i
TINGKAT PENGETAHUAN SISWA KELAS VII DALAM
MITIGASI NON STRUKTURAL BENCANA BANJIR DI SMP
NEGERI 12 KECAMATAN LAWEYAN KOTA SURAKARTA
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagai Persyaratan Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1
Pendidikan Geografi
Diajukan Oleh: TRI UNTARI A610100034
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
Berusahalah yang terbaik untuk orang tua seperti mereka berusaha memberi yang terbaik untuk masa depan kita (Penulis)
Belajar akan membuat kita tahu bahwa masih banyak hal hal yang belum kita ketahui (Penulis)
Jadikanlah ilmu yang kamu miliki itu sebagai kelebihanmu (Penulis)
Kritik Positif itu lebih berguna di banding pujian yang membuat kita terlena (Penulis) Cobaan kehidupan memberi kita pelajaran bahwa kehidupan tidak semulus yang kita
vi
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji syukur kepada Allah SWT serta shalawat
dan salam selalu tercurah pada Nabi Muhammad SAW. Kupersembahkan karya sederhana ini pada:
Ayah dan Ibu tercinta sebagai wujud hormat dan terimakasih
sebesar-besarnya atas semua perjuangan dan pengorbanan yang telah dilakukan demi anakmu ini serta terimakasih ibu selalu memberi dukungan dan doa kepada anakmu.
Saudaraku Mas Jar dan Mbak Yani yang ikut merawatku dari kecil hingga
besar ini.
Semua Keluarga Trah Mbah Ponco, terima kasih karena selalumemberikan
semangat dan dukungan sepenuhnya demi masa depan saya.
Andy Tatang Hendrawan, terima kasih telah setia dan memberikan yang
terbaik untukku.
Teman-teman Kos (keluarga kecil): Ratih, Indy, Ely, Mbak ida,
terimakasih atas kebersamaanya selama ini.
Teman-temantercinta dan teman kerjaku: indiyah, Herma, okta, mbak
viki, mz dwi, mz ardie, mz joni,dekisni, dll.
Teman-teman Program Studi Pendidikan Geografi UMS angkatan 2010
khususnya kelas A, yang tak pernah akan ku lupakan. Almamaterku FKIP Pendidikan Geografi UMS.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr.wb
Alkhamdulillah, dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “ Tingkat Pengetahuan Siswa kelas VII dalam Mitigasi Non Struktural Bencana Banjir di SMP Negeri 12 Surakarta Kecamatan Laweyan Kota Surakarta”. Penyusunan skripsi ini bukan hanya usaha dan doa penulis
semata, namun tidak lepas dari bantuan berbagai pihak guna menyelesaikan penelitian ini. Maka, dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr Harun Joko Prayitno selaku Dekan Fakultas Keguruan dan IlmuPendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah berkenan memberikan izinnya kepada penulis dalam melakukan penelitian.
2. Bapak DR. Kuswaji Dwi Priyono, M.Si selaku pembimbing terimakasih atas bimbinganya dalam penyusunan skripsiini.
3. Bapak Drs.Suharjo M.S.selaku Ketua Program Studi Pendidikan geografi, terima kasih atas tuntunan dan bimbingann akademis yang selama ini diberikan.
viii
5. Seluruh dosen Pendidikan Geografi yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terimakasih atas semua ilmu yang diberikan selama ini.
6. Ibu Neni guru geografi SMP Negeri 12 Surakarta yang membantu kami dalam memperlancar perijinan dalam penelitian di SMP N egeri 12 Surakarta.
7. Ayah dan Ibu yang memberikan Semangat dan Doa moril maupun materiil yang berharga.
8. Teman-Teman Seperjuangan di Pendidikan Geografi UMS khususnya angkatan 2010.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang membantu dan memberi semangat dalam penulisan karya tulis ilmiah ini.
Penulis menyadari banyak kekurangan, meskipun berusaha ssemaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Oleh karena itu kritik dan saran sangat membangun dan penulis harapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas bantuan yang diberikan kepada penulis.
