• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi yang saya tulis sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) dan diajukan pada Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri (UIN) Sultan Maulana Hasanuddin Banten, ini sepenuhnya asli merupakan hasil karya tulis ilmiah saya pribadi.

Adapun tulisan maupun pendapat orang lain yang terdapat dalam skripsi ini telah saya sebutkan kutipannya secara jelas sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku di bidang penulisan karya ilmah.

Apabila di kemudian hari terbukti bahwa sebagai atau seluruh isi skripsi ini merupakan hasil perbuatan plagiarisme atau mencontek karya tulisan orang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi berupa pencabutan gelar kesarjanaan yang saya terima atau sanksi akademik lain sesuai dengan peraturan yang berlaku.

Serang, 24 Oktober 2022

Cathrine Octiva Sunarno Putri NIM. 181530070

(2)

ii

ABSTRAK

Name: Cathrine Octiva Sunarno Putri, NIM: 181530070, judul skripsi:

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Keluarga Dan Peningkatan Ekonomi (Studi di Rumah Momong Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan), Program Studi: Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten tahun 2022 M/ 1444 H.

Pemberdayaan masyarakat melalui peningkatan kesejahteraan keluarga merupakan sebuah bentuk upaya pemberdayaan dalam unit terkecil di negara.

Keluarga yang memiliki pola asuh serta pendidikan keluarga yang baik akan mencetak anak-anak yang baik dan unggul, dan akan membentuk generasi yang maju untuk kehidupan bermasyarakat di masa yang akan datang.

Penelitian ini merumuskan masalah yaitu: 1) Bagaimana kondisi sosial masyarakat di Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang? 2) Bagaimana peran Rumah Momong dalam pendampingan masyarakat Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang? 3) Apa dampak pendampingan Rumah Momong terhadap masyarakat Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang?

Penelitian ini bertujuan untuk: 1. Untuk mengetahui kondisi sosial masyarakat di Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang., 2. Untuk mengetahui peran Rumah Momong dalam pendampingan masyarakat di Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang. , 3. Untuk mengetahui dampak pendampingan Rumah Momong di Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan Rumah Momong memiliki beberapa kegiatan yang bersumber dari kondisi sosial seperti pendidikan yang rendah yang menyebabkan tingginya kasus pernikahan dini, perceraian, dan kekerasan dalam rumah tangga (KDRT). Rumah Momong hadir dengan dua isu utamanya, yaitu pendidikan dan ekonomi. Pada program pendidikan, terdapat Kelas Parenting untuk para ibu dan Taman Baca Masyarakat yang terbagi dalam dua kategori, yaitu Kelas Anak dan Kelas Remaja. Pada program ekonomi, terdapat peningkatan ekonomi melalui budidaya jamur tiram. Dengan adanya program tersebut dampak yang dirasakan masyarakat melalui program Rumah Momong bisa dirasakan melalui pemahaman pola pikir terkait pendidikan dan peningkatan ekonomi masyarakat khususnya perempuan. Pola pikir terkait pendidikam ini diharapkan mampu mengubah stigma masyarakat terkait pentingnya pendidikan dan orientasi kerja sebagai buruh pabrik, agar mampu melihat dan menyadari keberagaman sumber daya alam yang dapat dimanfaatkan serta kemampuan diri yang dapat dikembangkan sejak dini.

Kata kunci: Pengembangan, Pemberdayaan Masyarakat, Pendidikan Keluarga, Peningkatan Ekonomi.

(3)

iii ABSTRACT

Name: Cathrine Octiva Sunarno Putri, NIM: 181530070, thesis title:

Community Empowerment in Improving Family Welfare through Family Education and Economic Improvement (Case Study at Momong House, Sukajaya Village, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency), Major: Islamic Community Development, Faculty of Da'wah Sultan Maulana Hasanuddin State Islamic University, Banten in 2022 AD / 1444 H

Community empowerment through improving family welfare is a form of empowerment effort in the smallest unit in the country. Families that have good parenting and family education will produce good and superior children, and will form an advanced generation for social life in the future.

This study formulates the problem, namely: 1) What are the social conditions of the people in Sukajaya Village, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency? 2) What is the role of Rumah Momong in assisting the people of Kampung Sukajaya, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency? 3) What is the impact of the assistance of Rumah Momong on the people of Kampung Sukajaya, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency?

This study aims to: 1. To determine the social conditions of the people in Sukajaya Village, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency., 2. To determine the role of Rumah Momong in assisting the community in Sukajaya Village, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency. , 3. To find out the impact of the assistance of Rumah Momong in Sukajaya Village, Sentul Village, Kragilan District, Serang Regency.

