RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS I (RPP) : SMP Stella Matutina : Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) : 4 x 40 menit (2 x pertemuan)
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Peserta didik aktif menyimpulkan materi pembelajaran melalui tanya jawab secara klasikal dibimbing guru. 2) Peserta didik aktif melakukan refleksi proses pembelajaran, seperti
Peserta didik mengamati masalah yang disajikan melalui powerpoint pembelajaran dan bahan ajar mengenai materi penjumlahan dan pengurangan matriks yang sudah diunggah oleh
Dengan mengamati contoh dari guru pada powerpoint siswa mampu menganalisis kolase sebagai karya seni dua dimensi, yang mencakup ide, tema, objek, alat, dan bahan
Setelah mengikuti proses pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based Learning berbasis 4C, literasi dan PPK serta kegiatan diskusi dan tanya jawab dengan bantuan PPT dan
Peserta didik membuat resume dengan bimbingan guru tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran tentang materi Perpindahan Kalor Dengan Cara Konduksi
Guru melalui aplikasi Google Classroom menayangkan sebuah video yang berisi penjelasan powerpoint dari materi teks berita KD 3.1 Mengidentifikasi Unsur-Unsur Berita
Guru bertanya jawab dengan siswa berkaitan dengan materi sebelumnya yaitu tentang pengertian dan syarat- syarat interaksi sosial dan mengaitkannya dalam kehidupan
- Siswa bersama kelompoknya mulai mendiskusikan apa yang telah mereka peroleh dari kegiatan membaca materi menyelesaikan soal membandingkan pecahan berpenyebut.. sama
