• Tidak ada hasil yang ditemukan

KODE ETIK KEPERAWATAN MENURUT PPNI.docx

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KODE ETIK KEPERAWATAN MENURUT PPNI.docx"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KODE ETI

KODE ETI

K KEP

K KEPERAWA

ERAWA

T

T

AN MENURUT PPNI,I

AN MENURUT PPNI,ICN,ANA

CN,ANA

KODE ETIK KEPERAWATAN MENURUT PPNI,ICN,ANA KODE ETIK KEPERAWATAN MENURUT PPNI,ICN,ANA Kode Etik Menurut PPNI

Kode Etik Menurut PPNI

Kode etik adalah pernyataan standar proesional yan! di!un

Kode etik adalah pernyataan standar proesional yan! di!unakan se"a!ai pedo#anakan se"a!ai pedo#an perilaku dan #en$adi keran!ka ker$a untuk #e#"uat keputusan%

perilaku dan #en$adi keran!ka ker$a untuk #e#"uat keputusan%  Aturan yan! "erlaku

 Aturan yan! "erlaku

untuk seoran! pera&at Indonesia dala# #elaksanakan tu!as'un!si pera&at adalah kode

untuk seoran! pera&at Indonesia dala# #elaksanakan tu!as'un!si pera&at adalah kode etik pera&atetik pera&at nasional Indonesia, di#ana seoran! pera&at selalu "erpe!an! te!uh

nasional Indonesia, di#ana seoran! pera&at selalu "erpe!an! te!uh terhadap kode etik sehin!!aterhadap kode etik sehin!!a ke$adian pelan!!aran etik dapat dihindarkan% Kode etik kepera&atan di

ke$adian pelan!!aran etik dapat dihindarkan% Kode etik kepera&atan di Indonesia telah disusun olehIndonesia telah disusun oleh De&an Pinpinan Pusat Persatuan Pera&at Nasioanl

De&an Pinpinan Pusat Persatuan Pera&at Nasioanl Indonesia (DPP PPNI) #elalui #unas PPNI diIndonesia (DPP PPNI) #elalui #unas PPNI di *akarta pada tan!al + No-e#"er ./%

*akarta pada tan!al + No-e#"er ./% 0un!si Kode Etik Pera&at

0un!si Kode Etik Pera&at

Kode etik pera&at yan! "erlaku saat ini

Kode etik pera&at yan! "erlaku saat ini "erun!si se"a!ai landasan "a!i status proesional"erun!si se"a!ai landasan "a!i status proesional den!an 1ara se"a!ai "erikut2

den!an 1ara se"a!ai "erikut2

.% Kode etik pera&at #enun$ukkan kepada #asyarakat "ah&a pera&at

.% Kode etik pera&at #enun$ukkan kepada #asyarakat "ah&a pera&at diharuskandiharuskan #e#aha#i dan #eneri#a keper1ayaan dan tan!!un!$a&a" yan!

#e#aha#i dan #eneri#a keper1ayaan dan tan!!un!$a&a" yan! di"erikan kepadadi"erikan kepada pera&at oleh #asyarakat

pera&at oleh #asyarakat

+% Kode etik #en$adi pedo#an "a!i pera&at untuk "erperilaku dan #en$alin hu"un!an +% Kode etik #en$adi pedo#an "a!i pera&at untuk "erperilaku dan #en$alin hu"un!an keproesian se"a!ai landasan dala# penerapan praktek etikal

keproesian se"a!ai landasan dala# penerapan praktek etikal 3% Kode etik pera&at #enetapkan hu"un!an4hu"un!an

3% Kode etik pera&at #enetapkan hu"un!an4hu"un!an proesional yan! harus dipatuhiproesional yan! harus dipatuhi yaitu hu"un!an pera&at den!an pasien'klien se"a!ai ad-okator, pera&at den!an tena!a yaitu hu"un!an pera&at den!an pasien'klien se"a!ai ad-okator, pera&at den!an tena!a proesional kesehatan lain se"a!ai te#an se$a&at, den!an proesi kepera&atan

proesional kesehatan lain se"a!ai te#an se$a&at, den!an proesi kepera&atan se"a!aise"a!ai seoran! kontri"utor dan den!an #asyarakat se"a!ai per&akilan da

seoran! kontri"utor dan den!an #asyarakat se"a!ai per&akilan dari asuhan kesehatanri asuhan kesehatan 5% Kode etik pera&at #e#"erikan sarana pen!aturan

5% Kode etik pera&at #e#"erikan sarana pen!aturan diri se"a!ai proesi%diri se"a!ai proesi% Kode etik kepera&atan Indonesia

Kode etik kepera&atan Indonesia 2 Te2 Terdiri dari 6 rdiri dari 6 7a", dan .8 7a", dan .8 pasal% yaitu2pasal% yaitu2 .% Ta

.% Tan!!un! $a&a" pen!!un! $a&a" pera&at terhadap indi-idu, keluar!a ra&at terhadap indi-idu, keluar!a dan #asyarakatdan #asyarakat

a% Pera&at dala# #elaksanakan pen!a"diannya senantiasa "erpedo#an kepada a% Pera&at dala# #elaksanakan pen!a"diannya senantiasa "erpedo#an kepada tan!!un!$a&a" yan! "ersu#"er dari adan

tan!!un!$a&a" yan! "ersu#"er dari adanya ke"utuhan akan kepera&atan indi-idu,ya ke"utuhan akan kepera&atan indi-idu, keluar!a dan #asyarakat%

keluar!a dan #asyarakat%

"% Pera&at dala# #elaksanakan pen!a"diannya di "idan!

"% Pera&at dala# #elaksanakan pen!a"diannya di "idan! kepera&atan senantiasakepera&atan senantiasa #e#elihara suasana lin!kun!an yan! #en!hor#ati nilai4nilai "udaya, adat4istiadat dan #e#elihara suasana lin!kun!an yan! #en!hor#ati nilai4nilai "udaya, adat4istiadat dan kelan!sun!an hidup4 "era!a#a dari indi-idu, keluar!a

kelan!sun!an hidup4 "era!a#a dari indi-idu, keluar!a dan #asyarakat%dan #asyarakat%

1% Pera&at dala# #elaksanakan ke&a$i"annya "a!i indi-idu, keluar!a dan #asyarakat 1% Pera&at dala# #elaksanakan ke&a$i"annya "a!i indi-idu, keluar!a dan #asyarakat senantiasa dilandasi den!an rasa tulus ikhlas sesuai den!an #arta"at dan

senantiasa dilandasi den!an rasa tulus ikhlas sesuai den!an #arta"at dan tradisi luhurtradisi luhur kepera&atan%T

kepera&atan%Tan!!un!$a&a" terhadap an!!un!$a&a" terhadap tu!astu!as

d% Pera&at senantiasa #en$alin hu"un!an ker$a sa#a den

d% Pera&at senantiasa #en$alin hu"un!an ker$a sa#a den!an indi-idu, keluar!a dan!an indi-idu, keluar!a dan #asyarakat dala# #en!a#"il prakarsa dan #en!adakan upaya kesehatan khususnya #asyarakat dala# #en!a#"il prakarsa dan #en!adakan upaya kesehatan khususnya serta upaya kese$ahteraan u#u# se"a!ai "a!ian dari

serta upaya kese$ahteraan u#u# se"a!ai "a!ian dari tu!as ke&a$i"an "a!i kepentin!antu!as ke&a$i"an "a!i kepentin!an #asyarakat%

