• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan Sekolah Tinggi Musik Pukul Tradisional Dengan Konsep Sunda Modern.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Perancangan Sekolah Tinggi Musik Pukul Tradisional Dengan Konsep Sunda Modern."

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1Latar Belakang Masalah

Seiring meningkatnya perkembangan kota Bandung yang dirasakan saat

ini,musik pun berkembang dengan pesat,bermunculan berbagai band dengan aliran

musik baru.Musik merupakan bagian dari kehidupan setiap orang, tidak ada orang

yang tidak pernah mendengar musik.setiap hari pasti orang mendengar musik,karena

musik adalah bunyi yang dapat diterima individu dan berbeda – beda berdasarkan

sejarah, lokasi, budaya dan selera seseorang. Ada banyak jenis – jenis musik yang

dihasilkan dari berbagai macam alat musik.

Alat musik adalah suatu instrumen yang dibuat atau dimodifikasi untuk tujuan

menghasilkan musik. Pada prinsipnya, segala sesuatu yang memproduksi suara, dan

dengan cara tertentu bisa diatur oleh musisi, dapat disebut sebagai alat musik.

Walaupun demikian, istilah ini umumnya diperuntukkan bagi alat yang khusus

ditujukan untuk musik. Melalui musik kisah hidup seseorang bisa diperdengarkan

,melalui musik juga seseorang bisa mengungkapkan perasaannya kepada orang lain.

Musik pukul merupakan salah satu alat musik tertua, musik pukul dikenal oleh

manusia sejak jaman Dinasti Song, pada abad 10,pada jaman dulu musik pukul

(2)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 2 perkusi atau musik pukul dengan menggunakan tangan atau dibantu dengan

menggunakan stik. Suara yang dihasilkan dari alat musik pukul sangat banyak, suara

yang dihasilkan dari alat musik yang dipukul dengan menggunakan tangan sangat

berbeda dengan alat musik yang dipukul dengan menggunakan stik atau alat bantu

seperti kayu atau kuas.

Alat musik pukul juga merupakan salah satu dari kebudayaan tradisional

Indonesia yang saat ini hampir musnah karena kurangnya peminat, dan kurang

diperkenalkan kepada generasi mendatang,beberapa jenis alat musik pukul

tradisional seperti gamelan, kolintang, kendang, gong,rebab,celempung, gambang,

dan lain-lain.

Bandung adalah salah satu kota yang menghasilkan banyak musisi namun tidak

ada wadah yang dapt menampung para musisi,karena itu Bandung merupakan tempat

yang cocok untuk membuat sekolah musik. Ada beberapa sekolah musik telah

berdiri di Bandung, tapi sekolah musik yang ada di Bandung belum ada yang khusus.

Banyaknya musisi dan jenis musik yang muncul dikota bandung namun sangat

sedikit tempat yang mampu mengembangkan bakat para musisi yang mempunyai

bakat namun tidak tahu tempat menyalurkannya.

Melihat kondisi, keadaan, dan perkembangan musik yang semakin pesat seperti

sekarang ini maka salah satu solusinya adalah dengan membangun sekolah musik.

Sekolah musik yang dapat menampung dan mampu membantu menyalurkan bakat

para musisi yang baru terbentuk maupun yang hanya ingin mengembangkan bakat

(3)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 3 Maka dari itu saya ingin mendesain atau membuat sekolah tinggi musik khusus

hanya alat musik pukul saja. Saya memilih sekolah musik pukul karena alat musik

pukul membutuhkan konsentrasi penuh dalam memainkannya, karena ketika kita

memainkan alat musik pukul semua anggota tubuh kita saling berkoordinasi. Dengan

bantuan alat musik dapat menghasilkan banyak suara, warna dan aplikasi pada jenis

–jenis musik.

Sekolah yang mengajarkan anak-anak cara bermain alat musik pukul,sekolah

yang mengajarkan setiap anak–anak dari dasar ,sampai menjadi seorang musisi yang

hebat, sekolah yang memadukan musik tradisional dengan musik modern, atau

menciptakan aliran musik atau genre baru di dunia musik. Sekolah musik ini terbuka

bagi semua golongan ,Di sekolah musik ini terdapat beberapa level atau tingkatan

atau kelas dan katagori, tingkatan dari anak umur masih kecil pun sudah dapat

belajar bermain alat musik pukul sesuai dengan apa yang diinginkan. Dan kelas-kelas

khusus untuk para pemusik yang hanya ingin menambah bakat saja.

