• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN KEBERANIAN SISWA DALAM MERODA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SIDOLUHUR KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN KEBERANIAN SISWA DALAM MERODA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SIDOLUHUR KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016."

Copied!
109
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 109 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Keseluruhan Gerakan Meroda
Gambar 2. Permainan Melewati Rintangan Tatanan Satu Kardus Sumber: Sayuti Sahara (2003: 9.50)
Gambar 4. Permainan Melewati Tali yang Dibentangkan Setinggi 80 cm Sumber: Sayuti Sahara (2003: 9.50)
Gambar 5. Model Penelitian Tindakan Kelas (Suharsimi Arikunto, 2013: 132)
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 109 Halaman - 2.64 MB )

Garis besar

Pelaksanaan Siklus I a.Perencanaan a.Perencanaan PERTEMUAN PERTAMA Variabel Level UPAYA PENINGKATAN KEBERANIAN SISWA DALAM MERODA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 SIDOLUHUR KECAMATAN AMBAL KABUPATEN KEBUMEN TAHUN AJARAN 2015/2016.

Dokumen terkait

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT DENGAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 068008 SIMALINGKAR MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Meningkatkan Hasil Belajar Lari Sprint Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa kelas IV. SD Negeri 068008 Simalingkar Medan Tahun

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LARI SPRINT MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 21 PEKANBARU.

penulisan skripsi yang berjudul “ Upaya Peningkatan Hasil Belajar L ari Sprint Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 21 Pekanbaru ”.. Begitu banyak kesulitan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI ESTAFET MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII MTS. EX PGA. PROYEK UNIVA MEDAN TAHUN AJARAN 2015/2016.

Dari beberapa permasalahan yang dapat diidentifikasi, peneliti membatasi pada upaya meningkatkan hasil belajar lari estafet melalui pendekatan bermain dengan permainan

meningkatkan kelincahan gerak melalui pendekatan bermain sirkuit pada siswa kela IV SD Negeri 2 Erorejo kecamatan wadaslintang kabupaten wonosobo.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa melalui pendekatan bermain sirkuit dapat meningkatkan kelincahan gerak pada siswa karena diberi pembelajaran dalam bentuk berbagai macam

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LEMPAR TANGKAP BOLADALAM PERMAINAN ROUNDERS MELALUI PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KLUMPRIT 03 MOJOLABAN SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2013/2014.

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR L EMPAR TANGKAP. BOLADALAM PERMAINAN ROUNDE RS MELALUI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU MELALUI PENDEKATAN BERMAIN SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SEBORO KECAMATAN SADANG KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013.

Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran tolak peluru dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar tolak peluru pada siswa kelas V SDN 2

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR LEMPAR TURBO MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI JATIPURUS KECAMATAN PONCOWARNO KABUPATEN KEBUMEN TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013.

Simpulan penelitian ini adalah pembelajaran lempar turbo dengan pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lempar turbo pada siswa kelas V SDN Jatipurus

UPAYA PENINGKATAN KECERDASAN KINESTETIK ANAK MELALUI BERMAIN MERONCE DI TAMAN KANAK-KANAK PERSIAPAN SD PAPRINGAN 02 KELOMPOK A KABUPATEN SEMARANG

Guru harus kreatif membuat permainan meronce agar anak tidak merasa bosan dalam mengajarkan bermain meronce karena permainan ini membutuhkan kesabaran yang tinggi