#asyarakat% +% Ta

+% Tan!!un!$a&a" terhadap n!!un!$a&a" terhadap tu!astu!as

a% Pera&at senantiasa #e#elihara #utu pelayanan kepera&atan yan! tin!!i

a% Pera&at senantiasa #e#elihara #utu pelayanan kepera&atan yan! tin!!i disertaidisertai ke$u$uran proesional dala# #enerapkan pen!etahuan serta ketra#pilan kepera&atan ke$u$uran proesional dala# #enerapkan pen!etahuan serta ketra#pilan kepera&atan sesuai den!an ke"utuhan indi-idu, keluar!a dan #asyarakat%

sesuai den!an ke"utuhan indi-idu, keluar!a dan #asyarakat%

"% Pera&at &a$i" #erahasiakan se!ala sesuatu yan! diketahui sehu"un!an

"% Pera&at &a$i" #erahasiakan se!ala sesuatu yan! diketahui sehu"un!an den!an tu!asden!an tu!as yan! diper1ayakan kepadanya ke1uali $ika diperlukan oleh yan! "er&enan!

yan! diper1ayakan kepadanya ke1uali $ika diperlukan oleh yan! "er&enan! sesuai den!ansesuai den!an ketentuan huku# yan! "erlaku%

ketentuan huku# yan! "erlaku%

1% Pera&at tidak akan #en!!unakan pen!etahuan dan

(2)

tu$uan yan! "ertentan!an den!an nor#a4nor#a

tu$uan yan! "ertentan!an den!an nor#a4nor#a ke#anusiaan%ke#anusiaan%

d% Pera&at dala# #enunaikan tu!as dan ke&a$i"annya senantiasa "erusaha

d% Pera&at dala# #enunaikan tu!as dan ke&a$i"annya senantiasa "erusaha den!anden!an penuh kesadaran a!ar tidak terpen!aruh

penuh kesadaran a!ar tidak terpen!aruh oleh perti#"an!an ke"an!saan, kesukuan, &arnaoleh perti#"an!an ke"an!saan, kesukuan, &arna kulit, u#ur, $enis kela#

kulit, u#ur, $enis kela#in, aliran politik dan a!a#a yan! in, aliran politik dan a!a#a yan! dianut serta kedudukan sosial%dianut serta kedudukan sosial% e% Pera&at senantiasa #en!uta#akan perlindun!an dan kesela#atan klien dala# e% Pera&at senantiasa #en!uta#akan perlindun!an dan kesela#atan klien dala#

#elaksanakan tu!as kepera&atan serta #atan! dala# #e#perti#"an!kan ke#a#puan #elaksanakan tu!as kepera&atan serta #atan! dala# #e#perti#"an!kan ke#a#puan  $ika #eneri#a atau #en!alihtu!as

 $ika #eneri#a atau #en!alihtu!askan tan!!un!$a&a" yan! ada hu"un!annya den!ankan tan!!un!$a&a" yan! ada hu"un!annya den!an kepera&atan%

kepera&atan% 3% Ta

3% Tan!!un!$a&a" terhadap sesa#a n!!un!$a&a" terhadap sesa#a pera&at dan proesi pera&at dan proesi kesehatan lainnyakesehatan lainnya

a% Pera&at senantiasa #e#elihara hu"un!an "aik antara sesa#a pera&at dan den!an a% Pera&at senantiasa #e#elihara hu"un!an "aik antara sesa#a pera&at dan den!an tena!a kesehatan lainnya, "aik dala# #e#elihara kerahasiaan suasana lin!kun!an ker$a tena!a kesehatan lainnya, "aik dala# #e#elihara kerahasiaan suasana lin!kun!an ker$a #aupun dala# #en1apai tu$uan pelayanan kesehatan se1ara #enyeluruh%

#aupun dala# #en1apai tu$uan pelayanan kesehatan se1ara #enyeluruh%

"% Pera&at senantiasa #enye"arluaskan pen!etahuan, ketera#pilan dan pen!ala#annya "% Pera&at senantiasa #enye"arluaskan pen!etahuan, ketera#pilan dan pen!ala#annya kepada sesa#a pera&at serta #eneri#a pen!etahuan dan

kepada sesa#a pera&at serta #eneri#a pen!etahuan dan pen!ala#an dari proesi lainpen!ala#an dari proesi lain dala# ran!ka #enin!katkan ke#a#puan dala# "idan! kepera&atan%

dala# ran!ka #enin!katkan ke#a#puan dala# "idan! kepera&atan% 5% Ta

5% Tan!!un!$a&a" terhadap n!!un!$a&a" terhadap proesi kepera&atanproesi kepera&atan

a% Pera&at senantiasa "erupaya #enin!katkan ke#a#puan proesional se1ara sendiri4 a% Pera&at senantiasa "erupaya #enin!katkan ke#a#puan proesional se1ara sendiri4 sendiri dan atau "ersa#a4sa#a den!an $alan

sendiri dan atau "ersa#a4sa#a den!an $alan #ena#"ah il#u pen!etahuan, ketera#pilan#ena#"ah il#u pen!etahuan, ketera#pilan dan pen!ala#an yan! "er#anaat "a!i perke#"an!an kepera&atan%

dan pen!ala#an yan! "er#anaat "a!i perke#"an!an kepera&atan% "% Pera&at senantiasa #en$un$un! tin!!i na#a "aik proesi kepera&atan

"% Pera&at senantiasa #en$un$un! tin!!i na#a "aik proesi kepera&atan den!anden!an #enun$ukkan perilaku dan siat pri"adi yan! luhur%

#enun$ukkan perilaku dan siat pri"adi yan! luhur%

1% Pera&at senantiasa "erperan dala# #enentukan pe#"akuan pendidikan

1% Pera&at senantiasa "erperan dala# #enentukan pe#"akuan pendidikan dan pelayanandan pelayanan kepera&atan serta #enerapkan dala# ke!iatan dan pendidikan

kepera&atan serta #enerapkan dala# ke!iatan dan pendidikan kepera&atan%kepera&atan% d% Pera&at se1ara "ersa#a4sa#a #e#"ina dan #e#elihara #utu o

d% Pera&at se1ara "ersa#a4sa#a #e#"ina dan #e#elihara #utu or!anisasi proesir!anisasi proesi kepera&atan se"a!ai sarana pen!a"diannya%

kepera&atan se"a!ai sarana pen!a"diannya% 6% Ta

6% Tan!!un!$a&a" terhadap pe#erintah, n!!un!$a&a" terhadap pe#erintah, "an!sa dan ne!ara"an!sa dan ne!ara

a% Pera&at senantiasa #elaksanakan ketentuan4ketentuan se"a!ai

a% Pera&at senantiasa #elaksanakan ketentuan4ketentuan se"a!ai ke"i$aksanaan yan!ke"i$aksanaan yan! diharuskan oleh pe#erintah dala# "idan! kesehatan dan

diharuskan oleh pe#erintah dala# "idan! kesehatan dan kepera&atan%kepera&atan%

"% Pera&at senantiasa "erperan se1ara akti dala# #enyu#"an!kan pikiran kepada "% Pera&at senantiasa "erperan se1ara akti dala# #enyu#"an!kan pikiran kepada pe#erintah dala# #enin!katkan pelayanan kesehatan dan kepera&atan kepada pe#erintah dala# #enin!katkan pelayanan kesehatan dan kepera&atan kepada #asyarakat%