Rumah Momong program can be felt through understanding the mindset related to education and improving the community's economy, especially women. This mindset related to education is expected to be able to change the stigma of society regarding the importance of education and work orientation as factory workers, so that they are able to see and realize the diversity of natural resources that can be utilized as well as self-ability that can be developed from an early age.

Keywords: Development, Community Empowerment, Family Education, Economic Improvement.

(4)

iv

FAKULTAS DAKWAH UNIVERSITAS ISLAM NEGERI

SULTAN MAULANA HASANUDDIN BANTEN

Nomor : Nota Dinas kepada Yth.

Lamp. : Dekan Fakultas Dakwah

Hal : Pengajuan Munaqasah UIN SMH Banten

a.n. Cathrine Octiva Sunarno P Di-

NIM: 181530070 Serang

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dengan ini diumumkan, bahwa setelah membaca dan mengadakan perbaikan seperlunya, kami mempertimbangkan bahwa skripsi Saudara Cathrine Octiva Sunarno Putri, NIM: 181530070, Judul Skripsi:

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN KELUARGA DAN PENINGKATAN EKONOMI (Studi di Rumah Momong Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang)

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan ujian manaqasyah pada Jurusan Pengembangan Masyarakat Islam Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Oleh karena itu, kami serahkan skripsi ini dengan harapan dapat segera dimunaqasyahkan.

Demikian, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Serang, 24 Oktober 2022 Pembimbing I

Dr. H. Endad Musaddad, S.Ag., M.A.

NIP. 19720626 199803 1 002

Pembimbing II

Dr. Yanwar Pribadi, M.A.

NIP. 19780122 200501 1 002

(5)

v

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENDIDIKAN KELUARAGA DAN PENINGKATAN EKONOMI

(Studi di Rumah Momong Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang)

Oleh:

Cathrine Octiva Sunarno Putri NIM. 181530070

Menyetujui, Pembimbing I

Dr. H.Endad Musaddad, S. Ag., M.A NIP. 19720626 199803 1 002

Pembimbing II

Dr. Yanwar Pribai, M.A NIP. 19780122 200501 1 002

Mengetahui, Dekan

Fakultas Dakwah

Dr. H.Endad Musaddad, S. Ag., M.A NIP. 19720626 199803 1 002

Ketua Prodi

Pengembangan Masyarakat Islam

Eneng Purwanti, M.A.

NIP. 19780607 200801 2 014

(6)

vi

PENGESAHAN

Skripsi a.n. Cathrine Octiva Sunarno Putri NIM: 181530070, yang judul skripsi Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Keluarga dan Peningkatan Ekonomi (Studi Kasus di Rumah Momong Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang), telah diujikan dalam sidang munaqasyah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten pada tanggal 11 November 2022. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sosial (S.Sos) pada Fakultas Dakwah Universitas Islam Negeri “Sultan Maulana Hasanuddin” Banten.

Serang, 11 November 2022 Sidang Munaqasyah,

Ketua Merangkap Anggota

Eneng Purwanti, M.A.

NIP. 19780607 200801 2 014

Sekretaris Merangkap Anggota

Khairul Anam, M.SI

NIDN. 2023039401 Anggota,

Penguji I

Dr. Akrom, S.Ag, M.Si

NIP. 19750806 200501 1 005

Penguji II

Gian Nova Sudrajat Nur, M.Hum

NIP. 19911106 201903 1 011 Pembimbing I

Dr. H.Endad Musaddad, S. Ag., M.A NIP. 19720626 199803 1 002

Pembimbing II

Dr. Yanwar Pribadi, M.A.

NIP. 19780122 200501 1 002

MOTTO:

(7)

vii

“Jika kalian berbuat baik, sesungguhnya kalian berbuat baik bagi diri kalian sendiri.”

(QS. Al-Isra’:7)

PERSEMBAHAN

(8)

viii

Untuk kedua orang tua saya yang telah menjadi guru pertama dalam hidup saya, yang selalu mendidik, mendukung serta mendoakan setiap langkah kehidupan saya, untuk adik saya yang selalu memberikan dukungan dan doa terbaik untuk saya, untuk nenek dan kakek saya yang tak pernah berhenti untuk mendukung, mendidik, serta mendoakan yang terbaik di setiap langkah kehidupan saya. Semoga Allah selalu melimpahkan taufiq, hidayah, serta rahmat-Nya untuk mereka.

