• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ajip Pesimistis Pemerintah Jalankan Hasil KIBS.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Ajip Pesimistis Pemerintah Jalankan Hasil KIBS."

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

m fih u n

J a b a r

o

Senin

Selasa

o

Rabu

o

Kamis

o

Jumat

o

Sabtu

o

Minggu

1

YXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA

2 3

4

5

6

7 8 9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

@

21

22

23

24

25

26

27

28

29

. 30

31

OJan

OPeb

o

Mar

OApr

OMei

OJun

OJul

OAgs

OSep

o

Ok!

ONov

Des

KONFERENSI

INTERNASIONAL

BUDA YA SUNDA (KIBS) 11

A j i p

P e s i m i s t i s

P e m e r i n t a h

J

a l a n k a n

H a s i l

K I B S

B A N D U N G , T R I -B U N - P e m e r i n t a h a k a n m e n i n d a k

-l a n j u t i s e t i a p h a s i -l k o n g r e s b u d a y a . K a r e n a h a s i l s e t i a p k o n g r e s a k a n m e m -b e r i k a n g a m b a r a n t e n t a n g p e m e -t a a n k e b e r a g a m a n b u d a y a d i I n d o n e -s i a y a n g s a n g a t

b e r g u n a b a g i p e -n e -n t u a -n k e b i j a k -a n .

D e m i k i a n d i k a t a k a n W a k i l M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e b u d a y a a n , B i d a n g K e b u d a y a a n , P r o f I r W i n d u N u r y a n t i , t e n t a n g m a k n a p e r h e l a t a n K o n f e r e n s i I n t e r n a s i o n a l B u d a y a S u n d a ( K I B S )

AJIP ROSIDl

WEB

k e d u a t a h u n 2 0 1 1 s e u s a i p e m b u k a a n d i G e d u n g M e r d e k a , S e r t i n ( 1 9 / 1 2 ) .

" S e h i n g g a u p a y a m e n g h a d a p i t a n -t a n g a n b u d a y a u n t u k b e r k e m b a n g m a u p u n d a l a m m e m p e r t a h a n k a n k e l e s t a r i a n n y a , d a p a t b i s a t e r l i h a t j e l a s , " u c a p W i n d u .

W i n d u m e n i l a i e v e n s e p e r t i K I B S i n i p e r l u d i h a r g a i d a n m e r u p a k a n m o m -e n p -e n t i n g b a g i p e r k e m b a n g a n k e b u -d a y a a n n a s i o n a l d a l a m m e n g h a d a p i e r a g l o b a l . K a r e n a m o m e n s e p e r t i i t u m a m p u m a s u k k e d a l a m r u a n g - r u a n g b u d a y a l o k a l y a n g b i s a m e m b e r i w a r n a p a d a k e b u d a y a a n n a s i o n a l .

" H a l s e p e r t i i n i k a l a u b i s a d i l a k u k a n • d i b e r b a g a i t e m p a t , t e n t u a k a n m e -l a h i r k a n k e b i j a k a n y a n g m e m b e r i

m a n f a a t p a d a b u d a y a d a e r a h y a n g a d a , " u j a r n y a . .

U n t u k s e k a r a n g i n i l a n j u t W i n d u , p e r n e r i n t a h m a s i h m e n g u m p u l k a n s e m u a r e k -o m e n d a s i k o n g r e s - k o n g r e s b u d a y a u n t u k d i j a d i k a n r e k o -m e n d a s i k e b i j a k a n b u d a y a n a s i o n a l .

" K i t a a k a n k u m p u l k a n s e -m u a . S e k a r a n g m a s i h d a l a m p r o s e s p e n y i a p a n u n t u k m e m b u a t c e t a k b i r u , a g a r k e b j i a k a n b u d a y a i t u n a n t i -n y a t i d a k h a n y a m e m u a t s t r a t e g i p e l a k s a n a a n , t a p i j u g a h a r u s m e n j a d i p e d o m a n d a l a m m e m b a n g u n k e t a h a -n a -n b u d a y a n a s i o n a l y a n g s e