#asyarakat% Kelo#pok 6 Kelo#pok 6

7y 2 9eliani Rah#i 0au:i 7y 2 9eliani Rah#i 0au:i I7

I7

Kode Eik Menurut ICN Kode Eik Menurut ICN

ICN adalah suatu ederasi perhi#punan pera&at di seluruh dunia yan! didirikan pada ICN adalah suatu ederasi perhi#punan pera&at di seluruh dunia yan! didirikan pada

tan!!al . *uli ./ oleh Mrs%7edord 0en&i1h di ;ano-er <=uare, >ondon dan dire-isi pada tan!!al . *uli ./ oleh Mrs%7edord 0en&i1h di ;ano-er <=uare, >ondon dan dire-isi pada tahun .83% Adapun kode etiknya adalah se"a!ai "erikut 2

tahun .83% Adapun kode etiknya adalah se"a!ai "erikut 2 .% Ta

.% Tan!!un! $a&a" uta#a n!!un! $a&a" uta#a pera&at 2pera&at 2 Ta

Tan!!un! $a&a" n!!un! $a&a" uta#a pera&at adalah uta#a pera&at adalah #enin!katkan kesehatan, #en1e!ah ti#"ulnya#enin!katkan kesehatan, #en1e!ah ti#"ulnya penyakit, #e#elihara kesehatan dan #en!uran!i penderitaan% Untuk #elaksanakan penyakit, #e#elihara kesehatan dan #en!uran!i penderitaan% Untuk #elaksanakan

(3)

tan!!un! $a&a" uta#a terse"ut, pera&at harus #eyakini "ah&a tan!!un! $a&a" uta#a terse"ut, pera&at harus #eyakini "ah&a 22

a% ke"utuhan terhadap pelayanan kepera&atan di "er"a!ai te#pat adalah a% ke"utuhan terhadap pelayanan kepera&atan di "er"a!ai te#pat adalah sa#a%

sa#a%

"% pelaksanaan praktik kepera&atan dititik "eratkan pada pen!har!aan

"% pelaksanaan praktik kepera&atan dititik "eratkan pada pen!har!aan terhadap kehidupanterhadap kehidupan yan! "er#arta"at dan #en$un$un! tin!!i hak a

yan! "er#arta"at dan #en$un$un! tin!!i hak asasisasi #anusia%

#anusia%

1% dala# #elaksanakan pelayanan kesehatan dan 'atau kepera&atan kepada indi-idu, 1% dala# #elaksanakan pelayanan kesehatan dan 'atau kepera&atan kepada indi-idu, keluar!a, kelo#pok dan #asyarakat, pera&at

keluar!a, kelo#pok dan #asyarakat, pera&at #en!ikutsertakan kelo#pok dan instansi#en!ikutsertakan kelo#pok dan instansi terkait%

terkait%

 Analisis 2 Menurut k  Analisis 2 Menurut ka#ia#i

+% Pera&at, indi-idu, dan an!!ota kelo#pok #asyarakat% +% Pera&at, indi-idu, dan an!!ota kelo#pok #asyarakat% Ta

Tan!!un! $a&a" n!!un! $a&a" uta#a pera&at adalah uta#a pera&at adalah #elaksanakan asuhan kepera&atan sesuai den!an#elaksanakan asuhan kepera&atan sesuai den!an ke"utuhan #asyuarakat% Oleh karena itu , dala# #en$alankan tu!as, pera&at pe

ke"utuhan #asyuarakat% Oleh karena itu , dala# #en$alankan tu!as, pera&at perlurlu #enin!katkan keadaan lin!kun!an kesehatan den!an #en!har!ai nilai4nilai yan!

#enin!katkan keadaan lin!kun!an kesehatan den!an #en!har!ai nilai4nilai yan! ada diada di #asyarakat, #en!har!ai aadat ke"iasaan serta keper1ayaan indi-idu, keluar!a, kelo#pok #asyarakat, #en!har!ai aadat ke"iasaan serta keper1ayaan indi-idu, keluar!a, kelo#pok dan #asyarakat yan! #en$adi pasien atau kliennya% Pera&at dapat #e#e!an!

dan #asyarakat yan! #en$adi pasien atau kliennya% Pera&at dapat #e#e!an! te!uhte!uh rahasia pri"adi (pri-asi) dan hanya dapat #e#"erikan keteran!an "ila diperlukaan oleh rahasia pri"adi (pri-asi) dan hanya dapat #e#"erikan keteran!an "ila diperlukaan oleh pihak yan! "erkepentin!an atau pen!adilan%

pihak yan! "erkepentin!an atau pen!adilan% 3%Pera&at dan pelaksanaan praktik kepera&atan 3%Pera&at dan pelaksanaan praktik kepera&atan Pera&at #e#e!an! peranan pentin! dala#

Pera&at #e#e!an! peranan pentin! dala# #enentukan dan #elaksanakan standar#enentukan dan #elaksanakan standar praktik kepera&atan untuk #en1apai ke#a#puan yan! sesuai den!an standar pendidikan praktik kepera&atan untuk #en1apai ke#a#puan yan! sesuai den!an standar pendidikan kepera&atan% Pera&at dapat #en!e#"an!kan pen!etahuan yan! di#ilikinya se1ara akti kepera&atan% Pera&at dapat #en!e#"an!kan pen!etahuan yan! di#ilikinya se1ara akti untuk #enopan! perannya dala# situasi tertentu% Pera&at se"a!ai an!!ota

untuk #enopan! perannya dala# situasi tertentu% Pera&at se"a!ai an!!ota proesi, setiapproesi, setiap saat dapat #e#pertahankan sikap sesuai den!an standar proesi kepera&atan%

saat dapat #e#pertahankan sikap sesuai den!an standar proesi kepera&atan% 5% Pera&at dan lin!kun!an #asyarakat

5% Pera&at dan lin!kun!an #asyarakat

Pera&at dapat #e#prakarsai pe#"aharuan, tan!!ap, #e#punyai inisiati, dan dapat Pera&at dapat #e#prakarsai pe#"aharuan, tan!!ap, #e#punyai inisiati, dan dapat "erperan serta se1ara akti dala# #enentukan #asalah kesehatan dan