RIWAYAT HIDUP

(9)

ix A. Identitas Diri

Nama : Cathrine Octiva Sunarno Putri

Tempat, Tanggal Lahir : Wonogiri, 27 Oktober 1999

Alamat Asal : Kp. Sindangkarsa Sukamaju Baru Tapos, Depok

Nama Ayah : Narno

Nama Ibu : Wati

B. Riwayat Pendidikan 1. Pendidikan Formal

a. TK Islam Al-Kahfi Depok 2005 – 2006

b. SDN Sukamaju 4 Depok 2006 – 2012

c. SMP Harjamukti Depok 2012 – 2015

d. MAS Al-Asiyah Bogor 2015 – 2018

e. UIN SMH Banten 2018 – 2022

C. Riwayat Organisasi

1. Anggota Sosial Project DDV Banten 2018 – 2019

2. Koordinator DDV Banten 2020 – 2022

3. Anggota Bid. Humas Dai Muda Cordofa 2021 – 2022 4. Anggota Bid. DPP KAMMI Serang 2021 – 2022 5. Ketua Dep. POSDM FORKOMMASI Wil. II 2021 – 2022

KATA PENGANTAR

(10)

x

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT, penguasa alam semesta. Dia adalah Maha pemberi kemudahan, sehingga penelitian ini berjudul “Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendidikan Keluarga dan Peningkatan Ekonomi (Studi di Rumah Momong Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan Kabupaten Serang)”.

Selain itu, semoga Allah SWT melimpahkan rahmat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW, para sahabat dan pengikutnya hingga akhir zaman.

Selesainya skripsi ini tidak terlepas dari rahma Allah SWT serta bantuan dan dorongan dari berbagai pihak. Oleh karenya, kami mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada:

1. Prof. Dr. H. Wawan Wahyuddin, M.Ag., Rektor Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten;

2. Dr. Endad Musaddad, Dekan Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten, sekaligus sebagai pembimbing I, yang dengan ikhlas di tengah-tengah kesibukan beliau yang sangat padat, masih berkenan meluangkan waktu untuk mengarahkan penulis menyelesaikan skripsi ini;

3. Ibu Eneng Purwanti., MA., Ketua Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, Fakultas Dakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten;

4. Ibu Azizah Alawiyyah., B.Ed., MA., Sekretaris Program Studi Pengembangan Masyarakat Islam, FakultasDakwah UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten;

5. Dr. Yanwar Pribadi, M.A., sebagai Pembimbing II, yang dengan rasa ikhlas dan tulus hati telah meluangkan waktu untuk

(11)

xi

memberikan arahan dan bimbingan kepada penulis hingga skripsi ini terwujud;

6. Teristimewa penulis ayahanda tercinta Narno dan ibunda Wati, yang senantiasa mendoakan dan memotivasi penulis, baik moril maupun materil sehingga studi penulis selesai dan terwujudnya skripsi ini;

7. Kepada seluruh dosen UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten yang telah memberikan ilmunya dengan rasa ikhlas, serta semua pegawai yang telah membantu proses penyelesaian skripsi ini;

8. Rumah Momong, yang telah memberikan informasi kepada peneliti sehingga peneliti mampu menyelesaikan tugas akhirnya dengan baik

9. Pemerintahan Desa Sentul, yang telah mendukung peneliti dengan pelayanannya yang baik juga ramah

10. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, telah memberikan motivasi, bantuan moril atau materil dalam menyelesaikan studi dan skripsi ini.

Pada akhirnya penulis menyerahkan kepada Allah SWT., agar semua bantuan dan partisipasi dari berbagai pihak diberikan ganjaran dan pahala yang berlipat ganda. Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih sangat jauh dari kesempurnaan. Karenanya, masukan dan saran selalu diharapkan. Juga semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya, dan bagi umat Islam umumnya. Aamiin.

