• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TIPE WOOLNOUGH DAN ALLSOP PADA SISWA SMA DALAM KONTEKS PENCEGAHAN KOROSI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TIPE WOOLNOUGH DAN ALLSOP PADA SISWA SMA DALAM KONTEKS PENCEGAHAN KOROSI."

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1  Proses Terjadinya Korosi Pada Besi
Gambar 3.1 Alur Penelitian
Tabel 3.1 Instrumen Penelitian
Tabel 3.3 Interpretasi skor gain ternormalisasi

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi pembelajaran matematika menggunakan metode pembelajaran problem solving, kemampuan pemecahan masalah, dan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) pembelajaran dengan menggunakan model problem-based learning berpengaruh positif terhadap kemampuan pemecahan masalah pada siswa

Hasil penelitian Glencoe (2001) menyatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah sangat penting dimiliki oleh siswa sejak dini karena siswa bisa mengaitkan materi matematika yang

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pencapaian yang diperoleh siswa dalam kemampuan koneksi dan pemecahan masalah matematik setelah dilakukannya

Kemampuan pemecahan masalah sangat penting dalam matematika, karena proses pemecahan masalah melatih siswa untuk mengambil keputusan yang membutuhkan kemampuan

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas ekperimen lebih baik daripada kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas kontrol, hal ini disebabkan karena

Hal tersebut didukungSolso dalam (Mawaddah & Anisah, 2015)), pemecahan masalah adalah suatu pemikiran yang terarah secara langsung untuk menemukan solusi atau

Hasil penelitian Glencoe (2001) menyatakan bahwa kemampuan pemecahan masalah sangat penting dimiliki oleh siswa sejak dini karena siswa bisa mengaitkan materi matematika yang