"erperan serta se1ara akti dala# #enentukan #asalah kesehatan dan #asalah sosial#asalah sosial yan! ter$adi di #asyarakat%

yan! ter$adi di #asyarakat% 6% Pera&at dan se$a&at 6% Pera&at dan se$a&at

Pera&at dapat #enopan! hu"un!an ker$a sa#a den!an te#an ker$a, "aik tena!a Pera&at dapat #enopan! hu"un!an ker$a sa#a den!an te#an ker$a, "aik tena!a kepera&atan #aupun tena!a proesi lain di

kepera&atan #aupun tena!a proesi lain di kepera&atan% Pera&at dapat #elindun!i dankepera&atan% Pera&at dapat #elindun!i dan #en$a#in seseoran!, "ila dala# #asa pera&atannya #erasa teran1a#%

#en$a#in seseoran!, "ila dala# #asa pera&atannya #erasa teran1a#% ?% Pera&at dan proesi kepera&atan

?% Pera&at dan proesi kepera&atan

Pera&at #e#ainkan peran yan! "esar dala#

Pera&at #e#ainkan peran yan! "esar dala# #enentukan pelaksanaan standar praktik#enentukan pelaksanaan standar praktik kepera&atan dan pendidikan kepera&atan % Pera&at

kepera&atan dan pendidikan kepera&atan % Pera&at diharapkan ikut akti dala#diharapkan ikut akti dala# #en!e#"an!kan pen!etahuan dala# #enopan! pelaksanaan pera&atan

#en!e#"an!kan pen!etahuan dala# #enopan! pelaksanaan pera&atan se1arase1ara

proesional% Pera&at se"a!ai an!!ota proesi "erpartisipasi dala# #e#elihara kesta"ilan proesional% Pera&at se"a!ai an!!ota proesi "erpartisipasi dala# #e#elihara kesta"ilan sosial dan ekono#i sesuai den!an kondisi pelaksanaan praktik kepera&atan%

sosial dan ekono#i sesuai den!an kondisi pelaksanaan praktik kepera&atan% Kelo#pok 6 Kelo#pok 6 7y 2 Tedi Nuroh#an 7y 2 Tedi Nuroh#an I7 I7

Kode Etik Menurut ANA Kode Etik Menurut ANA

Etika adalah peraturan atau nor#a yan! dapat di!unakan se"a!ai a1uan "a!i perilaku Etika adalah peraturan atau nor#a yan! dapat di!unakan se"a!ai a1uan "a!i perilaku seseoran! yan! "erkaitan den!an tindakan yan! "aik

seseoran! yan! "erkaitan den!an tindakan yan! "aik dan "uruk yan! dilakukan olehdan "uruk yan! dilakukan oleh seseoran! dan #erupakan suatu ke&a$i"an dan tan!!un!$a&a" #oral%

seseoran! dan #erupakan suatu ke&a$i"an dan tan!!un!$a&a" #oral% .% Pera&at #e#"erikan pelayanan den!an penuh

.% Pera&at #e#"erikan pelayanan den!an penuh hor#at "a!i #arta"at ke#anusiaan danhor#at "a!i #arta"at ke#anusiaan dan keunikan klien yan! tidak di"atasi oleh perti#"an!an status sosial atau ekono#i, atri"ut keunikan klien yan! tidak di"atasi oleh perti#"an!an status sosial atau ekono#i, atri"ut

(4)

personal atau 1orak #asalah kesehatan% personal atau 1orak #asalah kesehatan%  Analisis2 Dala# kode et

 Analisis2 Dala# kode etik #enurut Aik #enurut ANA% Menurut analisis NA% Menurut analisis ka#i, "ah&a point ini san!atka#i, "ah&a point ini san!at pentin! sekali dala# se"uah proesi teruta#a pera&at, karena dala#

pentin! sekali dala# se"uah proesi teruta#a pera&at, karena dala# se"uah peker$aanse"uah peker$aan teruta#a kita se"a!ai 1alon pera&at di&a$i"kan untuk #e#"erikan pelayanan den!an teruta#a kita se"a!ai 1alon pera&at di&a$i"kan untuk #e#"erikan pelayanan den!an "aik,"aik, sopan, santun, serta den!an penuh hor#at terhadap pasien% Dan kita $u!a $an!an pernah sopan, santun, serta den!an penuh hor#at terhadap pasien% Dan kita $u!a $an!an pernah #e#"eda4"edakan pasien, seperti keluar!a pe$a"at den!an keluar!a

#e#"eda4"edakan pasien, seperti keluar!a pe$a"at den!an keluar!a tukan! "e1ak,tukan! "e1ak, se#uanya harus diperlakukan sa#a% Ta

se#uanya harus diperlakukan sa#a% Tapi sesuai den!an pi sesuai den!an akta sekaran! "ah&a pakta sekaran! "ah&a pelayananelayanan di"er"a!ai R<, 86 @ san!at #e#"eda4"edakan antara keluar!a pera&at den!an keluar!a di"er"a!ai R<, 86 @ san!at #e#"eda4"edakan antara keluar!a pera&at den!an keluar!a tukan! "e1ak% seharusnya pelayanan seperti itu harus dihapuskan karena pelayanan

tukan! "e1ak% seharusnya pelayanan seperti itu harus dihapuskan karena pelayanan seperti itu tidak adil, tidak sesuai den!an kode etik kepera&atan%

seperti itu tidak adil, tidak sesuai den!an kode etik kepera&atan% +% Pera&at #elindun!i hak klien akan pri-asi den!an

+% Pera&at #elindun!i hak klien akan pri-asi den!an #e#e!an! te!uh inor#asi yan!#e#e!an! te!uh inor#asi yan! "ersiat rahasia%

"ersiat rahasia%  Analisis 2 Menurut k

 Analisis 2 Menurut ka#i, point ini san!at penta#i, point ini san!at pentin!sekali dala# se"uah proesi in!sekali dala# se"uah proesi teruta#ateruta#a pera&at% Karena dala# se"uah proesi teruta#a kita se"a!ai

pera&at% Karena dala# se"uah proesi teruta#a kita se"a!ai oran! kesehatan #e#punyaioran! kesehatan #e#punyai ke&a$i"an untuk #e#"erikan pelayanan den!an "aik, sopan, santun, serta #en!hor#ati ke&a$i"an untuk #e#"erikan pelayanan den!an "aik, sopan, santun, serta #en!hor#ati pri-asi klien% <elain itu, kita se"a!ai tena!a kesehatan sudah seharusnya #elindun!i, pri-asi klien% <elain itu, kita se"a!ai tena!a kesehatan sudah seharusnya #elindun!i, #e#enuhi hak4hak klien dan #en$a!a penuh

#e#enuhi hak4hak klien dan #en$a!a penuh se!ala inor#asi4inor#asi yan! "ersiatse!ala inor#asi4inor#asi yan! "ersiat rahasia% <esuai den!an akta sekaran!, yan! ter$adi saat ini, "ah&a

rahasia% <esuai den!an akta sekaran!, yan! ter$adi saat ini, "ah&a pelayanan kesehatanpelayanan kesehatan di"er"a!ai ru#ah sakit, a!ak tidak sesuai den!an tu!as pera

di"er"a!ai ru#ah sakit, a!ak tidak sesuai den!an tu!as pera&at se"a!ai#ana #estinya,&at se"a!ai#ana #estinya, karena pera&at sekaran! "eker$a den!an

karena pera&at sekaran! "eker$a den!an apa adanya, serta kuran!nya asilitas4asilitasapa adanya, serta kuran!nya asilitas4asilitas kesehatan yan! disediakan di ru#ah sakit terse"ut%

kesehatan yan! disediakan di ru#ah sakit terse"ut% 3% Pera&at #elindun!i klien dan pu"lik "ila

