum dan Ko-Kurikulum.

Meningkatkan Suasana Pengajaran dan Pembelajaran Yang Kondusif.

Meningkatkan Pelajar Yang Berketerampilan dari Segi Jasmani, Emosi,

Rohani dan Intelek.

Mewujudkan Budaya Sekolah.

Mewujudkan Iklim Sekolah.

Mewujudkan Sekolah Bebas Dadah dan Gejala Negatif.

Mewujudkan Persekitaran Sekolah yang Selamat Dari Sebarang

Gangguan.

(3)

Melahirkan murid-murid SKBM yang berilmu

pengetahuan, berketrampilan, berakhlak

mulia, berbudi pekerti mulia, berdisiplin dan

(4)

Membentuk peribadi unggul dan sahsiah diri yang tinggi dikalangan murid

SKBM.

Menanam amalan akhlak yang mulia dan budaya berdisiplin dikalangan

murid.

Mensifarkan kes salah laku dan pelanggaran disiplin sekolah dikalangan

murid.

(5)

PENGERUSI

EN JAMIL B OMAR (Guru Besar SKBM)

Murid dapat mengamalkan cara hidup berdisiplin di dalam dan di luar

sekolah.

Murid dapat mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan salah laku dan

pelanggaran disiplin.

STRUKTUR ORGANISASI

JAWATANKUASA LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH 2014

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MINYAK

(6)

NAIB PENGERUSI 1

PN.SITI ZALEHA BT. SULAIMAN (PK HEM SKBM)

NAIB PENGERUSI 3

EN. LIM POH CHYE (PK Ko-Kurikulum SKBM)

NAIB PENGERUSI 2

PN. SITI FATIMAH BT. TEHA (PK Pentadbiran SKBM)

SETIAUSAHA

PN RUHAIDA BT DIN

PENYELARAS JK DISIPLIN / LEMBAGA PENGAWAS

EN. ABDUL HALIM B MOHD HANIFA (Guru disiplin)

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MINYAK,

14000 BUKIT MERTAJAM, SEBERANG PERAI.

PELAN STRATEGIK

LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH 2014 – 2016

BIDANG : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM)

AJK

PN PREMA LETCHUMI A/P D. MOORTHY

AJK

EN. AHMAD KAMARUT B. MOHD SALLEH

AJK

TUAN HAJI JAMALIL B. HASSAN

AJK

EN. MOHAMAT RIZAL B RAMLI (Bimbingan & Kaunseling)

AJK

TUAN HAJI ZULAZHAR B MOHAMAD (Penyelaras SSDM)

AJK

EN MUHAMMAD ADNAN B ISMAIL . (Badan Pengawas)

AJK

SEMUA GURU SKBM

AJK

(7)

PENGKHUSUSAN : LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH

PELAN TINDAKAN

ISU MATLAMAT OBJEKTIF AKTIVITI TINDAKAN TEMPOH PENILAIAN

1. Menangani gejala salah laku murid di sekolah

1. Menjadikan sekolah sebagai tempat pembelajaran yang bebas daripada sebarang salah laku dan pelanggaran disiplin.

1. Mewujudkan iklim sekolah yang baik dan bebas daripada unsur jenayah dan salah laku pelajar. 2. Membentuk akhlak mulia dan sahsiah cemerlang dikalangan pelajar. 3. Melahirkan pelajar yang berdisiplin dan patuh kepada segala peraturan dan undang-undang sekolah 1. Menetapkan peraturan sekolah dalam semua aspek. 2. Mengeluarkan garis panduan peraturan dan undang-undang sekolah dan memaklumkannya kepada semua pelajar. 3.Menguatkuasakan segala peraturan dan undang-undang setiap masa. 4. Mengadakan pemeriksaan spot check kepada -Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin -PK Hem -AJK Disiplin -Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin -Guru Besar 2014 2016 Guru Besar PK Hem AJK Disiplin PPD

(8)

pelajar dari masa ke semasa. -PK Hem -AJK Disipilin 2. Pelaksanaan hukuman yang bersesuaian dengan kesalahan pelajar 1. Menjalankan hukuman yang sewajarnya ke atas kesalahan pelajar mengikut garis panduan yang dikeluarkan oleh KPM 1. Menjalankan hukuman yang sesuai dengan kesalahan pelajar. 2. Mendidik pelajar supaya mengambil pengajaran daripada hukuman yang dijalankan. 3. Memberikan pengajaran kepada murid yang tidak bersalah supaya tidak melakukan kesalahan yang sama. 1. Menguatkuasa peraturan dan undang-undang sekolah. 2. Membuat ketetapan jenis kesalahan dan hukuman yang akan dijalankan.

