MENINGKATKAN KARAKTER SISWA
DENGAN MENELADANI SIFAT-SIFAT NABI MUHAMMAD SAW MELALUI MATA PELAJARAN AL-ISLAM
DI SMP MUHAMMADIYAH 01 JEMBER SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Program Studi Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jember
Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu Pendidikan Agama Islam
Oleh : UBAITULLAH NIM. 1210911009
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2019
MENINGKATKAN KARAKTER SISWA
DENGAN MENELADANI SIFAT-SIFAT NABI MUHAMMAD SAW MELALUI MATA PELAJARAN AL-ISLAM
DI SMP MUHAMMADIYAH 01 JEMBER SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Agama Islam Program Studi Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jember Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Dalam Menyelesaikan Program Sarjana Pendidikan Agama Islam
Oleh:
UBAITULLAH NIM. 12 1091 1009
FAKULTAS AGAMA ISLAM
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2019
MOTTO
Surat Al- ‘Alaq ayat 1-5:
{ َ {قَ {لَ {خ ي خَلَقَ {ِذَ {ّلا َ {كِّبَ {ر ِم ْساِب ْأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ {َ {رْقا 1
{ ٍ {قَ {لَ {ع ْن ِم َ {نا َ {سنِلإِا َ {قَ {لَ {خ } 2
ُمَ {رْكَ {لأَْا َ {كُّبَ {رَ {و ْأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ {َ {رْقا }
}3{ } 5 { ْمَ {لْعَ {ي ْمَ {لاَ {م َ {نا َ {سنِلإِْا َ {مَ {ّلَ {ع } 4 { ِمَ {لَ {قْلاِبا َ {مَ {ّلَ {ع ي خَلَقَ {ِذَ {ّلا
Artinya :
”Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah, Bacalah, dan tuhanmu lah yang paling pemurah,
yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam.
Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahui.
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING
Skripsi oleh Ubaitullah ini telah diperiksa dan disetujui oleh Tim Penguji
Jember,15 Juli 2019 Pembimbing I
Siti Nur Syamsiyah, S.S, M.Pd NPK. 0509518
Jember,16 Juli 2019 Pembimbing II
Abdul Hamid Bakir, M.Pd.
NPK. 1402600
HALAMAN PENGESAHAN
Skripsi oleh Ubaitullah ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji pada tanggal 22 Juli 2019
Dewan Penguji,
Bahar Agus Setiawan, S.Th.I. MM.Pd Ketua NPK. 1011600
Siti Nur Syamsiyah, S.S., M.Pd. Anggota NPK. 0509518
Abdul Hamid Bakir, M.Pd . Anggota NPK. 1402600
Mengetahui, Dekan
Fakultas Agama Islam
Dr. Kahar Haerahi, M.Si NPK. 196601041991011001
KATA PENGANTAR
Adapun segala puji bagi Allah Tuhan semsesta alam, hanya perolehan hidayah dari-Nya lah penulis telah menyelesaikan tugas akhir (skripsi) ini.
Shalawat ma’assalam tetap tercurahkan kepada sang Pahlawan Revolusioner Islam baginda besar Nabi Muihammad SAW. Rasa syukur yang dapat diucapkan oleh penulis atas berkat Allah dan Rasul-Nya.
Skripsi yang berjudul “Meningkatkan Karakter Siswa dengan Meneladani Sifat-sifat Nabi Muhammad SAW melalui Mata Pelajaran Al-Islam, Di SMP Muhammdiyah 01 Jember” dengan memuat bab I sampai bab VI. Bab I berisi pendahuluan, bab II berisi kajian pustaka, bab III berisi metode penelitian, bab IV berisi paparan data dan temuan penelitian, bab V berisi pembahasan, dan bab VI berisi kesimpulan dan saran. Dan disetiap bab tersebut dapat dipertanggung jawabkan.
Dengan penuh kerendahan penulis hanya bisa sampaikan permohonan maaf atas kekurangan yang masih ada pada penulisan skripsi ini, semoga bisa menjadi koreksi bersama untuk perbaikan selanjutnya.
Jember,15 Juli 2019
Penulis
Ungkapan Terima Kasih
Alhamdulillah dalam kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak yang telah membantu dalam kelancaran penyusunan laporan ini, khususnya kepada yang terhormat:
1. Bapak Dr. Ir. Muhammad Hazmi, D.E.S.S, selaku Ketua Rektor Universitas Muhammadiyah Jember.
2. Bapak Dr. Kahar Haerahi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jember.
3. Bapak Sofyan Rofi, S.Pd.I M.Pd.I, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Jember.
4. Ibu Siti Nursyamsiyah, SS.,M.Pd, selaku dosen pembimbing I, dan Bapak Abdul Hamid Bakir, M.Pd, selaku dosen pembimbing II, yang telah ikhlas membimbing dalam proses penyelesaian penulisan skripsi ini.
5. Almarhum Bapak Ahmad Musthofa, S.Pd.I, selaku tenaga pendidik dan guru Al-Islam SMP Muhammadiyah 01 Jember beserta guru bidang Studi Pendidikan Agama Islam dan karyawan yang telah memberikan bantuan selama penelitian yang diperlukan dalam skripsi ini.
PERSEMBAHAN
Kalimat syukur yang sebesar-besarnya Kepada Allah SWT, karya tulis ini sebagai rasa, ta’dhim, kasih sayang, dan ketulusan cinta, saya persembahkan kepada:
1. Aba (Musthofa) dan Ummi (Wasilah) tercinta, yang sangat dalam memberikan kemampuannya untuk pendidikan dan kasih sayang serta materi dengan penuh semangat tiada henti kepada penulis, hingga tak cukup rasanya bila hanya sekedar ucapan terima kasih, semoga Allah SWT membalasnya dengan balasan yang baik.