-K l i p i n g H u m a s O n p a d 2 0 1 1

k a r a n g i n i b u d a y a a s i n g k e r a p h a d i r d a l a m k e h i d u p a n k e -s e h a r i a n m a s y a r a k a t , " k a -t a n y a . '

M e n a n g g a p i s i k a p p e m e -r i n t a h , b u d a y a w a n S u n d a , A j i p R o s i d i m e n g a k u s a n g a t p e s i -m i s t i s t e n t a n g r e k o m e n d a s i y a n g d i h a s i l k a n K I B S 2 0 1 1 a k a n d i t i n d a k l a n j u t i p e m e -r i n t a h ,

K a r e n a b a n y a k s e k a l i k o n -g r e s y a n g d i g e l a r , t a p i t i d a k a d a y a n g d i l a k s a n a k a n o l e h p e m e r i n t a h . B a h k a n k o n g r e s y a n g d i g e l a r p e m e r i n t a h s e n

-d i r i , r e k o m e n d a s i n y a j a r a n g a d a y a n g d i l a k s a n a k a n .

" S e b e t u l n y a k o n g r e s i t u k a n h a n y a m e m b a h a s m a s a l -a h y a n g a d a , s e d a n g k a n p e -l a k s a n a s o -l u s i y a n g d i -l a h i r k a n - k o n g r e s , a d a y a n g k e w e -n a -n g a -n -n y a d i p e m e r i n t a h , " j e l a s A j i p .

A j i p m e n c o n t o h k a n K I B S p e r t a m a j u g a a d a r e k o m e n -d a s i y a n g h a r u s d i j a l a n k a n

o l e h p e m e r i n t a h , n a m u n h i n g -g a s e k a r a n g t i d a k t e r d e n g a r p e l a k s a n a a n n y a .

" Y a n g t e r d e n g a r , y a p e m e -r i n t a h m e m b e l i b u k u . K a l a u r e k o m e n d a s i u n t u k Y a y a s a n K e b u d a y a a n R a n c a g e k a n s u d a h a d a b u k t i n y a , s e p e r t i m e n d i r i k a n P u s a t S a s t r a S u n -d a y a n g m e n e r b i t k a n m a [ a l a h m a j a l a h S u n d a , l a l u m e n -d i r i k a n p e n e r b i t K i b l a t y a n g m e n e r b i t k a n b u k u - b u k u S u n -d a , " u j a r A j i p .

T e r k a i t p e r n y a t a a n W a k i l M e n t e r i P e n d i d i k a n d a n K e -b u d a y a a n y a n g a k a n m e n -j a d i k a n h a s i l k o n g r e s s e b a g a i b a h a n m e n y u s u n a n c e t a k b i r u k e b i j a k a n p e m b a n g u n a n k e b -u d a y a a n n a s i o n a l , A j i p t e t a p m e r a s a p e s i m i s t i s .

Referensi

Dokumen terkait

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Learning Pokok Bahasan Evolusi pada Mata Pelajaran Biologi Kelas XII MAN Trenggalek, dalam Muhammad Zainul Fuad,

After discussing about physical and sexual abuse shown in the movie, she admitted that women oppression in Islam really happens especially in Moslem Javanese context?. She

care of rural area. Intervention to prevent further complications needs to be done early with lifestyle modiication because blood pressure is associated with modiiable risk

Cepatnya terjadi bentuk-bentuk perubahan tersebut diatas juga dipengaruhi oleh kenyataan semakin heterogennya masyarakat nagari Kinali, dengan adanya UPT transmigrasi serta

2) Penempatan siswa kedalam situasi belajar mengajar yang tepatan serasi dengan tingkat kemampuan, minat dan berbagai karakteristik yang dimiliki. 3) Mengenal

Pada kernel silo ini inti akan dikeringkan dengan menggunakan udara panas dari boiler yang merupakan hasil dari pengontakan dengan steam, pada kernel silo

1.4 Menerapkan ketentuan bersuci dari hadats kecil dan hadats besar berdasarkan syariat Islam 1.5 Menunaikan shalat wajib berjamaah sebagai.. implementasi dari pemahaman rukun

Dengan hasil penelitian ini diharapkan MI Sindangraja dapat lebih meningkatkan pemberdayaan pemberian penugasan agar hasil belajar siswa lebih baik dan perlu