• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROGRAM Semester Kelas 5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PROGRAM Semester Kelas 5"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

PROGRAM SEMESTER 1

Mata Pelajaran

: SAINS

Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR

Kelas / Semester

: V / 1 (satu)

Tahun Pelajaran

: 2007–2008

No. Kompetisi Dasar Materi Alok Juli Agustus September Oktober November Desember

Pokok Waktu 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

1. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan

1.1 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan manusia

1.2 Mengidentifikasi fungsi organ pernapasan hewan misalnya ikan dan cacing tanah

1.3 Mengidentifikasi fungsi organ pencernaan manusia dan hubungannya dengan makanan dan kesehatan

1.4 Mengidentifikasi organ peredaran darah manusia

1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia

ORGAN TUBUH MANUSIA DAN HEWAN

A. Alat Pernapasan Pada Manusia Dan Hewan (Hlm.3)

B. Alat Pencernaan Makanan Pada Manusia. (Hlm.13)

C. Hubungan Makanan Dan Kesehatan (Hlm.21))

D. Alat Peredaran Darah Pada Manusia. (Hlm.28)

2. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan

2.1 Mengidentifikasi cara tumbuhan hijau membuat makanan

2.2 Mendeskripsikan ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau sebagai sumber makanan

TUMBUHAN HIJAU

A. Pembuatan makanan pada tumbuhan hijau (Hlm.43)

B. Manusia dan hewan bergantung pada tumbuhan hijau. (Hlm.48)

C. Keadaan dunia tanpa tumbuhan hijau. (Hlm.52)

(2)

MID SEMESTER

3. Makhluk Hidup dan Proses Kehidupan

3.1 Mengidentifikasi penyesuaian diri hewan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup

3.2 Mengidentifikasi penyesuaian diri tumbuhan dengan lingkungan tertentu untuk mempertahankan hidup

PENYESUAIAN MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA

A. Penyesuaian dengan lingkungannya (Hlm.56)

B. Penyesuaian tumbuhan dengan lingkungannya (Hlm.65)

4. Benda dan Sifatnya

4.1 Mendeskripsikan hubungan antara sifat bahan dengan bahan penyusunnya, misalnya benang, kain, dan kertas

4.2 Menyimpulkan hasil penyelidikan tentang perubahan sifat benda, baik sementara maupun tetap

Benda dan sifatnya

A. Penyusun bahan tali temali. (Hlm.75)

B. Kekuatan bahan tali temali (Hlm.79)

C. Sifat tali temali. (Hlm.80)

D. Perubahan sifat benda (Hlm.81)

E. Perubahan wujud yang dapat kembali dan tidak dapat kembali (Hlm.85)

UJIAN AKHIR SEMESTER JUMLAH

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta,

Guru Mata Pelajaran

( )

(3)

PROGRAM SEMESTER 2

Mata Pelajaran

: SAINS

Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR

Kelas / Semester

: V / 2 (dua)

Tahun Pelajaran

: 2007–2008

No. Kompetisi Dasar Materi Alok Januari Februari Maret April Mei Juni

Pokok Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4

5. Energi dan Perubahannya

5.1 Mendeskripsikan hubungan antara gaya, gerak dan energi melalui percobaan (gaya gravitasi, gaya gesek, gaya magnet)

5.2 Menjelaskan pesawat sederhana yang dapat membuat pekerjaan lebih mudah dan lebih cepat

ENERGI DAN PERUBAHANNYA

A. Gaya magnet (Hlm.102)

B. Gaya gravitasi (Hlm.114)

C. Gaya gesekan (Hlm.116)

D. Pesawat sederhana (Hlm.120)

E. Jenis-jenis pesawat sederhana (Hlm.120)

6. Energi dan Perubahannya

6.1 Mendeskripsikan sifat-sifat cahaya

6.2 Membuat suatu karya/model, misalnya periskop atau lensa dari bahan sederhana dengan menerapkan sifatsifat cahaya

CAHAYA DAN SIFAT-SIFATNYA

A. Sifat cahaya (Hlm.141)

B. Antara cahaya dan penglihatan saling berhubungan. (Hlm.150)

C. Karya berteknologi sederhana (hlm.155)

MID SEMESTER

(4)

7. Bumi dan Alam Semesta

7.1 Mendeskripsikan proses pembentukan tanah karena pelapukan

7.2 Mengidentifikasi jenis-jenis tanah

7.3 Mendeskripsikan struktur bumi

7.4 Mendeskripsikan proses daur air dan kegiatan manusia yang dapat mempengaruhinya

7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air

7.6 Mengidentifikasi peristiwa alam yang terjadi di Indonesia dan dampaknya bagi makhluk hidup dan lingkungan

7.7 Mengidentifikasi beberapa kegiatan manusia yang dapat mengubah permukaan bumi (pertanian, perkotaan, dsb)

Bumi dan Alam Semesta

A. Mengenal Struktur Bumi. (Hlm.170)

B. Proses pembentukan tanah. (Hlm.171)

C. Daur Air. (Hlm.178)

D. Peristiwa Alam di Indonesia (Hlm. 182)

E. Sumber daya Alam yang tidak dapat diperbaharui dan yang dapat diperbaharui. (Hlm.185)

F. Cara menggunakan sumber daya alam. (Hlm.189)

UJIAN AKHIR SEMESTER JUMLAH

Mengetahui Kepala Sekolah

( )

Jakarta,

Guru Mata Pelajaran

( )

Referensi

Dokumen terkait

1.2 Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan (dalam ukuran) dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman).. Pertumbuhan hewan Hewan dan

Sedangkan hewan makanannya berasal dari tumbuhan dan hewan lainnya, dan tumbuhan juga membutuhkan makanan akan tetapi tumbuhan dapat membuat makanannya sendiri di dalam

Manusia dan hewan bergantung pada tumbuhan hijau Keadaan dunia tanpa tumbuhan hijau. Bab 3 Penyesuain makhluk dgn lingkungan Penyesuaian hewan

Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode inkuiri pada pembelajaran ipa tentang ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau.. Universitas Pendidikan Indonesia

Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menerapkan metode inkuiri pada pembelajaran ipa tentang ketergantungan manusia dan hewan pada tumbuhan hijau. Universitas Pendidikan Indonesia

Makanan yang dihasilkan oleh tumbuhan hijau inilah yang digunakan oleh makhluk hidup lainnya sebagai sumber makanan termasuk oleh manusia.Dalam kehidupan

cahaya matahari diperlukan tumbuhan untuk hidup tumbuhan sumber makanan bagi hewan dan manusia hewan dan manusia tidak dapat hidup tanpa tumbuhan. untuk mengeringkan padi

PROGRAM SEMESTER PJOK Sekolah : SD NEGERI 02 TALUN Tahun Pelajaran : .... Menyayangi Tumbuhan dan Hewan