2. Kepada Istriku pula Ning Nafisah Aliyaturrofiah S.Pd.I, adikku Lubaburrohman, M. Zainuddin Nafiullah dan Ana Nur Imamah yang tiada henti memberikan semangat kepada penulis .
3. Almamaterku Universitas Muhammadiyah Jember Fakultas Agama Islam sebagai tempat menuntut ilmu dan memberikan bimbingan yang baik.
4. Sahabat-sahabatku yang selalu memberi motivasi, saudara Ahmad Fawaid, Mas Nur Opshid, Ikhlasul A’mal, dan yang lainnya yang tak mampu penulis ucapkan satu per satu, terimakasih atas bantuannya selama tugas akhir hingga selesai, semoga Allah membalasnya dengan balasan yang baik.
5. Saudara-saudaraku seperjuangan di kampus yang selama ini telah berjuang bersama-sama untuk menyelesaikan pendidikan di tingkat strata satu di Universitas tercinta ini.
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ..………... i
HALAMAN JUDUL ………...………. ii
HALAMAN LOGO ………. iii
HALAMAN MOTTO ………..………iv
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING …….……….. v
HALAMAN PENGESAHAN ……….… vi
KATA PENGANTAR ………...……….. vii
UNGKAPAN TERIMA KASIH ……...……….. viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ………..……… ix
DAFTAR ISI ………... x
DAFTAR TABEL ………..………. xiii
DAFTAR LAMPIRAN ………... xiv
ABSTRAK ……….………….. xv
BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1
1.2 Masalah Penelitian ... 4
1.3 Tujuan Penelitian ... 4
1.4 Definisi Operasional ... 4
1.5 Manfaat Penelitian ... ... 5
1.6 Ruang Lingkup Penelitian ... 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA 2.1 Kajian pustaka ………...…... 8
2.1.1. Pengertian karakter ………... 8
2.1.1.2 Nilai-nilai karakter ...………...…... 10
2.1.2 Pengertian Nabi ... 11
2.1.2.1 Nabi Muhammad saw ………...……… 12
2.1.2.2 Sifat-sifat Nabi Muhammad saw...……….… 14
2.1.3 Meningkatkan karakter dengan meneladani sifat Nabi Muhammad saw... 16
2.1.4 Tujuan meneladani sifat-sifat Nabi Muhammad untuk meningkatkan karakter siswa... 17
2.1.5 Kelebihan dan Kelemahan Penanaman Nilai-nilai sifat Nabi Muhammad SAW untuk Meningkatkan Karakter
Siswa………... 18
2.1.6 Meningkatkan karakter dengan meneladani Sifat-sifat nabi Muhammad SAW …………... 19
BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Jenis penelitian ... 27
3.2 Lokasi Penelitian ... 28
3.3 Data Penelitian ... 29
3.4 Sumber Data ... 29
3.5 Teknik Pengumpulan Data ... 30
3.6 Instrumen Pengumpulan Data ... 30
3.7 Teknik Analisis Data ... …….. 34
3.8 Pengecekan Keabsahan Data ... 36
BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN 4.1 Latar Belakang Obyek Penelitian ...………. 37
4.1.1 Sejarah Singkat Berdirinya SMP Muhammadiyah 01 Jember ...…….…………. 37
4.2 Meningkatkan Karakter Siswa di SMP Muhammadiyah 01 jember ……….… 37
4.2.1 Upaya Guru SMP Muhammadiyah 01 Jember meningkatkan karakter siswa melalui Mata Pelajaran Al-Islam ……….… 40
4.3 Meningkatkan Karakater Dengan meneladani Sifat-sifat Nabi Muhammad SAW ….…..………...……… 43
4.3.1 Shiddiq ………. 44
4.3.2 Amanah ……… 47
4.3.3 Tabligh ………. 48
4.3.4 Fathonah ……….….. 50
5.1 Temuan Hasil Penelitian ………...52
BAB V PEMBAHASAN 5.1.1 Meningkatkan Karakter Siswa dengan Meneladani Sifat-sifat Nabi Muhammad SAW melalui Mata Pelajaran Al-Islam di SMP Muhammadiyah 01 Jember ……..……… 56
5.1.2 Metode yang digunakan untuk meningkatkan karakter dengan meneladani sifat Nabi Muhammad SAW ……….………. 57
5.1.3 Temuan Data Penelitian ………... 66
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN 6.1 Kesimpulan ……….. 69
6.1.1 Kesimpulan Umum ……….. 70
6.1.2 Kesimpulan Khusus ………. 70
6.2 Saran ……… 71
DAFTAR RUJUKAN ………... 73
Lampiran – Lampiran ……….. 75
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
1. Lembar Penyampaian Metode...………..…….. 56
2. Hasil Temuan`……… 52
3. Penilaian Hasil Individu …………... 62
4. Penilaian Hasil perbulan ………..…………..……..…... 64
5. Denah Lokasi ……... ………...………..……… 76
6. Data Siswa dan Data Guru ……….…….…..…… 90
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Pernyataan Keaslian Tulisan ... 75
2. Denah ………... 76
3. Pedoman Teknik Pengumpulan Data ... 77
4. Teks Wawancara ... 78
5. Dokumentasi ……….. 87
6. Lampiran ……….. ……..
91