1.2Ide atau Gagasan Konsep

Sekolah musik yang akan dibangun adalah sekolah musik dengan tema sunda

modern. Bangunan luar merupakan bangunan modern, namun mendapat sentuhan

ornament Sunda, merupakan pengaplikasian dari asal alat musik pukul, banyak alat

musik pukul yang berbentuk bulat atau lingkaran maka dari itu penerapan atau

(4)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 4 Furniture yang digunakan pada sekolah ini furniture yang bentuknya lebih kearah

bulat atau tidak ada sudut tajam. Tema Sunda diambil dari alat musik tradisional,dan

untuk melestarikan musik dan meningkatkan rasa cinta terhadap musik tradisional.

Sekolah musik pukul ini menpunyai ciri khas tersendiri, alat musik yang terdapat

pada sekolah ini merupakan campuran alat musik universal dan khas daerah Sunda

atau alat musik modern dan alat musik tradisional di sekolah musik ini terdapat dari

berbagai macam alat musik pukul seperti : gemelan, kendang, rebana, tambourine,

drum, snare drum, tom-tom drum, timbales drum, perkusi, atau alat musik pukul

yang dimainkan mulai dari orang duduk dibawah atau lantai lalu orang duduk di

kursi atau bangku sampai alat musik pukul yang dimainkannya sambil berdiri.

Aliran musik yang diajarkan di sekolah ini adalah jenis aliran musik kontemporer

– tradisional, ruang kelas yang ada di sekolah ini terpisah satu sama lain, sehingga

tidak menggangu pembelajaran kelas lain. Selain dilengkapi oleh ruang kedap suara

setiap kelas mempunyai ruang akustik yang baik dan pengendalian bising yang bagus

supaya suara dari dalam dan luar ruangan tidak bercampur. Di sekolah ini terdapat

beberapa tingkat dan kategori, kelas dibagi dari tingkatan atau level. Dan dibagi per

alat musik misal kelas gamelan, kelas perkusi, kelas drum, kelas kolentang, dan

masih lagi. Setiap orang boleh memilih alat musik pukul yang dia sukai.

Di sekolah musik pukul ini dilengkapi dengan ruang konser atau auditorium,

sehingga bisa mengadakan konser sendiri,ruang konser dengan akustik yang baik

untuk pertunjukan musik dari murid-murid yang belajar disekolah ini maupun

mengundang tamu dari luar. Adanya studio rekaman,lab.computer. Di sini juga

(5)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 5 belajar musik,ada buku tentang sejarah musik ,ada ada juga buku musik lainnya. Dan

juga koperasi yang bertujuan untuk menjual peralatan musik yang diperlukan,ada

juga kantin untuk menunggu atau berbincang-bincang dengan sesama pemusik atau

dengan guru pengajar.

1.3Identifikasi Masalah

Dalam membuat sekolah musik tidaklah mudah, karena sangat banyak hambatan

dan masalah yang harus diperhatikan. Seperti halnya masalah akustik ruangan atau

akustik dari tiap kelas yang ada karena bila akustik ruang kelas jelek atau cacat maka

bisa menggangu kelas lain yang sedang belajar musik juga, dan bisa menggangu

konsentrasi belajar para siswa. Masalah lain yang sering timbul juga adalah masalah

lahan yang kurang luas sehingga sering kali satu kelas dipakai untuk beberapa jenis

musik.

Selain itu, banyak pula permasalahan-permasalahan yang harus dijawab dalam

perancangan sekolah musik. Berikut ini dipaparkan masalah-masalah yang akan

dibahas dalam perencanaan sekolah musik ini :

a) Bagaimana perancangan akustik sekolah musik yang bagus supaya tidak

terjadi cacat akustik?

b) Bagaimana penempatan ruang yang sesuai dan dapat memenuhi

(6)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 6 c) Bagaimana jalur sirkulasi yang tepat yang mencirikan sekolah ini adalah

bangunan dengan tema sunda?

d) Bagaimana cara agar bangunan sekolah ini tetap menampilkan bangunan

sunda namun bangunan sekolah ini tidak ketinggalan jaman?

e) Bagaimana tektur pada bangunan dan warna cat pada bangunan ?

1.4Tujuan Perancangan

Pembahasan masalah ini bertujuan untuk mengatasi masalah, sekolah musik yang

kurang mendukung para muridnya untuk lebih mencintai musik dan bisa lebih

mencintai musik tradisional dan dapat melestarikan kebudayaan tradisional sehingga

tidak punah dan bisa menciptakan alunan musik yang indah, dapat memadukan dua

aliran music yang berbeda. Selain itu mencari tahu apa saja hal – hal yang perlu

menjadi pertimbangan dalam pembuatan sekolah musik

Manfaat dari pembahasan ini, kita menjadi tahu cara merancang sekolah musik

yang layak bagi para mencinta musik atau para musisi dan yang lainnya, penempatan

ruang yang sesuai, jalur sirkulasi yang tepat dan fasilitas apa aja yang ada disekolah

(7)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 7 1.5Sistematika Penulisan

Makalah ini disusun berdasarkan sesuai dengan standar yang bersifat umum.