Serang, 24 Oktober 2022 Penulis

Cathrine Octiva Sunarno Putri 181530070

(12)

xii DAFTAR ISI

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... i

ABSTRAK ... ii

ABSTRACT ... iii

NOTA DINAS... iv

LEMBAR PERSETUJUAN ... v

LEMBAR PENGESAHAN ... vi

MOTTO ... vii

PERSEMBAHAN... viii

RIWAYAT HIDUP ... ix

KATA PENGANTAR ... x

DAFTAR ISI... xii

DAFTAR TABEL ... xIv DAFTAR GAMBAR ... xv

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1

B. Rumusuan Masalah ... 9

C. Tujuan Penelitian ... 10

D. Manfaat Penelitian ... 10

E. Tinjauan Pustaka ... 11

F. Kerangka Teori ... 12

G. Metode Penelitian ... 14

H. Sistematika Penulisan ... 18

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI PENELITIAN A. Gambaran Umum Kampung Sukajaya Desa Sentul Kecamatan Kragilan. ... 19

1. Letak Geografis……….. ... 19

2. Kondisi Demografis ... 20

(13)

xiii

a. Jumlah Penduduk di Desa Sentul ... 20

b. Tingkat Pendidikan di Desa Sentul ... 21

c. Sarana Pendidikan di Desa Sentul ... 22

d. Mata Pencaharian di Desa Sentul ... 23

3. Kondisi Sumber Daya Alam ... 25

B. Kondisi Rumah Momong di Kampung Sukajaya ... 26

1. Latar Belakang Rumah Momong ... 26

2. Visi dan Misi Rumah Momong ... 27

3. Gambaran Umum Rumah Momong ... 28

BAB III PELAKSANAAN PROGRAM PENDAMPINGAN A. Tahap Pemberdayaan ... 33

1. Tahap persiapan (preparation) ... 33

2. Tahap pengkajian (assessment) ... 34

3. Tahap perencanaan program (planning) ... 35

4. Tahap formulasi aksi ... 36

5. Tahap Implementasi program ... 38

6. Tahap Evaluasi (Evaluation) ... 54

7. Tahap Terminasi ... 54

BAB IV PEMBAHASAN A. Hasil Kegiatan ... 55

B. Perubahan Sosial ... 62

BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 78

B. Saran ... 79 DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN – LAMPIRAN

(14)

xiv DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Logical Framework Kegiatan Pendidikan ... 13

Tabel 2.1 Luas Wilayah Desa Sentul Kecamatan Kragilan ... 20

Tabel 2.2 Letak Batas Wilayah Desa Sentul Kecamatan Kragilan ... 20

Tabel 2.3 Jumlah Penduduk Sesuai Jenis Kelamin Desa Sentul ... 21

Tabel 2.4 Tingkatan Pendidikan Masyarakat Desa Sentul... 22

Tabel 2.5 Sarana Pendidikan Sekolah Desa Sentul ... 23

Tabel 2.6 Mata Pencaharian Masyarakat Desa Sentul ... 24

Tabel 2.7 Anggota Rumah Momong ... 30

Tabel 3.1 Action Plan ... 37

Tabel 3.2 Daftar Anak di TBM Sukabaca ... 41

Tabel 3.3 Daftar Anak di Kelas Remaja ... 44

Tabel 3.4 Harga Jual Jamur Tiram ... 49

(15)

xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Modul TBM Sukabaca ... 56

Gambar 4.2 Media Belajar TBM Sukabaca ... 57

Gambar 4.3 Media Identifikasi TBM Sukabaca ... 58

Gambar 4.4 Modul Rumah Momong ... 59

Referensi

Dokumen terkait

Adapun nama-nama parpol tersebut adalah: Partai Hati Nurani Rakyat (HANURA), Partai Karya Peduli Bangsa (PKPB), Partai Pengusaha dan Pekerja Indonesia (P-PPI),

Hasil survei yang dilakukan oleh Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia (APJII) pada tahun 2013 lalu menunjukkan bahwa media sosial twitter merupakan media sosial

Kegiatan sosialisasi JKN bisa menjadi jembatan antara masyarakat dengan pelaksana program. Bukan hanya itu saja, kegiatan sosialisasi juga mampu mengangkat nama BPJS

Tujuan dari jaringan syaraf tersebut adalah keseimbangan antara kemampuan untuk merespon secara tepat pola input yang digunakan untuk training ( memorization ) dan kemampuan

pengaruh signifikan terhadap manajemen laba, sehingga dapat disimpulkan bahwa auditor wanita cenderung dapat memitigasi manajemen laba perusahaan, hal tersebut

Dari masa kemasa gerakan difabel terus berkembang sampai kedaerah- daerah di seluruh Indonesia khususnya di Kota Makassar, yang dahulunya kelompok atau

Metode tutor sebaya adalah cara mengajar yang dilakukan dengan menjadikan teman dalam kelompok peserta didik yang dipandang memiliki kemampuan atau kompetensi

Hasil kajian ini selaras dengan dapatan kajian lepas seperti Roshiza (2002) dalam kajiannya ke atas 229 kanak-kanak bermasalah pembelajaran di sekolah rendah di negeri Perak dan