3. Membuat

pemeriksaan secara berkala dari masa ke semasa.

4. Mengadakan pemeriksaan mengejut “spot check” pada masa yang difikrkan perlu.

-Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin -Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin -Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin -Guru Besar -PK Hem -AJK Disipilin 2014 2016 Guru Besar PK Hem AJK Disiplin PPD

(9)

PELAN TAKTIKAL 2014

BIDANG : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) PENGKHUSUSAN : LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH

ISU : Menangani gejala salah laku murid di sekolah

(10)

BIL PROGRAM/PROJEK TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/ SUMBER OUTPUT INDIKATOR OPERASI PELAN KONTIGENSI

1. Menetapkan peraturan sekolah dalam semua aspek.

-Guru Besar -PK Hem -S/u Disiplin

Januari Murid dapat

mematuhi semua peraturan sekolah 90% peraturan dapat disiapkan dan dibentangkan. 2. Mengeluarkan garis panduan

peraturan dan undang-undang sekolah dan memaklumkannya kepada semua pelajar.

-PK Hem -s/u Disiplin

Jan - Feb Murid dapat

mengetahui dan memahami semua peraturan sekolah 100% murid mendapat maklumat mengenai peraturan sekolah. 3. Menguatkuasakan segala

peraturan dan undang-undang setiap masa.

-Guru Besar -PK Hem -S/u Disiplin -semua guru

Jan - Nov Perjalanan sekolah lebih baik dan murid lebih berdisiplin 80% dapat mematuhi semua peraturan dan undang-undang sekolah. 4. Mengadakan pemeriksaan spot

check kepada pelajar dari masa ke semasa.

-Guru Besar -PK Hem

-AJk Lembaga disiplin

Jan - Nov Murid sentiasa berada dalam keadaan terkawal dan tingkah laku

80% murid dapat

memaksimakan pematuhan

(11)

yang berdisiplin setiap masa kepada semua peraturan sekolah. 5. Membudayakan peraturan

sekolah kepada murid sebagai amalan harian yang menjadi kebiasaan

-Guru Besar -PK Hem

-AJk Lembaga disiplin

Jan - nov Murid sentiasa berada dalam keadaan terkawal dan tingkah laku yang berdisiplin setiap masa 90% murid dapat memahami budaya peraturan sekolah.

BIDANG : PENGURUSAN HAL EHWAL MURID (HEM) PENGKHUSUSAN : LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH

ISU : Pelaksanaan hukuman yang bersesuaian dengan kesalahan pelajar.

PELAN TINDAKAN

BIL PROGRAM/PROJEK TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/ SUMBER

OUTPUT INDIKATOR OPERASI

PELAN KONTIGENSI

(12)

1. Menguatkuasa peraturan dan undang-undang sekolah.

-Guru Besar -PK Hem -S/u Disiplin

Jan - Nov Murid dapat

mematuhi semua peraturan sekolah 100 % peraturan sekolah dapat dikuatkuasakan. 2. Membuat ketetapan jenis

kesalahan dan hukuman yang akan dijalankan.

-Guru besar -PK Hem -s/u Disiplin

Jan - Feb Guru disiplin dapat menjalankan hukuman berdasarkan garis panduan yang disediakan. 100% ketetapan jemis kesalahan dan hukuman dapat disiapkan.

3. Membuat pemeriksaan secara berkala dari masa ke semasa.

-Guru Besar -PK Hem -AJK Disiplin Jan – Mei Jun - Nov Perjalanan sekolah lebih baik dan murid lebih berdisiplin 80% murid dapat mematuhi semua peraturan dan undang-undang sekolah. 4. Mengadakan pemeriksaan

mengejut “spot check” pada masa yang difikrkan perlu.

-Guru Besar -PK Hem

-AJk Lembaga disiplin

Jan - Nov Murid sentiasa berada dalam keadaan terkawal dan tingkah laku yang berdisiplin setiap masa 80% murid dapat memaksimakan pematuhan kepada semua peraturan

(13)

sekolah. 5. Ceramah tentang jenis-jenis

peraturan dan hukuman yang dikenakan.

