• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA PADA MASA ORDE BARU 1975-1998 DAN RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA PADA MASA ORDE BARU 1975-1998 DAN RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMA"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

(1)

PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA PADA MASA ORDE

BARU 1975-1998 DAN RELEVANSINYA DALAM

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH

KELAS XII IPS SMA

SKRIPSI

Oleh:

SUBEKTY WIBOWO

K4410057

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(2)

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Subekty Wibowo NIM : K4410057

Program Studi : Pendidikan Sejarah

menyatakan bahwa skripsi Saya berjudul “PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA PADA MASA ORDE BARU 1975-1998 DAN

RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN MATERI

PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMA ini benar-benar merupakan hasil karya Saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

Apabila pada hari kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, Saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan Saya.

Surakarta, Juli 2017

(3)

iii

PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA PADA MASA ORDE

BARU 1975-1998 DAN RELEVANSINYA DALAM

PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH

KELAS XII IPS SMA

Oleh:

SUBEKTY WIBOWO

K4410057

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu pesyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Sejarah

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

(4)

iv

PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Surakarta, Juli 2017 Pembimbing I,

Prof. Dr. Hermanu Joebagio NIP. 195603031986031001

Pembimbing II,

(5)

v

PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret pada hari Jumat, 29 Juli 2017 dengan hasil Lulus dan diterima untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapat gelar Sarjana Pendidikan.

Tim Penguji Skripsi

Nama Terang Tanda Tangan Tanggal Ketua : Drs. Herimanto, M. Pd, M. Si

Sekretaris : Drs. Tri Yuniyanto, M. Hum Anggota I : Prof. Dr. Hermanu Joebagio, M. Pd Anggota II : Drs. Saiful Bachri, M. Pd

Skripsi ini telah disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah pada:

Hari : Tanggal :

Mengesahkan

Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd NIP. 196101241987021001

Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah

(6)

vi ABSTRAK

Subekty Wibowo. PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA MASA ORDE BARU 1975-1998 DAN RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN SEJARAH KELAS XII IPS SMA. Skripsi. Surakarta: Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta. Juli 2017.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang pendirian Majelis Ulama Indonesia; (2) peran dan kedudukan Majelis Ulama Indonesia; (3) peran Majelis Ulama Indonesia dalam pembentukan wacana keislaman pada masa Orde Baru 1975-1998; (4) peran Majelis Ulama Indonesia dalam pembentukan wacana keislaman pada masa Orde Baru 1975-1998 dan relevansinya dalam pengembangan materi pembelajaran sejarah kelas XII IPS SMA.

Penelitian ini menggunakan metode sejarah, yang terdiri dari empat tahapan penelitian, yaitu heuristik, kritik, interpretasi dan historiografi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis sejarah yang mengutamakan ketajaman interpretasi data sejarah. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber primer dan sekunder.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) MUI dibentuk oleh pemerintah Orde Baru untuk meredam pertentangan kelompok dan menciptakan harmoni dan kerjasama dalam hubungan antara umat Islam dan negara (2) MUI pada masa Orde Baru berperan memberi fatwa, nasihat maupun seruan moral kepada pemerintah maupun kepada umat Islam (3) MUI berperan dalam membentuk wacana keislaman pada masa Orde Baru dengan menumbuhkan diskursus keberagamaan arus utama terutama pada fatwa-fatwa paham keagamaan (4) Peran MUI dalam membentuk wacana keagamaan Islam arus utama pada masa Orde Baru relevan untuk pengembangan materi pembelajaran sejarah kelas XII IPS SMA dengan kompetensi dasar mengolah informasi kehidupan politik dan ekonomi bangsa Indonesia pada masa Orde Baru dan menyajikannya dalam bentuk tulisan

(7)

vii ABSTRACT

Subekty Wibowo. THE ROLE OF ULAMA COUNCIL IN INDONESIA’S NEW ORDER 1975-1998 AND IT’S REVELANCE ON DEVELOPING OF HISTORICAL LEARNING MATERALS AT CLASS XII SOCIAL SCIENCE EDUCATION OF SENIOR HIGH SCHOOL. Thesis. Surakarta: Faculty of Teacher Training and Education. Sebelas Maret University. July 2017.

The purpose of this research were to describe: (1) the background of the establishment of Ulama Council of Indonesia; (2) the role and position of Ulama Council of Indonesia; (3) the role and position of Ulama Council in established the Islamic discource in Indonesian New Order 1975-1998; (4) the role and position of Ulama Council in established the Islamic discource in Indonesian New Order 1975-1998 and its relevance in developing historical learning materials at class XII social science education of senior high school.

This research used historical method, there are four phases of research, they are heuristics, critics, interpretations, and historiography. Technique of analyzing the data used historical analysis, give priority to criticsm sharpness and data interpretation. The source of this research used primary resource and secondary resource.