Wassalamualaikum wr.wb
Surakarta, 20 Juni 2014
ix
x
a. Pengertian Pengetahuan ... 12
b. Tingkat Pengetahuan ... 12
5. Peserta Didik ... 15
B. Kerangka Penelitian ... 17
C. Hipotesis ... 18
xi
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Wilayah Penelitian ... 33
1. KondisiFisik ... 33
5. Pengetahuan Siswa Dalam Mitigasi non strukural Bencana Banjir ... 50
C. Pengujian Persyaratan Analisis ... 55
a. Uji Validitas ... 55
b. Uji Reliabilitas ... 57
xii
1. Data Hasil Tingkat Pengetahuan Mitigasi non Struktural
Bencana Banjir Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Surakarta... 58
a. Kelas VII. A ... 58
b. KelasVII. B ... 59
c. KelasVII. C ... 60
d. Kelas VII. F ... 61
e. Kelas VII. H ... 63
2. Data Hasil Wawancara Mitigasi Non Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Surakarta ... 65
E. Hasil dan Pembahasan... 85
1. Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas VII Dalam Mitigasi Non Struktural Bencana Banjir di SMP Negeri 12 Surakarta ... 85
a. Kelas VII.A ... 85
b. KelasVII.B ... 90
c. KelasVII. C ... 94
d. Kelas VII. F ... 99
e. Kelas VII. H ... 104
2. Hasil Wawancara Mitigasi Non Struktural Bencana Banjir Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Surakarta ... 109
xiii
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan ... 116 B. Implikasi ... 116 C. Saran ... 117 DAFTAR PUSTAKA
xiv
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1Peta Kerawanan Banjir ... 3
Gambar 2.1Kerangka Penelitian ... 17
Gambar 4.1Peta Administrasi Kecamatan Laweyan ... 41
Gambar 4.2 Denah Ruang SMP Negeri12 Surakarta ... 42
Gambar 4.3 TempatSampah di depan ruangan tiap kelas ... 112
Gambar 4.4 Speaker yang berada di depan ruang Tata Usaha ... 112
Gambar 4.5 Penghijauan lingkungan yang ada di sekolah ... 113
Gambar 4.6 Kondisi selokan pembuangan air ... 113
Gambar 4.7 Penghijauan lingkungan yang ada di sekolah ... 113
Gambar 4.8 Kondisi selokan pembuangan air ... 113
Gambar 4.9 Sungai atau kali di belakang sekolah ... 114
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1 Jadwal Penelitian... 19
Tabel 3. 2 Tabel jumlah sampel ... 20
Tabel 3. 3 Mitigasi non struktural bencana banjir... 23
Tabel 3. 4 Nilai Indeks Pengetahuan... 32
Tabel 4.1 Tipe iklim menurut Schmidt & Fergusen ... 37
Tabel 4.2 Rerata curah hujan di kota Surakarta ……… 38
Tabel4.3 Data Jumlah Siswa ... 40
Tabel4.4 Daftar Nama Siswa yang di Wawancarai ... 44
Tabel 4.4 Daftar Nama Siswa yang menerima angket Kelas VII A ... 45
Tabel 4.6 Daftar Nama Siswa yang menerima angket Kelas VII B ... 46
Tabel 4.7 Daftar Nama Siswa yang menerima angket Kelas VII C ... 47
Tabel 4.8 Daftar Nama Siswa yang menerima angket Kelas VII F ... 48
Tabel 4.9 Daftar Nama Siswa yang menerima angket Kelas VII H ... 49
Tabel 4.10 Tabulasi Data Pengetahuan Siswa kelas VII A ... 50
Tabel 4.11 Tabulasi Data Pengetahuan Siswa kelas VII B ... 51
Tabel 4.12 Tabulasi Data Pengetahuan Siswa kelas VII C ... 52
Tabel 4.13 Tabulasi Data Pengetahuan Siswa kelas VII F ... 53
Tabel 4.14 Tabulasi Data Pengetahuan Siswa kelas VII H ... 54
Tabel 4.15 Hasil Uji Validitas Tingkat Pengetahuan siswa Kelas VII ... 56
Tabel 4.16 Hasil Uji Reabilitas Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas VII ... 57
xvi
Tabel 4.18 Data Hasil Penelitian Pengetahuan Siswa Kelas VII B ... 59
Tabel 4.19 Data Hasil Penelitian Pengetahuan Siswa Kelas VII C ... 60
Tabel 4.20 Data Hasil Penelitian Pengetahuan Siswa Kelas VII F ... 62
Tabel 4.21 Data Hasil Penelitian Pengetahuan Siswa Kelas VII H ... 63
Tabel 4.22 Data Hasil Wawancara Mitigasi Non Struktural... 65
Tabel 4.23 Deskripsi Hasil Wawancara ... 70
