• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIFITAS MANAJEMEN PELAKSANAAN PROGRAM SATUAN PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR : Studi Deskriptif Kualitatif di SMUN 1Bangodua Kabupaten Indramayu.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIFITAS MANAJEMEN PELAKSANAAN PROGRAM SATUAN PELAJARAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PROSES BELAJAR MENGAJAR : Studi Deskriptif Kualitatif di SMUN 1Bangodua Kabupaten Indramayu."

Copied!
60
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: ” Apakah penggunaan teknik mengajar tipe Broken Square dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang pelaksanaan KTSP fiqh, cara gum mengajar mata pelajaran fiqh terhadap pelal,sanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan

Kegiatan PPM dengan judul Pelatihan Pemanfaatan ICT Dalam Proses Belajar Mengajar Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Pembelajaran ini bertujuan untuk meningkatkan

Adapun fokus penelitian dalam penelitian ini adalah analisis tingkat kesesuaian antara silabus dan pelaksanaan proses pembelajaran pada mata pelajaran fiqih di mi

Dengan memperhatikan rumusan masalah di atas, maka dapat disampaikan tujuan penelitian ini adalah: Untuk menganalisis dan mendeskripsikan efektifitas pelaksanaan

Berdasarkan konteks masalah yang telah diuraikan di atas, maka peneliti merumuskan fokus masalah dalam penelitian ini adalah: “Bagaimana komunikasi interpersonal paramedis

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengkaji efektifitas guru dalam mengajar (2) untuk mengkaji hasil belajar sisa dan (3) untuk mengkaji ada tidaknya pengaruh

1.2 Fokus Penelitian Dengan bertitik tolak dari latar belakang masalah diatas maka yang menjadi fokus penelitian dalam penelitian ini adalah: Bagaimana pelaksanaan pembelajaran