• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN METODE INQUIRY PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN PUSPO IV PASURUAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN METODE INQUIRY PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI TERHADAP HASIL BELAJAR CHEST PASS BOLA TANGAN PADA SISWA KELAS IV SDN PUSPO IV PASURUAN"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh penggunaan bola basket modifikasi terhadap pengembangan keterampilan chest pass bola basket pada siswa kelas IV SD Al

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Dengan Pendekatan Scientific Dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Chest Pass Dalam Permainan

HALIM AZHARY YUNUS : Upaya Peningkatan Hasil Belajar Chest Pass Dalam Permainan Bola Basket Melaui Penerapan Gaya Inklusi Pada Siswa Kelas XI MAN 1 Kota Padang

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR CHEST PASS DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TEMBOK DALAM PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 5 BINJAI TAHUN..

Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan variasi pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar Chest Pass pada permainan bola basket

Berdasarkan hal itu maka dapat ditarik kesimpulan bahwa dengan menggunakan modifikasi dan variasi dalam belajar dapat meningkatkan hasil belajar chest pass dalam

Adapun judul yang diangkat penulis dalam skripsi ini adalah “ Penerapan Pendekatan Saintifik Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Chest Pass Bola Basket Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri

Pada kelompok siswa yang memi- liki koordinasi mata tangan rendah yang belajar dengan metode latihan pliometrik mencapai keterampilan chest pass yang lebih rendah