Sistematika yang disusun adalah sebagai berikut :

BAB I PENDAHULUAN

Membahas latar belakang tentang musik, maksud dan tujuan pendirian

sekolah musik, ide gagasan atau konsep dan sasaran dari sekolah musik dan masalah

yang dihadapi dalam pendirian sekolah musik.

BAB II LANDASAN TEORI

Sekolah musik sekarang ini membutuhkan ruang akustik yang bagus karena

akustik sangat penting, system tata cahaya dan penguat bunyi. Pada bab ini juga

membahas tentang bahan-bahan yang menunjang akustik, akustik ruang musik,

bising dari luar, bising interior, akustik studio, studio rekaman, ruang kontrol.

Dan membahas tentang pengendalian bising dari luar dan dalam bangunan.

Serta menggajak kita untuk menelusuri asritek, kebudayan dan adat masyarakat

sunda. Semua itu adalah hal-hal yang penting mengenai pembangunan sekolah

musik.

BAB III DESKRIPSI OBJEK STUDI

Deskripsi objek studi yang dipakai adalah SEKOLAH TINGGI SENI

PERTUNJUKAN SUNDA, ide konsep dan analisa tapak , analisa fungsional yaitu

tentang kebutuhan ruang, kedekatan ruang, fungsi ruang, fakta bangunan eksisting,

(8)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 8 BAB IV KONSEP PERANCANGAN DESAIN

Bab ini berisi konsep perancangan dan visualisasi karya desain interior yang

menjelaskan gagasan konsep sebagai upaya pemecahan masalah, kerangka kerja

perancangan secara praktis sebagai aplikasi dari konsep operasional, rekomendasi

hasil pemikiran dan pertimbangan aspek-aspek perancangan, dan rincian karya

desain interior yang dibuat sesuai dengan spesifikasi bidang garapan.

BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi simpulan dari hasil analisis dan interpretasi yang dirumuskan

dalam bentuk penyataan yang menjawab masalah perancangan yang telah

(9)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 0

BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

V.1 Simpulan

1. Perancangan interior Sekolah Tinggi Musik Pukul merupakan suatu

rangkaian proses yang kompleks di mana melibatkan banyak aspek di

dalamnya. Di antaranya adalah mempertimbangkan akustik ruang

auditorium, akustik studio musik agar tidak terjadi cacat akustik saat ada

konser atau latihan di dalam ruangan tersebut. Dalam perancangan

dinding akustik yang baik dalam auditorium ini maka hal yang perlu di

perhatikan adalah pemilihan material yang cocok dan dapat menghantar

akustik. Contohnya bahan yang bagus untuk akustik adalah dinding

dilapisi oleh dacron terlebih dahulu.

Dacron di pasang di dinding setelah itu dinding di

(10)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 1 Kebutuhan ruang yang diperlukan pun sangat banyak karena tiap kelas

memerlukan konsentrasi yang tinggi untuk dapat memainkan alat musik.

Maka tiap kelas pun diperlengkapi dengan akustik ruang yang baik di

setiap ruang studio, dengan memasang gypsum akustik pada setiap

dinding studio musik, sebelum dipasang gypsum akustik dinding di beri

dacron terlebih dahulu.

2. Ruang yang digunakan pada bangunan sekolah ini menggunakan sistem

cluster, dimana letak ruang kelas saling berdekatan atau berhubungan,

ruang kelas dibagi bedasarkan tinggkatan musik yang diambil.

3. Begitu masuk dalam Sekolah tinggi Musik Pukul kita akan di bawa untuk

merasakan suasana sunda yang hangat, sirkulasi yang ada pada sekolah

musik ini terrasa seperti kita sedang berada didalam aliran air yang terus Ruang teori

Ruang

st udio

(11)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 2 maju, sirkulasi yang di buat seperti aliran air, karena orang sunda sangat

dekat dengan air.

