• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pelajaran 8 Mari Menjalin Persaudaraan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pelajaran 8 Mari Menjalin Persaudaraan"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

Ayo amati gambar !

Mutira Hikmah

“Dengan persaudaraan, kita menjadi satu, dan kita menjadi tahu akan makna

8

MARI MENJALIN

(2)

Ayo Bertanya !

Anak-anak silahkan ceritakan/beri tanggapan/pertanyaan pada gambar di atas, seperti di bawah ini :

Apa keuntungan saling tolong menolong?

Coba kalian tulis pertanyaan/tanggapan di bawah ini :

...ﺯ...

...

...

...

Ayo Belajar !

A. Membaca Hadits Tentang Persaudaraan

Cermati hadits Nabi Muhammad saw. di bawah ini:

Diriwayatkan dari Abi Musa r.a., bahwa Rosulullah saw bersabda :

(

ﻢﻠﺴﻣو

ىرﺎﺨﻛا

هاور

)

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

Artinya :

Orang mukmin yang satu dengan mukmin yang lain bagaikan satu bangunan, satu dengan yang lainnya saling mengokohkan. (HR. Bukhari dan Muslim).

Anak-anak, kita sebagai sesama mukmin sudah seharusnya yakin bahwa Nabi Muhammad saw.lah, yang menciptakan persaudaraan dari generasi yang pada awalnya dalam keadaan masyarakat yang nilai-nilai kesatuannya hancur, nilai-nilai etika hancur, hingga bisa membawa nilai keteladanan persaudaraan di seluruh dunia.

(3)

saudara yang mengadakan hajatan dan kamu di undang, maka hadirilah. Bantu dan tolonglah dengan penuh rasa tulus ikhlas.

Ayo Latihan !

Ayo anak-anak mengikuti apa yang dibaca oleh guru tentang hadits di atas, agar kalian mampu melafalkan hadits dengan baik dan benar secara berulang-ulang, mulai dari bersama-sama, kemudian sendiri-sendiri. Sehingga dengan sendirinya akan hafal tentang hadits persaudaraan.

Coba membaca hadits secara bertahap

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

Coba bacalah secara keseluruhan

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

Coba baca sendiri-sendiri dan demontrasikan :

Hadits

Keterangan

Lancar Tidak lancar

(4)

Ayo Menulis Hadits !

Amati gambar di bawah ini

Ayo Bertanya !

Anak-anak silahkan ceritakan/beri tanggapan/pertanyaan dari gambar di atas, seperti di bawah ini :

Mengapa kita harus menjalin tali persaudaraan dengan yang lain?

Coba kalian tulis pertanyaan/tanggapan di bawah ini :

...

...

...

(5)

Sering berlatih menulis, anak-anak akan menjadi bagus tulisanya :

Aku Bisa !

Coba salinlah hadits di dalam tabel di bawah ini :

(adits

(

ﻢﻠﺴﻣو

ىرﺎﺨﻛا

هاور

)

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

...

...

Lengkapi penggalan hadits di bawah secara berurutan ini pada warna putih.

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

...

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

...

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

...

B. Ayo Menerjemahkan/mengartikan Hadits

Amati hadits ini
(6)

Artinya :

Orang mukmin yang satu dengan mukmin yang lain bagaikan satu bangunan, satu dengan yang lainnya saling mengokohkan. (HR. Bukhari dan Muslim).

Bacalah hadits tentang persaudaraan di atas beserta artinya secara berulang-ulang, sampai kalian hafal.

C. Memahami Hadits tentang Persaudaraan

Makna yang bisa diambil dari hadits di atas bahwa Islam telah mengajarkan kepada kita akan pentingnya ukhuwah Islamiyah, karena hal tersebut merupakan salah satu prinsip yang mendasar. Seorang muslim harus saling menjaga muslim yang lain, tidak diperbolehkan bagi mereka untuk saling menyakiti, berselisih paham dan saling mendzolimi. Karena sesama muslim adalah saudara. Apabila yang lain tersakiti maka yang lain juga ikut merasakannya, begitu juga apabila di antara mereka ada yang menghadapi kesulitan maka yang lain akan datang membantu.

Itulah sebabnya, tujuan utama persaudaraan adalah untuk saling bekerjasama dan saling tolong menolong dalam kebaikan. Sehingga banyak sekali manfaat persaudaraan. Diantaranya, akan menumbuhkan kekuatan dalam Islam, adanya ketenangan batin karena hidup akan lebih damai, adanya rasa solidaritas dan kepedulian antara sesama. Seperti contoh; apabila ada teman tidak membawa penghapus atau pensil ketika di sekolah, maka berikan bantuan dengan meminjamkan penghapus atau pensil kalian dengan ikhlas.