Tabel 4.24 Hasil Reduksi ... 75
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Uji Validitas Angket Pengetahuan SiswaKelas VII Dalam Mitigasi Non StrukturalBencanaBanjir Di SMP Negeri 17 Surakarta
Lampiran 2 : Hasil Uji Validitas Angket Pengetahuan SiswaKelas VII Dalam Mitigasi Non StrukturalBencanaBanjir Di SMP Negeri 17 Surakarta
Lampiran 3 : Data Uji Reliabilitas Angket Pengetahuan SiswaKelas VII Dalam Mitigasi Non StrukturalBencanaBanjir Di SMP Negeri 17 Surakarta
Lampiran 4 : Hasil Uji Reliabilitas Angket pengetahuan Siswakelas VII Dalam Mitigasi Non StrukturalBencanaBanjir Di SMP Negeri 17 Surakarta
Lampiran 5 : Angket Penelitian Pengetahuan Siswa Kelas VII SMPNegeri 12 Surakarta Dalam Mitigasi Non structural Bencana Banjir
Lampiran 6 : Data Riset Angket Pengetahuan Siswa Kelas VII.A Di SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 7 : Data Riset Angket Pengetahuan Siswa Kelas VII.B SMPNegeri 12 Surakarta
xviii
Lampiran 9 : Data Riset Angket Pengetahuan Siswa Kelas VII.F SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 10 : Data Riset Angket Pengetahuan Siswa Kelas VII.H SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 11 :Lembar Wawancara Mitigasi Non Struktural Siswa Kelas VII Dalam Mitigasi Non structural Bencana Banjir Di SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 12 : Hasil Wawancara Mitigasi Non Struktural Siswa Kelas VII SMP Negeri 12 Surakarta
Lampiran 13 : Foto Hasil Observasi Di SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 14 : Foto Pengisian Angket Untuk Uji Validitas Di SMPNegeri 12Surakarta
Lampiran 15 : Foto Pengisian Angket Pengetahuan Siswa Kelas VII Di SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 16 : Foto Wawancara Mitigasi Non Struktural Siswa Kelas VII Di SMPNegeri 12 Surakarta
Lampiran 17 : Tabel Penentuan Jumlah Sampel Dari Populasi Tertentu Dengan Taraf Kesalahan 1%, 5%, dan 10% (Sugiyono, 2010)
xix ABSTRAK
Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas VII dalam Mitigasi Non Struktural Bencana Banjir di SMP Negeri 12 Surakarta Kecamatan Laweyan Kota
Surakarta
Tri Untari, A610100034, Jurusan Pendidikan Geografi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014.
Banjir adalah tergenangnya suatu tempat akibat meluapnya air yang melebihi kapasitas pembuangan air di suatu wilayah dan menimbulkan kerugian fisik, sosial dan ekonomi. SMP Negeri 12 Surakarta merupakan daerah langganan banjir. Tujuan Penelitian ini adalah: (1) mengetahui tingkat pengetahuan mitigasi non struktural bencana banjir siswa kelas VII SMP N 12 Surakarta,(2) mengetahui Bagaimana bentukmitigasi non struktural bencana banjir siswa kelas VII SMP N 12 Surakarta. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif yang memberikan gambaran tingkat pengetahuan siswa dalam mitigasi non struktural bencana banjir. Metode dalam penelitian ini meliputi penyebaran angket, wawancara dan observasi. Sumber data atau responden angket di pilih secara simple random sampling dengan kocokan dengan sample 125, sedangkan untuk wawancara dengan metode Purposive Sampling dengan sample 9 orang siswa kelas VII di SMP Negeri 12 Surakarta. Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan siswa kelas VII dalam Mitigasi Non Struktural Bencana Banjir itu cukup, Mitigasi non struktural yang dilakukan siswa Mitigasi non struktural yang dilakukansiswa berupa membiasakan diri membuang sampah pada tempatnya, membersihkan selokan saat jum’at krida, melakukan gerakan penghijauan di sekolah ataupun di rumah, menanami pohon di sekitar sungai, menambah pengetahuan tentang mitigasi bencana banjir melalui media cetak dan media internet.
