• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 1.5 melakukan penaksiran dan pembulatan untuk sIswa kelas IV Sekolah Dasar tahun pelajaran 2016/2017.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan tes hasil belajar matematika kompetensi dasar 1.5 melakukan penaksiran dan pembulatan untuk sIswa kelas IV Sekolah Dasar tahun pelajaran 2016/2017."

Copied!
231
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 2.1 Literature Map Penelitian yang Relevan .........................................
Gambar 2.1 Literature Map Penelitian yang Relevan
Gambar 3.1 Bagan Langkah-langkah Pengembangan Borg dan Gall
Gambar 3.2 Langkah Pengembangan Tes Hasil Belajar Matematika
+7

Referensi

Dokumen terkait

1. Allah SWT, yang selalu memberikan nikmat kesehatan serta kelancaran selama kegiatan penelitian hingga penyelesaian laporan skripsi. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan

Penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan tujuan mengembangkan tes hasil belajar dan mendeskripsikan kualitas tes hasil belajar kompetensi dasar 1.4

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengembangkan tes hasil belajar matematika dengan materi penaksiran dan pembulatan serta pemecahan masalah yang melibatkan uang untuk

Hasil penelitian ini adalah 1) langkah-langkah pengembangan tes hasil belajar matematika materi operasi hitung, pembulatan, dan penaksiran yang meliputi tujuh

Penelitian ini adalah penelitian dan peneembanean denean tujuan meneembanekan tes hasil belajar dan mendeskripsikan kualitas tes hasil belajar kompetensi dasar 1.4

No.. Kesebelas kriteria butir tes diatas adalah sebagai berikut. a) Pokok soal harus jelas. b) Pilihan jawaban homogen dalam arti isi. c) Panjang kalimat pilihan jawaban relative

Sukardi 2008: 126 mengemukakan bahwa item tes pilihan ganda masih memerlukan perhatian seorang guru atau penilai, diantaranya ada kelemahan yang berkaitan dengan beberapa hal berikut

Haisl penelitian ini adalah instrumen tes yang dikembangkan memenuhi keriteria yang baik adalah dari hasil analisis tersebut diperoleh bahwa semua soal pilihan ganda valid