• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI JURUSAN IPS SMA NEGERI 7 MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI JURUSAN IPS SMA NEGERI 7 MEDAN."

Copied!
38
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.13
Gambar 4.1                                                                                                                  Halaman
Tabel 1.1. Hasil Belajar Sejarah Siswa Kelas XI Tahun Pelajaran Nilai Terendah Nilai Tertinggi

Referensi

Dokumen terkait

Bahasa Indonesia yang baik dan benar digunakan dengan sangat efisien dalam sebagian besar penulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar digunakan dengan sangat efisien dalam

Berdasarkan kenyataan tentang manajemen kesehatan yang belum optimal tersebut, maka Dinas Kesehatan Kota Pekalongan membutuhkan suatu sistem untuk memanajemen data yang masuk dari

This social phenomenon of discrimination of Immigrant shown in Gangs of New York movie makes the researcher interested in analyzing it by using the sociological

Berdasarkan Tabel 3 didapatkan hasil dari pengujian Throughput dari akses ke beberapa situs dari tabel menunjukan bahwa penggunaan SSH Tunneling dapat meningkatkan

Materi pembelajaran hendaknya selalu dikaitkan dengan kehidupan nyata siswa seorang guru perlu menyajikan permasalahan sehari-hari dalam mengajar matematika

Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan bagi pemerintah daerah sebagai bahan masukan dalam menentukan langkah-langkah dan kebijakan-kebijakan yang berkaitan dengan

Kompresi tipe lossless, dari sisi yang lain adalah teknik kompresi yang tidak pernah menghilangkan semua informasi dari sebuah file gambar yang asli sehingga kompresi

Penelitian ini mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) peranan perempuan Tionghoa dalam novel Amoi Gadis yang Menggapai Impian karya Mya Ye, (2) latar belakang