Kegiatan !

• Cermati dan fahami penjelasan tentang isi pokok hadits diatas

• Silahkan bertanya hal-hal yang berhubungan isi pokok hadits yang belum kalian fahami.

• Diskusikan secara kelompok dengan temanmu tentang isi pokok hadits

(7)

Ayo Bertanya !

Anak-anak silahkan ceritakan/beri tanggapan/pertanyaan dari gambar di atas, seperti di bawah ini :

Mengapa kita harus saling memaafkan satu sama lain?

Coba kalian tulis pertanyaan/tanggapan di bawah ini :

...

...

...

...

Ayo Belajar !

Sebelum menerjemahkan hadits, anak-anak belajar makna-makna kalimat dari hadits tersebut.

Perhatikan di bawah ini :

No PotonganHadis Terjemah

1

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

orang mukmin

2

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

dengan mukmin yang lain

3

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

seperƟ satu bangunan

4

ُﺪُﺸَﻳ

Mengokohkan

5

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

Sebagiannya
(8)

Aku Bisa !

Terjemahkan potongan hadits pada tabel di bawah ini

No PotonganHadis Terjemah

1

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

………. 2

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

……… 3

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

……….

Ayo Menjawab !

Terjemahkan hadits di bawah ini dengan sempurna:

(

ﻢﻠﺴﻣو

ىرﺎﺨﻛا

هاور

)

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

Artinya :

...

...

...

(9)

Ayo amati gambar :

Ayo Bertanya !

Anak-anak silahkan ceritakan/beri tanggapan/pertanyaan dari gambar di atas, seperti di bawah ini :

Apa manfaat saling menyayangi sesama?

Coba kalian tulis pertanyaan/tanggapan di bawah ini :

...

...

...

...

Hikmah !

Hadits di atas menerangkan tentang keutamaan dalam persaudaraan

(10)

“Firman…Fadil, sekarang saling minta maaflah kalian. Karena kalian adalah

saudara, jadi sebaiknya perbaiki hubungan kalian. Tidak baik apabila diantara muslim yang satu dengan yang lain tidak saling tegur sapa, apalagi untuk waktu yang cukup lama”.

“Tapi ustadzah…dia yang memulai duluan”, jawab Firman.

“Bukan ustadzah, dia tidak mau berteman dengan ku karena aku miskin, dan tidak mungkin mampu menyaingi apa yang dia punya”.

“Anak-anakku, ingatlah bahwa Nabi Muhammad saw. selalu mengajarkan kepada kita akan arti kesederhaan. Nabi juga mengajarkan betapa pentingnya arrti persaudaraan. Nak…dengan bersaudara hidup kita akan menjadi damai dan tentram karena tidak ada lagi yang namanya permusuhan. Karena permusuhan hanya akan membuat hati kita menjadi kotor. Dan Nabi Muhammad sangat tidak menyukai itu. Apakah kalian termasuk pengikut Nabi Muhammad saw?. Jika iya, maka ikutilah ajarannya. Dan ingat nak, Allah tidak memandang apa yang kalian miliki ataupun rupa kalian, akan tetapi Allah melihat hati kalian ”.

Mendengar penjelasan dari Ustadzah, mereka berdua akhirnya saling meminta maaf dan berteman kembali. Keduanya menyadari kesalahan masing-masing.Ada beberapa hikmah dalam menjalin persaudaraan, diantaranya adalah:

1. Mempererat persatuan dan kesatuan ummat Islam

2. Menumbuhkan rasa sosial dan hidup kebersamaan

3. Hidup menjadi damai tanpa permusuhan

Ayo Menjawab !

Berilah syakal atau harakat pada lafadz hadits di bawah ini dengan benar, kemudian salin pada kolom yang sudah tersedia di bawahnya

(11)

Urutkan penggalan terjemah hadits di bawah ini dengan menuliskan nomor pada lingkaran!

... ...

... ... Saya Sudah Membantu teman

di sekolah dengan cara

(12)

Rangkuman !

• Ukhuwah Islamiyah adalah persaaudaraan dalam Islam.

• Tujuan utama persaudaraan adalah untuk saling bekerjasama dan saling tolong menolong dalam kebaikan

• Manfaat persaudaraan. Diantaranya, akan menumbuhkan kekuatan dalam Islam, adanya ketenangan batin karena hidup akan lebih damai, adanya rasa solidaritas dan kepedulian antara sesama.

Renungan !