3% Pera&at #elindun!i klien dan pu"lik "ila kesehatan dan kesela#atannya teran1a# olehkesehatan dan kesela#atannya teran1a# oleh praktek seseoran! yan! tidak "erko#poten, tidak etis atau ille!al%

praktek seseoran! yan! tidak "erko#poten, tidak etis atau ille!al%  Analisis 2 Menurut ana

 Analisis 2 Menurut analisis ka#i, tentan! lisis ka#i, tentan! pernyataan terse"ut "isa diartikpernyataan terse"ut "isa diartikan "ah&a se"a!aian "ah&a se"a!ai seoran! pera&at harus "isa #en$a!a

seoran! pera&at harus "isa #en$a!a kesehatan dan kesela#atan klien dan pu"lik karenakesehatan dan kesela#atan klien dan pu"lik karena hal terse"ut #erupakan tu!as pokok yan! harus diker$akanoleh seoran!

hal terse"ut #erupakan tu!as pokok yan! harus diker$akanoleh seoran! pera&at% seoran!pera&at% seoran! pera&at $u!a harus "isa #elakukan tu!asnya den!an etika, le!al,

pera&at $u!a harus "isa #elakukan tu!asnya den!an etika, le!al, $u!a "erko#peten%$u!a "erko#peten% supaya klien dan pu"lik sela#at, tidak teran1a# !a!al praktek, sehin!!a klien dan

supaya klien dan pu"lik sela#at, tidak teran1a# !a!al praktek, sehin!!a klien dan pu"likpu"lik dapat terli#dun!i den!an "aik%

dapat terli#dun!i den!an "aik%

<edan!kan #enurut pandan!an a!a#a 2

<edan!kan #enurut pandan!an a!a#a 2 <eperti yan! telah kita ketahui "ah&a setiap<eperti yan! telah kita ketahui "ah&a setiap oran! adalah pe#i#pin, dan setiap pe#i#pin akan

oran! adalah pe#i#pin, dan setiap pe#i#pin akan di#inta pertan!!un!$a&a"an atasdi#inta pertan!!un!$a&a"an atas se!ala tu!as4tu!asnya, oleh karena itu, seoran! pera&at yan! proesional h

se!ala tu!as4tu!asnya, oleh karena itu, seoran! pera&at yan! proesional harus "isaarus "isa "ertan!!un! $a&a" terhadap se!ala tu!as4tu!as dan per"uatannya%

"ertan!!un! $a&a" terhadap se!ala tu!as4tu!as dan per"uatannya% <edan!kan penerapannya dilapan!an 2 7elu# diterapkan

<edan!kan penerapannya dilapan!an 2 7elu# diterapkan karena ke"anyakan pera&atkarena ke"anyakan pera&at "elu# #enerapkan etika ker$a proesional dan ke"anyakan pera&at

"elu# #enerapkan etika ker$a proesional dan ke"anyakan pera&at dilapan!an "eker$adilapan!an "eker$a den!an seten!ah hati, "elu# "enar4"enar "isa #enerapkan tu!as dan tan!!un!$a&a"nya den!an seten!ah hati, "elu# "enar4"enar "isa #enerapkan tu!as dan tan!!un!$a&a"nya kepada klien dan pu"lik den!an "aik%

kepada klien dan pu"lik den!an "aik%

5% Pera&at #e#ikul tan!!un! $a&a" atas perti#"an!an dan

5% Pera&at #e#ikul tan!!un! $a&a" atas perti#"an!an dan tindakan pera&atan yan!tindakan pera&atan yan! di$alankan #asin!4#asin! indi-idu%

di$alankan #asin!4#asin! indi-idu%  Analisis 2 Menurut pendapat

 Analisis 2 Menurut pendapat ka#i 7etul, karena ska#i 7etul, karena seoran! pera&at harus "isaeoran! pera&at harus "isa

#e#pertan!!un! $a&a"kan atas se#ua tindakan dan perti#"an!annya terhadap

#e#pertan!!un! $a&a"kan atas se#ua tindakan dan perti#"an!annya terhadap pasienpasien yan! dira&atnya% Apa"ila ter$adi sesuatu yan! tidak

yan! dira&atnya% Apa"ila ter$adi sesuatu yan! tidak dikehendaki ataupun diluar prediksi,dikehendaki ataupun diluar prediksi, #aka seoran! pera&at harus se#aksi#al #un!kin "ias #en!e#"alikan keadaan #en$adi #aka seoran! pera&at harus se#aksi#al #un!kin "ias #en!e#"alikan keadaan #en$adi seperti sedia kala karena den!an adanya

seperti sedia kala karena den!an adanya kode etik kepera&atan terse"ut, se#ua pera&atkode etik kepera&atan terse"ut, se#ua pera&at yan! #e#punyai $i&a tan!!un! $a&a" yan!

yan! #e#punyai $i&a tan!!un! $a&a" yan! tin!!i, akan #elaksanakan se#ua pelayanantin!!i, akan #elaksanakan se#ua pelayanan kepada pasien den!an proessional dan #en!a1u

kepada pasien den!an proessional dan #en!a1u kepada kode etik terse"ut% sehin!!a,kepada kode etik terse"ut% sehin!!a, pasien akan #erasa puas den!an pela

pasien akan #erasa puas den!an pelayanan pera&at terse"ut% Menurut ka#i, akta yan!yanan pera&at terse"ut% Menurut ka#i, akta yan! sekaran! ada, tidak se#ua pera&at pada u

(5)

tindakan yan! di"erikan kepada pasien, "anyak pera&at yan!

tindakan yan! di"erikan kepada pasien, "anyak pera&at yan! lari dari tan!!un!$a&a"lari dari tan!!un!$a&a" sehin!!a "anyak pasien tidak #e#punyai kper1ayaan kepada pera&at, oleh se"a"

sehin!!a "anyak pasien tidak #e#punyai kper1ayaan kepada pera&at, oleh se"a" itu, kitaitu, kita harus "ertan!!un!$a&a" teruta#a pada proesi kita yaitu proesi kepera&atan%

harus "ertan!!un!$a&a" teruta#a pada proesi kita yaitu proesi kepera&atan% 6% Pera&at #e#elihara ko#petensi kepera&atan%

6% Pera&at #e#elihara ko#petensi kepera&atan%  Analisis 2 artiny

 Analisis 2 artinya, pera&at harus tetap #e#pertahankan "a, pera&at harus tetap #e#pertahankan "ahkan #ena#"ah atauahkan #ena#"ah atau #en!e#"an!kan &a&asan yan! #ereka #iliki% supaya "isa "erlo#"a den!an