The result of this research are: (1) MUI was established by New Order government to muffle the conflict and to create a harmony and cooperations among Muslims and government (2) MUI in Indonesia’s New Order have a role to produce fatawa, give an advise and moral admonition to government and Islamic society (3) MUI have a role to developed an Islamic dicource in

Indonesia’s New Order with created a mainstream religious discources specially on religious sect fatawas (4) The role of MUI to developed an Islamic mainstream

religious dicource in Indonesia’s New Order have it’s relevance on developing of

historical learning materials at class XII Social Science Education of Senior High School with basic competence processing information on political and economic life of Indonesian in the New Order era and presents it into an article

(8)

viii MOTTO

“Berlomba-lombalah dalam berbuat kebaikan” Q. S. Al Maidah ayat 48

“The roots of all goodness lie in the soil of appreciation of goodness”

His Holiness Dalai Lama

“If we have no peace, it is because we have forgotten that we belong each other”

(9)

ix

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk:

Keluargaku: Bapak, Mamah,dan Adikku

Kasih sayang dan dukungan kalian telah menguatkan langkahku

“diyan”

“terima kasih telah jadi sang penerang”

(10)

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa Karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, dan kesehatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “PERAN MAJELIS ULAMA INDONESIA MASA ORDE BARU 1975-1998 DAN

RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN

SEJARAH KELAS XII IPS SMA”.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada :

1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Kepala Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Prof. Dr. Hermanu Joebagio, M. Pd., selaku Pembimbing I, yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

4. Drs. Saiful Bachri, M. Pd., selaku Pembimbing II, yang selalu memberikan pengarahan dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.

5. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang secara tulus telah memberikan ilmu kepada peneliti dalam menuntut ilmu selama belajar. 6. Kawan-kawan mahasiswa Pendidikan Sejarah angkatan 2010 yang telah lebih

dahulu menuntaskan studinya.

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna, dan hal ini disebabkan antara lain karena keterbatasan penulis. Meskipun demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu pengetahuan.

(11)

xi DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL………... i

HALAMAN PERNYATAAN………... ii

HALAMAN PENGAJUAN………... iii

HALAMAN PERSETUJUAN………... iv

HALAMAN PENGESAHAN ………... v

HALAMAN ABSTRAK……… vi

HALAMAN MOTTO……… viii

HALAMAN PERSEMBAHAN………... ix

KATA PENGANTAR……… x

DAFTAR ISI……….. xi

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang……….. 1

B. Perumusan Masalah……….. 5

C. Tujuan Penelitian……….. 5

D. Manfaat Penelitian……… 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kajian Teori……….. 8

1. Ulama………... 8

2. Hubungan Agama dan Negara………... 9

3. Peran MUI dalam Keragaman……… 10

B. Penelitian yang Relevan……… 13

(12)

xii

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu Penelitian………... 20

1. Tempat Penelitian………... 20

2. Waktu Penelitian……… 20

B. Metodologi Penelitian……….. 21

C. Sumber Data………. 22

D. Teknik Pengumpulan Data………... 24

E. Teknik Analisis Data……… 24

F. Prosedur Peelitian………. 25

1. Heuristik………. 25

2. Kritik………... 26

3. Interpretasi………... 27

4. Historiografi……… 27

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Pembentukan Majelis Ulama Insonesia……… 29

1. Situasi Sosial Politik Sebelum Berdirinya MUI…. 29 2. Restrukturisasi Politik Orde Baru………... 32

3. Pembentukan MUI……….. 36

B. Peran dan Kedudukan MUI……….. 41

C. Peran MUI dalam Pembentukan Wacana Keislaman pada Masa Orde Baru 1975-1998………... 47

(13)

xiii

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

A. Simpulan……… 61

B. Implikasi………. 63

C. Saran………... 65

Daftar Pustaka……… 66

Referensi

Dokumen terkait

Seperti telah disebutkan sebelumnya, proses pengiriman SMS yang dilakukan pada pengembangan SIJELITA adalah dengan menggunakan telepon seluler yang dihubungkan ke komputer client

Secara regional Carnell dkk, (1998) menyusun stratigrafi cekungan sebagaimana ditunjukkan dalam Gambar 2. Telisa menjadi dua anggota yaitu Anggota Telisa Bawah dan Anggota Telisa

Hadis-hadis yang ditampilkan juga hadis-hadis yang berisi kelebihan laki-laki atas perempuan dan ke- wajiban isteri (perempuan) untuk selalu taat kepada suaminya (laki- laki).

Dalam Konsep mahabbahRabi‟ah Al Adawiyyah tidak pernah mengaku dirinya adalah Allah SWT, tapi ia menyatu dengan Allah karena cinta-Nya dan cinta Rabi‟ah Al

Pada proses pembuatan biodiesel ini bahan baku yang digunakan adalah trigliserida dari minyak jarak pagar dengan kadar 99% dan metanol 99,85%.. Bahan pembantu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompensasi finansial yang meliputi: gaji, tunjangan, intensif dan nonfinansial yang meliputi: fasilitas kerja dan

Variabel pada penelitian ini adalah umur, jenis kelamin, tingkat pendidikan, pekerjaan, status pernikahan, dan daerah tempat tinggal pada karakteristik

Proestrus merupakan periode sebelum hewan mengalami estrus yaitu periode pada saat folikel de Graff sedang tubuh akibat pengaruh FSH dan menghasilkan estradiol