• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MA Manongkoki Kab. Takalar - Repositori UIN Alauddin Makassar

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MA Manongkoki Kab. Takalar - Repositori UIN Alauddin Makassar"

Copied!
130
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 130 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 2.1Keterkaitan antara Langkah Pembelajaran dengan Kegiatan Belajar dan
Tabel 2.2Analisis Kekuatan dan Kelemahan Pendekatan Saintifik
Tabel 4.1
Tabel 4.2Distribusi Frekuensi dan Persentase Minat Belajar Peserta Didik pada
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 130 Halaman - 4.06 MB )

Garis besar

Minat Belajar Teknik Pengumpulan Data Pengaruh Penerapan Pendekatan Saintifik terhadap Peningkatan Minat Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Akidah Akhlak di MA Manongkoki Kab. Takalar - Repositori UIN Alauddin Makassar

Dokumen terkait

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Konsiderasi untuk Meningkatkan Moral Peserta Didik pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MTs. Madani Alauddin PaoPao Kab.Gowa - Repositori UIN Alauddin Makassar

Madani Alauddin Pao-Pao.(2) Untuk mengetahui pengaruh model konsiderasi dalam meningkatkan moral peserta didik pada mata pelajaran akidah akhlak di MTs. Madani Alauddin Pao-Pao

Pengaruh Strategi Pembelajaran Inquiry terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik di SMA Negeri 5 Kab. Wajo - Repositori UIN Alauddin Makassar

Implikasi dari penelitian ini adalah 1) bagi siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 5 Kabupaten Wajo untuk memahami strategi pembelajaran yang dapat terus meningkatkan

Pengaruh Media Sosial terhadap Akhlak Karimah Peserta Didik di SMA Negeri 1 Polewali Mandar - Repositori UIN Alauddin Makassar

Hasil analisis yang diperoleh mengenai akhlak karimah peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Polewali Mandar, dapat diketahui bahwa terdapat 16 peserta didik yang

Penerapan Metode Ekspositori pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di Madrasah Tsanawiyah Negeri Tambun Kabupaten Tolitoli - Repositori UIN Alauddin Makassar

Pelaksanaan metode pembelajaran mata pelajaran akidah akhlak dengan melalui metode ekspositori yang dilakukan oleh guru dengan menggunakan alat peraga sangat efektif dan

Kontribusi Guru Bidang Studi Akhlak Menumbuhkan Kepribadian Muslim pada Peserta Didik M.Ts. DDI Poniang Kecamatan Sendana Kabupaten Majene - Repositori UIN Alauddin Makassar

Kedudukan akhlak dalam bidang studi Akidah Akhlak merupakan jiwa dari pada pendidikan Islam, terwujudnya akhlak mulia pada peserta didik tidak lepas dari

Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Taching and Learning terhadap Hasil Belajar Akidah Akhlak Peserta Didik Kelas II MI Darul Istiqamah Makassar - Repositori UIN Alauddin Makassar

akhlak agar lebih pintar memilih model pembelajaran dan jangan hanya menggunakan satu jenis model dalam proses belajar mengajar agar peserta didik tidak merasa jenuh dan

Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Melalui Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTsN Ma’rang Pangkep - Repositori UIN Alauddin Makassar

adalah: (1) Apakah Dengan Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah Dapat Meningkatkan Hasil Belajar Pserta Didik pada mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas VIII MTsN Ma’rang

Peranan Penerapan Model Pembelajaran Cooperatif Tipe Jigsaw terhadap Hasil Belajar Materi Akhlak Terpuji pada Peserta Didik MIS Guppi Paralompoa Kabupaten Gowa - Repositori UIN Alauddin Makassar

Rendahnya hasil belajar Akidah terutama materi akhlak terpuji kelas IV MIS Guppi Paranglompoa Kab. Gowa disebabkan kurangnya pengetahuan dan pemahaman peserta