#en!e#"an!kan &a&asan yan! #ereka #iliki% supaya "isa "erlo#"a den!an pera&at lainpera&at lain untuk #en$adi pera&at yan! le"ih "aik% dan

untuk #en$adi pera&at yan! le"ih "aik% dan dapat #e#"erikan pelayanan yan!dapat #e#"erikan pelayanan yan! #e#uaskan "a!i seluruh klien% Na#un aktanya sekaran! #asih "anyak pelayan #e#uaskan "a!i seluruh klien% Na#un aktanya sekaran! #asih "anyak pelayan

kesehatan, yan! #e#"eri pelayanan kesehatan yan! kuran! #e#uaskan "a!i #asyarakat kesehatan, yan! #e#"eri pelayanan kesehatan yan! kuran! #e#uaskan "a!i #asyarakat sehin!!a pelayanan kesehatan terse"ut kuran! "aik di#ata #astarakat%

sehin!!a pelayanan kesehatan terse"ut kuran! "aik di#ata #astarakat% ?% Pera&at #elaksanakan perti#"an!an yan! "eralasan dan #en!!unakan

?% Pera&at #elaksanakan perti#"an!an yan! "eralasan dan #en!!unakan ko#petensiko#petensi dan kualiikasi indi-idu se"a!ai kriteria dala# #en!usahakan konsultasi, #eneri#a dan kualiikasi indi-idu se"a!ai kriteria dala# #en!usahakan konsultasi, #eneri#a tan!!un! $a&a" dan #eli#pahkan ke!iatan kepera&atan kepada oran! lain%

tan!!un! $a&a" dan #eli#pahkan ke!iatan kepera&atan kepada oran! lain%  Analisis 2 Menurut ana

 Analisis 2 Menurut analisis ka#i, point lisis ka#i, point ini san!at pentin! dala# kode etini san!at pentin! dala# kode etik kepera&atan% *adiik kepera&atan% *adi kita se"a!ai pera&at harus "isa #e#punyai dan

kita se"a!ai pera&at harus "isa #e#punyai dan #e#aha#i "ody kno&led!e kepera&atan#e#aha#i "ody kno&led!e kepera&atan den!an "aik% <ehin!!a kita "isa #en$adi narasu#"er

den!an "aik% <ehin!!a kita "isa #en$adi narasu#"er dan #e#"erikan pendidikan kepadadan #e#"erikan pendidikan kepada #asyarakat "aik indi-idu ataupun kelo#pok sehin!!a dapat dipertan!un!$a&a"kan%

#asyarakat "aik indi-idu ataupun kelo#pok sehin!!a dapat dipertan!un!$a&a"kan% 8% Pera&at turut serta "erakti-itas dala# #e#"antu pen!e#"an!an pen!etahuan

8% Pera&at turut serta "erakti-itas dala# #e#"antu pen!e#"an!an pen!etahuan proesi%proesi%  Analisis 2 #eurut ana

 Analisis 2 #eurut analisis saya, poin tlisis saya, poin terse"ut san!at pentin! dala# kode eterse"ut san!at pentin! dala# kode etik kepera&atan%ik kepera&atan% karena seoran! pera&at itu harus

karena seoran! pera&at itu harus akti, "erakti-itas sesuai proesinya% selain itu $u!aakti, "erakti-itas sesuai proesinya% selain itu $u!a pera&at harus #e#punyai pen!etahuan dan

pera&at harus #e#punyai pen!etahuan dan &a&asan yan! luas tentan! proesinya% selain&a&asan yan! luas tentan! proesinya% selain untuk dirinya sendiri, seoran! pera&at harus "isa #en!e#"an!kan

untuk dirinya sendiri, seoran! pera&at harus "isa #en!e#"an!kan pen!etahuanpen!etahuan proesinya kepada oran! lain, salah satunya "isa dilakukan den!an

proesinya kepada oran! lain, salah satunya "isa dilakukan den!an 1ara pelatihan41ara pelatihan4 pelatihan atau se#inar kesehatan% den!an 1ara terse"ut, sedikitnya &a&asan kita akan pelatihan atau se#inar kesehatan% den!an 1ara terse"ut, sedikitnya &a&asan kita akan "erta#"ah, dari yan! tidak tahu akan #en$adi

"erta#"ah, dari yan! tidak tahu akan #en$adi tahu% selain itu $u!a, dala# turut sertatahu% selain itu $u!a, dala# turut serta "erakti-itas dala# #e#"antu pen!e#"an!an pen!etahuan proesi, salah satu 1irinya "erakti-itas dala# #e#"antu pen!e#"an!an pen!etahuan proesi, salah satu 1irinya den!an adanya or!anisasi kepera&atan % Nah,

den!an adanya or!anisasi kepera&atan % Nah, se"a!ai seoran! pera&at, kita harus ikutse"a!ai seoran! pera&at, kita harus ikut "erpartisiasi dala# or!anisasi terse"ut, !una untuk #en1apai suatu tu$uan yan!

"erpartisiasi dala# or!anisasi terse"ut, !una untuk #en1apai suatu tu$uan yan! diin!inkan% Dilihat dari akta sekaran!, "ah&a tidak se#ua pera&at ikut "e

diin!inkan% Dilihat dari akta sekaran!, "ah&a tidak se#ua pera&at ikut "erke1i#pun!rke1i#pun! didala# or!anisasi kepera&atan, hanya

didala# or!anisasi kepera&atan, hanya se"a!ian sa$a% Tese"a!ian sa$a% Tetapi didala# #en!e#"an!kantapi didala# #en!e#"an!kan pen!etahuan kepera&atan #enurut saya sudah 1ukup, karena ter"ukti den!an

pen!etahuan kepera&atan #enurut saya sudah 1ukup, karena ter"ukti den!an adanyaadanya "ahkan "anyak sekali sekolah4sekolah kepera&atan yan! ada saat ini, &alaupun

"ahkan "anyak sekali sekolah4sekolah kepera&atan yan! ada saat ini, &alaupun se"a!ianse"a!ian #un!kin asilitas4asilitas kepera&atannya #asih kuran!%

#un!kin asilitas4asilitas kepera&atannya #asih kuran!% <udut pandan! #enurut a!a#a 2

<udut pandan! #enurut a!a#a 2

a!a#a isla# #en!a$arkan kepada kita supaya kita selalu senantiasa #e#"erikan atau a!a#a isla# #en!a$arkan kepada kita supaya kita selalu senantiasa #e#"erikan atau #en!a#alkan il#u pen!etahuan yan! kita #iliki kepada oran!