Adanya pemisahan ruang antara ruang dosen pria dan dosen wanita

4. Bangunan luar dari sekolah Tinggi Musik Pukul ini terlihat sekali icon

sunda karen dinding luar di beri bilik- bilik ukiran Sunda, terdapatnya

ukiran- ukiran Sunda, ornament, material yang menjadi identik dengan

masyarakat Sunda. Ruang dosen

pria Area net ral

Ruang dosen

w anit a

Bilik,

ornam en

(12)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 3 Warna dan material yang di pakai di Sekolah Tinggi Musik Pukul ini

menggunakan material dan warna yang mencirikan masyarakat Sunda,

contohnya warna yang di gunakan warna coklat karena identik dengan

warna sebuah wilayah. Warna coklat juga melambangakan kehangatan.

Material yang banyak digunakan ada bambu, kayu dan bilik-bilik atau

yang sering disebut anyaman bambu. Selain warna –warna hangat ada

satu warna netral yang sangat dominan yaitu warna putih. Sedangkan

modern yang diaplikasikan dlm bangunan ini adalah pemakain keramik,

pada masyarakat Sunda jaman dahulu mereka tidak mengenal keramik.

5. Tektur yang di gunakan pada bangunan sekolah tinggi musik pukul ini

adalah tektur yang berada di Sunda, tektur yang digunakan merupakan

dari bahan dasar material yang merupakan bahan dasar di masyarakat

Sunda, yaitu tektur bambu, dan tektur kayu, sedangkan warna yang

(13)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 4 V.2 SARAN

Sebagai sebuah institusi pendidikan formal, Fakultas Seni Rupa dan Desain

Universitas Kristen Maranatha hendaknya memperhatikan dalam penyelenggaraan

kurikulum terutama mata kuliah Tugas Akhir agar koordinasi antar individu-individu

yang terlibat di dalamnya lebih ditingkatkan, sehingga dapat tercipta suasana yang

lebih kondusif lagi bagi semua pihak terutama para mahasiswa yang mempersiapkan

diri untuk sidang akhir. Akhir kata penulis berharap semoga di masa mendatang

Fakultas Seni Rupa dan Desain Universitas Kristen Maranatha dapat semakin

memberikan kontribusi bagi lahirnya individu-individu yang berkualitas sesuai

(14)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 5

DAFTAR PUSTAKA

www.wikipedia.com/musikdaerah.html

www.encyclopedia.com

www.google.com/urang sunda hareudang euy/kebudayaan.html

www.yahoo.com/ heritage of java/gamelan jawa.html

www.tamanmini.com/budaya sunda.html

www.sunda&sajabana.blogspot.com

www.buildnewschool.com/studio.html

www.duniasastra.com/analisa budaya sunda.html

www.TMII.com/Budaya Sunda, Antara Mitos dan Realitas.html

Soenda dotcom>>blogs archive>>budaya Sunda

http://digilib.petra.ac.id/jiunkpe/s1/ars4/2003/jiunkpe-ns-s1-2003-22499149-5123-seni_musik-chapter3

http://STSI.ac.id/kurikulum/sekolah musik jurusan karawitan.html

dosen.tf.itb.ac.id/komangmerthayasa/page/...

http:/komangmerthayasa.wordpress.com

White,Edward T. Site analysis

(15)

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA 9 6 Salura,Purnama.2007.Menelusuri Arsitektur Masyarakat Sunda.Bandung:

PT.CIPTASATRASALURA.

I.Padma,Adry.2001.Kampung Naga Pemukiman Warisan Karuhun.Bandung: FORIS

Yanto,Dolly.2009.Insulasi Thermal dan Akustik Pada Bangunan.Bandung:

Referensi

Dokumen terkait

Galur P1 memiliki nilai daya gabung umum terbaik untuk karakter berat buah per tanaman.. Kata kunci : mentimun,

Demikian Pengumuman Pelelangan ini dibuat dan ditandatangani pada hari, tanggal dan bulan sebagaimana tersebut di atas untuk dapatnya dimaklumi.

[r]

Ketika seseorang bertanya kepada orang lain tentang bagaimana dirinya maka, sseorang tersebut akan menjawab “ Saya seseorang yang pendiam” , “ saya seorang yang

Pengujian uji coba perbandingan performa bertujuan untuk mengukur seberapa cepat pengolahan data dengan menggunakan teknologi Complex Event Processing (CEP) jika

Perlu diingat bahwa metode hitungan yang dipakai dalam penyelesaian soal hanya berlaku pada jarak x > 3 R h/ S e; kurang daripada jarak tersebut, hasil hitungan

Tugas akhir ini merupakann salah satu syarat yang harus dilakukan setiap mahasiswa/i Teknik Informatika untuk dapat menyelesaikan pendidikan di Program D-3

Tujuan Surat Arahan Ketua Pengarah ini adalah untuk memaklumkan tentang langkah-langkah yang perlu diambil oleh Ketua Bahagian/Pengarah Politeknik dan semua pegawai di