-PK Hem -AJK Disiplin

Mac Murid sentiasa

mengetahui setiap kesalahan yang dilakukan dan hukuman yang akan dikenakan. 80% murid akan sentiasa mengelakkan diri daripada melakukan sebarang kesalahan dan pelanggaran disiplin sekolah. PELAN OPERASI 2014

Nama Projek : Pelan tindakan Jawatankuasa Disiplin

Rasional : Melaksanakan setiap tugas yang berkaitan dengan disiplin murid TEMPOH PELAKSANAAN : Tahun 2014

(14)

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1 Membentuk Jawatankuasa Lembaga Disiplin -Struktur organisasi

- Guru Besar - PK Hem

1 hari

2. Mesyuarat AJK Lembaga Disiplin 2.1 Ucapan Guru Besar

2.2 Ucapan PK Hem

2.3 Pembentangan Pelan Strategik, Taktikal dan Operasi Lembaga Disiplin sekolah.

2.4 Pembentangan Perancangan Disiplin 2012.

2.5 Perbincangan gerak kerja 2.6 Hal-hal lain

- Guru Besar - PK Hem - AJK Disiplin

1 hari

3. Pemberitahuan semua peraturan dan undang-undang sekolah 2012 - perhimpunan sekolah

- pengedaran garis panduan peraturan dan undang sekolah kepada setiap kelas.

- Guru Besar - PK Hem - s/u Disiplin

1 hari (perhimpunan sekolah)

4. Penguatkuasaan semua peraturan dan undang-undang sekolah - Guru Besar - PK Hem - s/u Disiplin Sepanjang tahun Jan-nov

(15)

5. Pelaksanaan hukuman terhadap kesalahan murid - Guru Besar - PK Hem - s/u Disiplin Sepanjang tahun Jan - Nov PELAN OPERASI 2014

Nama Projek : Ceramah kesedaran tentang kepentingan mengikuti peraturan sekolah

Rasional : Memaklumkan kepada murid mengenai peraturandan undang-undang sekolah TEMPOH PELAKSANAAN : Tahun 2014

(16)

LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS

1 Membentuk Jawatankuasa program -Struktur organisasi

- Guru Besar - PK Hem

1 hari

2. Mesyuarat AJK Lembaga Disiplin 2.1 Ucapan Guru Besar

2.2 Ucapan PK Hem

2.3 Pembentangan Perancangan program 2.5 Perbincangan gerak kerja

2.6 Hal-hal lain

- Guru Besar - PK Hem - AJK Disiplin

1 hari

3. Penyediaan tempat ceramah - s/u Disiplin

- AJK program 1 hari

4. Dokumentasi AJK program 1 minggu

CARTA GANT AKTIVITI LEMBAGA DISIPLIN SEKOLAH

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MINYAK 2014

BIL PROGRAM JAN FEB MAC APRIL MEI JUN JUL OGOS SEPT OKT NOV DIS

(17)

2. Perjumpaan bersama Badan Pengawas / / / / /

3. Pemeriksaan mengejut “spot check” / / / / / / / / / / /

4. Kempen Bulan Sifar Salah Laku / /

5. Kempen sifar vendalisme / / /

6. Kempen uniform lengkap / / / /

7. Anugerah Murid Sahsiah Cemerlang / / / / / / / / / / /

8. Ceramah kesedaran jenayah /

SEKOLAH KEBANGSAAN BUKIT MINYAK

14000 BUKIT MERTAJAM

(18)

PELAN STRATEGIK,

TAKTIKAL DAN OPERASI

DISIPLIN SEKOLAH 2014

Referensi

Dokumen terkait

sedangkan untuk kondisi kemiringan sekitar 5 o bentuk rangka yang paling baik adalah model 2 dan model 4 karena lendutannya di titik 4 lebih kecil dari kondisi datar, model 2

Pendapat ini menegaskan bahwa pengambilan keputusan merupakan proses pada saat sejumlah langkah yang harus dilakukan dengan pengevaluasian alternatif untuk membuat putusan dari

• Dari hasil pengukuran radioaktivitas triwllian I, II, III, dan IV menun- jukan bahwa makin tinggi radioaktivitas ruang kerja pada saat dilakukan kegiatan yang menggunakan bijih

Hasil penelitian yang dilakukan Dipdip Herdianata pada tahun 2008 tentang penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think, Talk, And Write untuk

Namun untuk kelengkapan dan keutuhan dari masalah yang diteliti, maka akan disempurnakan dengan penggunaan data pelengkap yang berguna untuk melengkapi data pokok dan

Komite Sekolah adalah suatu lembaga mandiri yang mewadahi peran serta masyarakat dalam rangka meningkatkan mutu, pemerataan, dan efisiensi pengelolaan pendidikan di satuan

Magyarországon, az AKI PÁIR adatai szerint a fizikai piacon azonban az egy évvel korábbinál 21 százalékkal magasabb termelői áron, tonnánként 45,3 ezer

Dari gambar diatas dapat dilihat bahwa rata – rata perputaran piutang (receivable turnover) sektor makanan minuman yang terdaftar di bursa efek Indonesia tahun