#en!a#alkan il#u pen!etahuan yan! kita #iliki kepada oran! lain, &alaupun itu hanyalain, &alaupun itu hanya sedikit sa$a, tetapi itu se#ua akan "er#anaat "a!i kita%

sedikit sa$a, tetapi itu se#ua akan "er#anaat "a!i kita%

/% Pera&at turut serta dala# upaya4upaya proesi untuk #elaksanakan dan

/% Pera&at turut serta dala# upaya4upaya proesi untuk #elaksanakan dan #enin!katkan#enin!katkan standar kepera&atan%

standar kepera&atan%  Analisis 2 Point

 Analisis 2 Point ini san!at pentin! dala# kode ini san!at pentin! dala# kode etik kepera&atan karena se"a!ai seoran!etik kepera&atan karena se"a!ai seoran! pera&at kita harus "isa #e#"erikan sesuatu yan! ter"aik untuk proesi kita% #e#an! pera&at kita harus "isa #e#"erikan sesuatu yan! ter"aik untuk proesi kita% #e#an! sudah selayaknya pera&at itu "eker$a sesuai standar etika kepera&atan% Dan

sudah selayaknya pera&at itu "eker$a sesuai standar etika kepera&atan% Dan "ila perlu"ila perlu pra&at itu le"ih #en!e#"an!kan &a&asannya dan

pra&at itu le"ih #en!e#"an!kan &a&asannya dan #enin!katkan standar kepera&atan#enin!katkan standar kepera&atan untuk le"ih #enin!katkan pelayanan kepada klien atau #asyarakat a!ar ter1ipta i#a!e untuk le"ih #enin!katkan pelayanan kepada klien atau #asyarakat a!ar ter1ipta i#a!e yan! "aik di#ata #asyarakat% 0akta sekaran! #e#"uktikan "ah&a tidak sesuai den!an yan! "aik di#ata #asyarakat% 0akta sekaran! #e#"uktikan "ah&a tidak sesuai den!an kode etik di atas, karena #e#an! pera&at sudah

kode etik di atas, karena #e#an! pera&at sudah "erusaha untuk #en$adi pera&at"erusaha untuk #en$adi pera&at proesional tetapi nyatanya karena sarana dan prasarana

proesional tetapi nyatanya karena sarana dan prasarana yan! ada kuran! #e#adai $adiyan! ada kuran! #e#adai $adi #enu$u pera&at proesional itu #e#an! sulit%

#enu$u pera&at proesional itu #e#an! sulit%

% Pera&at turut serta dala# upaya4upaya proesi untuk #e#"entuk dan

(6)

ker$a yan! #endukun! pelayanan kepera&atan yan! "erkualitas% ker$a yan! #endukun! pelayanan kepera&atan yan! "erkualitas%  Analisis 2 #aks

 Analisis 2 #aksudnya se"a!ai seoran! pera&at kita haruudnya se"a!ai seoran! pera&at kita harus #e#"eri pelayanan kepadas #e#"eri pelayanan kepada #asyarakat itu yan! "erkualitas "aik di#ata #asyarakat $an!an sa#pai #en!e1e&akan #asyarakat itu yan! "erkualitas "aik di#ata #asyarakat $an!an sa#pai #en!e1e&akan #asyarakat,karna kalau #asyarakat sudah pada tau "ah&a pelayanan kita itu "erkualitas #asyarakat,karna kalau #asyarakat sudah pada tau "ah&a pelayanan kita itu "erkualitas #aka #asyarakat tidak akan #en!hor#ati dan #e#"eri kesan yan! "aik kepada

#aka #asyarakat tidak akan #en!hor#ati dan #e#"eri kesan yan! "aik kepada kitakita selaku pelayanan kesehatan%

selaku pelayanan kesehatan%

.% Pera&at turut serta dala# upaya4upaya proesi untuk #elindun!i

.% Pera&at turut serta dala# upaya4upaya proesi untuk #elindun!i pu"lik terhadappu"lik terhadap inor#asi dan !a#"aran yan! salah serta #e#pertahankan inte!ritas pera&at%

inor#asi dan !a#"aran yan! salah serta #e#pertahankan inte!ritas pera&at%  Analisis 2 Menurut ana

 Analisis 2 Menurut analisis ka#i, point lisis ka#i, point ini san!at pentin! dala# kode etini san!at pentin! dala# kode etik kepera&atanik kepera&atan karena se"a!ai pera&at harus "isa #eluruskan terhadap

karena se"a!ai pera&at harus "isa #eluruskan terhadap arah yan! #enyi#pan! dala#arah yan! #enyi#pan! dala# propesi kepera&atan% sehin!!a pihak lain dala# hal

propesi kepera&atan% sehin!!a pihak lain dala# hal ini selain propesi pera&at, "isaini selain propesi pera&at, "isa #e#prespektikan inor#asi dan !a#"aran yan! di teri#a se1ara "enar, serta propesi #e#prespektikan inor#asi dan !a#"aran yan! di teri#a se1ara "enar, serta propesi pera&at "isa #e#pertahankan 1akupan ker$anya atau "idan! !ara

pera&at "isa #e#pertahankan 1akupan ker$anya atau "idan! !arapnya a!ar tidak tera#"ilpnya a!ar tidak tera#"il oleh propesi lain%

oleh propesi lain% ..

..% Pera&at "eker$a sa#a den!an an!!ota % Pera&at "eker$a sa#a den!an an!!ota proesi kesehatan atau &ar!a #asyarakatproesi kesehatan atau &ar!a #asyarakat lainnya dala# #enin!katkan upaya4upaya #asyarakat dan nasional untuk #e#enuhi lainnya dala# #enin!katkan upaya4upaya #asyarakat dan nasional untuk #e#enuhi ke"utuhan kesehatan pu"li1%

ke"utuhan kesehatan pu"li1%  Analisis 2 Point

 Analisis 2 Point terse"ut pentin! dala# kode etterse"ut pentin! dala# kode etik karena seoran! pera&at harus "eker$aik karena seoran! pera&at harus "eker$a sa#a den!an an!!ota proesi kesehatan yan! lain, de#i

sa#a den!an an!!ota proesi kesehatan yan! lain, de#i #enin!katkan #utu kesehatan#enin!katkan #utu kesehatan pu"lik, selain itu pera&at harus "eker$a sa#a den!an

pu"lik, selain itu pera&at harus "eker$a sa#a den!an &ar!a #asyarakat lainnya, de#i&ar!a #asyarakat lainnya, de#i ter&u$udnya rasa keper1ayaan dari &ar!a #asyarakat kepada pera&at

ter&u$udnya rasa keper1ayaan dari &ar!a #asyarakat kepada pera&at sehin!!a akansehin!!a akan ter$adinya pelayanan kesehatan yan! "aik% kalau di pandan!

ter$adinya pelayanan kesehatan yan! "aik% kalau di pandan! #enurut a!a#a point ini#enurut a!a#a point ini adalah hal yan! "aik karena

adalah hal yan! "aik karena sa#a halnya den!an #en$alin hu"un!an "aik ansa#a halnya den!an #en$alin hu"un!an "aik antaa sesa#ataa sesa#a #anusia% selain itu disini $u!a akan ter$adi #usya&arah karena

#anusia% selain itu disini $u!a akan ter$adi #usya&arah karena antara pera&at dan an!!otaantara pera&at dan an!!ota proesi kesehatan akan #en!upaiakan untuk #e#enuhi ke"utuhan kesehatan pu"li1% 0akta proesi kesehatan akan #en!upaiakan untuk #e#enuhi ke"utuhan kesehatan pu"li1% 0akta yan! ada adalah pera&at "

yan! ada adalah pera&at "anyak "eker$a sa#a den!an an!!ota proesi kesehatan, satuanyak "eker$a sa#a den!an an!!ota proesi kesehatan, satu sa#a lain salin! #e#"utuhkan tetapi antara pera&at den!an

sa#a lain salin! #e#"utuhkan tetapi antara pera&at den!an &ar!a #asyarakat "elu#&ar!a #asyarakat "elu# sepenuhnya ter1iptanya rasa keper1ayaan dari #asyarakat kepada pera&at

sepenuhnya ter1iptanya rasa keper1ayaan dari #asyarakat kepada pera&at

Kode Etik Kepera&atan (PPNI, ANA dan ICN)