“Dengan banyak saudara hidup akan lebih berwarna”

Ayo Berlatih !

Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan benar !

a. Bolehkah menjalin persaudaraan dengan berbeda agama?

b. Apa yang dimaksud dengan bagaikan satu bangunan yang saling menguatkan?

c. Apa tujuan utama persaudaraan?

d. Ukhuwah Islamiyah artinya ?

e. Apa saja yang dilarang dalam bersaudara?

b. Berilah tanda centang (V) pada kolam sangat setuju, setuju, dan tidak setuju yang sesuai.!

No Uraian Sangat setuju Setuju Tidak Setuju

(13)

2 Berbuat baik kepada saudara adalah salah satu ajaran Islam

3 Bantuan dan pertolongan yang kita berikan harus tulus ikhlas

4 Dengan ukhuwah Islamiyah akan melemahkan kekuatan Islam

5 Saudara yang satu dengan yang lain adalah bagaikan satu bangunan

Tes Performance !

• Ayo demontrasikan hafalan hadits tentang persaudaraan beserta terjamahannya di depan kelas dengan benar

Tugasku !

Anak-anak, di rumah tetap lakukanlah sholat berjamaah baik di masjid atau di rumah. Di bawah ini ada tabel yang ditandatangani oleh orangtua dan guru, bahwa kalian menghafal hadits atau terjemah setelah melaksanakan shalat berjamaah :

HARI/TANGGAL HADITS/TERJEMAH

TANDA TANGAN

(14)

NO SIKAP

SIKAP ANDA

SETUJU TIDAK SETUJU

Saya sudah menghafal hadits tentang persaudaraan

Saya siap mempraktekkan sikap persaudaraan baik di rumah, di masyarakat maupun di lingkungan sekolah

D. Menghafal Hadits

Ayo Belajar !

Coba lafalkan sebagian-sebagian kalimat dahulu, untuk mempermudah menghafal,

Secara berulang-ulang kolom di bawah ini :

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

Cobalah baca berulang-ulang kalimat seperti di bawah ini :

ِنﺎَ

ْﻨُ ْﻛَﺎ

ِﻦِﻣ

ْﺆُﻤْﻠِﻟ

ُﻦِﻣْﺆُــﻤَا

ﺎ ًﻀْﻌَﻧ

ُﻪ ُﻀْﻌَﻧ

ُﺪُﺸَﻳ

Selanjutnya coba lafalkan secara keseluruhan hadits tersebut secara berulang-ulang, hingga hafal!

(15)

Tugasku !

A. Tugas Individu

Anak-anak bacalah dan hafalkan hadist tentang persaudaraan, dan berilah sedikit penjelasan dari isi atau kandungan hadits di depan kakak atau orang tuamu.

No. Kegiatan Siswa Tanda Tangan Orang Tua Guru

Saya sudah mengerti isi dan kandungan hadist tentang sholat berjamaah

B. Tugas Kelompok

Referensi

Dokumen terkait

Putra, A., 2011a, Pengaruh ekspresi p53 Nukleus Dalam Memediasi Apoptosis Sel kanker payudara MCF-7 setelah Ekstrak Keladi Tikus (Typhonium flagelliforme) Fraksi

21.4 Jika PIHAK KEDUA tidak mengindahkan peringatan-peringatan yang tercantum dalam ayat-ayat diatas sewaktu melaksanakan pekerjaan selanjutnya mengulangi lagi kesalahan atau

1. Untuk mengetahui pengaruh persepsi kualitas terhadap persepsi nilai merek private label Giant di Surabaya. Untuk mengetahui pengaruh persepsi kualitas terhadap minat beli

Sedangkan metode demonstrasi yaitu salah satu metode pembelajaran yang menghadirkan objek atau alat peraga langsung tentang suatu cara kerja atau suatu proses

Berdasarkan tinjauan studi literatur yang telah dilakukan penelitian pada objek rancangan ini menggunakan prinsip Arsitektur Islam menurut Muchlis (2007) yang akan

Mewujudkan desa Kerobokan yang berbudaya dan bertaqwa terhadap Ida Sang Hyang Widhi Wasa melalui : Penggalian, pengembangan dan pembinaan seni budaya yang adi

Secara administratif dalam kegiatan keperawatan, bertanggung jawab kepada Perawat Kepala Kamar Operasi, dan secara operasional bertanggung jawab kepada ahli bedah dan perawat

Dari tujuan dibuatkan gambar teknik tersebut, terdapat ketetapan atau aturan-aturan agar informasi yang ada dalam gambar dapat dipahami bukan hanya oleh si penggambar tetapi