• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran umum tentang latar penelitian 1. Sejarah berdirinya Sekolah Alam Lampung ( SAL ) - MANAJEMEN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS IV SEKOLAH DASAR ALAM LAMPUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN - Raden Intan Reposi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran umum tentang latar penelitian 1. Sejarah berdirinya Sekolah Alam Lampung ( SAL ) - MANAJEMEN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU KELAS IV SEKOLAH DASAR ALAM LAMPUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN - Raden Intan Reposi"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.1
Gambar 4.1
Gambar 4.2Bangunan Sekolah Alam Lampung
Gambar 4.3Struktur Organisasi
+5

Referensi

Dokumen terkait

Rika Nora, Pembina Kegiatan Ekstrakurikuler PAI, Wawancara oleh penulis di Bandar Lampung tanggal 22 Juli 2016.. kepada peserta didik. Tidak ada paksaan dan

Mustain, Guru Mata Pelajaran Fikih MTs Negeri 1 Lampung Utara, Wawancara , 2 Maret 2017.. diberikan tugas oleh kepala madrasah untuk mengikuti penataran

kinerja guru di Sekolah Dasar Islam terpadu (SDIT) Baitul Muslim Way. Jepara Lampung

Tabel anova dan koefisien regresi pengaruh persepsi guru tentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru..

model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) pada kelas eksperimen IV B dan metode pembelajaran berbasis masalah yang diterapkan pada kelas kontrol IV A, maka diperoleh

data yang berkenaan dengan peranan guru PAI pada peserta didik SD Negeri 2. Kalirejo, Kabupaten Lampung Tengah, tentu saja obyek pengamatan

Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran terpadu Modifikasi Wolfinger berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Alam

Kepala sekolah sebagai supervisor (pengawas), pengawas disini yaitu membimbing dan memberikan pelayanan kepada guru dan siswa. Dari hasil wawancara peneliti dengan