Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Dukungan Sosial Keluarga dengan Agresivitas Remaja RW 5 Ngentak Salatiga T1 132009006 BAB II
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tidak ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prestasi belajar pada siswa SMA
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa tidak ada hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan prestasi belajar pada siswa SMA
Hasil penelitian menyatakan bahwa hipotesis penelitian yang menyatakan ada hubungan negatif yang signifikan (r = -0,392 dengan p = 0,022 ) antara dukungan
Pada penelitia ini didapatkan hasil dukungan sosial memilii hubungan yang signifikan dengn prestasi belajar, aspek yang ada dalam dukungan sosial yaitu perhatian
Berdasarkan pemaparan diskusi, maka dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial teman sebaya secara parsial dapat dijadikan prediktor identitas diri remaja, hubungan
dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya dengan motivasi belajar siswa kelas XI SMA
Dari definisi di atas dapat disimpulkan bahwa dukungan sosial adalah salah satu fungsi dari ikatan sosial yang mengacu pada kesenangan, ketenangan, bantuan bermanfaat yang
KESIMPULAN Kesimpulan Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang signifikan antara tiga bentuk dukungan sosial dengan resiliensi keluarga pada warga