Kode Etik Kepera&atan (PPNI, ANA dan ICN)

Kod

Kode e etik adalah etik adalah pernpernyatyataan aan standstandar ar profprofesionesional al yanyang g digundigunakan sebagai akan sebagai pedpedoman perilaku danoman perilaku dan menj

menjadi adi kerkerangkangka a kerkerja ja untuk membuat untuk membuat kepkeputusanutusan. . AturAturan an yanyang g berlberlaku aku untuk seoranuntuk seorang g perperawatawat Indonesia dalam melaksanakan tugas/fungsi perawat adalah kode etik perawat nasional Indonesia, Indonesia dalam melaksanakan tugas/fungsi perawat adalah kode etik perawat nasional Indonesia, dimana seorang perawat selalu berpegang teguh terhadap kode etik sehingga kejadian pelanggaran dimana seorang perawat selalu berpegang teguh terhadap kode etik sehingga kejadian pelanggaran etik dapat dihindarkan.

etik dapat dihindarkan.

A. Kode Etik Keperawatan menurut PPNI. A. Kode Etik Keperawatan menurut PPNI. Kode etik keperaw

Kode etik keperawatan di atan di Indonesia telah disusun oleh Indonesia telah disusun oleh Dewan Pinpinan Pusat Persatuan PerawatDewan Pinpinan Pusat Persatuan Perawat Nasioanl Indonesia DPP PPNI! melalui munas PPNI

Nasioanl Indonesia DPP PPNI! melalui munas PPNI di "akarta pada tangal #$ No%ember &$'$.di "akarta pada tangal #$ No%ember &$'$. Fungsi Kode Etik Perawat

Fungsi Kode Etik Perawat

Kode etik perawat yang berlaku saat ini

Kode etik perawat yang berlaku saat ini berfungsi sebagai landasan bagi status berfungsi sebagai landasan bagi status profesional denganprofesional dengan (ara sebagai berikut)

(ara sebagai berikut) &

&.. KKoodde ete etik pik pereraawwat mat menenununjujukkkkan kan keepapadda maa massyyaarraakkat bat bahahwwa pea perrawawat dat dihihararususkkan man mememahahaamimi dan menerima keper(ayaan dan tanggungjawab yang diberikan kepada perawat oleh masyarakat. dan menerima keper(ayaan dan tanggungjawab yang diberikan kepada perawat oleh masyarakat.

(7)

#

#.. KKoodde e eettiik k mmeennjjaaddi i ppeeddoommaan n bbaaggi i ppeerraawwaat t uunnttuuk k bbeerrppeerriillaakku u ddaan n mmeennjjaalliin n hhuubbuunnggaann keprofesian sebagai landasan dalam

keprofesian sebagai landasan dalam penerapan praktek etika.penerapan praktek etika. *

*.. KKoodde ete etik pik peerraawwaat met mennetetaapkpkan han hububunungagan+hun+hububungngaan prn proofefessioionnal yal yaang hng hararus dus dipipatatuhuhi yai yaiitutu hubun

hubungan gan perperawat awat dengdengan an pasipasien/klien/klien en sebasebagai gai ad%oad%okatorkator, , perperawat awat dengdengan an tenagtenaga a profprofesioesionalnal kesehatan lain sebagai teman sejawat, dengan profesi keperawatan sebagai seorang kontributor dan kesehatan lain sebagai teman sejawat, dengan profesi keperawatan sebagai seorang kontributor dan dengan masyarakat sebagai perwakilan dari asuhan

dengan masyarakat sebagai perwakilan dari asuhan kesehatan.kesehatan. 

.. KKoodde ee etitik pk peerraawwaat mt memembbererikikan an sasarraana na ppenenggatatururaan dn diriri si sebebagagai ai pprroofefessi.i. Kode etik keperawatan Indonesia ) -erdiri dari  ab, dan &0 pasal. yaitu) Kode etik keperawatan Indonesia ) -erdiri dari  ab, dan &0 pasal. yaitu) &.

&. -a-anggung jawab nggung jawab perawat terhadap indi%idu, keluarga dan perawat terhadap indi%idu, keluarga dan masyarakatmasyarakat

• Perawat dalam melaksanakan pengabdiannya senantiasa berpedoman kepada tanggungjawabPerawat dalam melaksanakan pengabdiannya senantiasa berpedoman kepada tanggungjawab

yang bersumber dari adanya kebutuhan akan keperawatan indi%idu, keluarga dan masyarakat.

yang bersumber dari adanya kebutuhan akan keperawatan indi%idu, keluarga dan masyarakat.

• Perawat dalam melaksanakan pengabdiannya di bidang keperawatan senantiasa memeliharaPerawat dalam melaksanakan pengabdiannya di bidang keperawatan senantiasa memelihara

suasa

suasana na lingklingkungan ungan yanyang g mengmenghormhormati ati nilai+nilai+nilai nilai budabudaya, ya, adatadat+isti+istiadat adat dan dan kelakelangsunngsungan gan hiduhidupp

beragama dari indi%idu, keluarga dan

beragama dari indi%idu, keluarga dan masyaramasyarakat.kat.

• PePerarawawat t daldalam am melmelaksaksanaanakan kan kekewawajibjibannannya ya bagbagi i indindi%ii%idu, du, kekelualuargrga a dan dan masmasyayararakatkat

se

senanantntiaiasa sa didilalandndasasi i dedengngan an rarasa sa tutululus s ikikhlahlas s sesesusuai ai dedengngan an mamartrtababat at dadan n trtradadisisi i luluhuhurr

keperawatan.-anggungjawab terhadap tugas.

keperawatan.-anggungjawab terhadap tugas.

• Perawat senantiasa menjalin hubungan kerja sama dengan indi%idu, keluarga dan masyarakatPerawat senantiasa menjalin hubungan kerja sama dengan indi%idu, keluarga dan masyarakat

dalam mengambil prakarsa dan mengadakan upaya kesehatan khususnya serta upaya kesejahteraan

dalam mengambil prakarsa dan mengadakan upaya kesehatan khususnya serta upaya kesejahteraan

umum sebagai bagian dari

umum sebagai bagian dari tugas kewajiban bagi kepentingan masyarakat.tugas kewajiban bagi kepentingan masyarakat.

#.

#. -a-anggungjawab terhadap nggungjawab terhadap tugastugas

• Perawat senantiasa memelihara mutu pelayanan keperawatan yang tinggi disertai kejujuranPerawat senantiasa memelihara mutu pelayanan keperawatan yang tinggi disertai kejujuran

profesional dalam menerapkan pengetahuan serta

profesional dalam menerapkan pengetahuan serta ketrampiketrampilan keperawatan sesuai dengan lan keperawatan sesuai dengan kebutuhankebutuhan

indi%idu, keluarga dan

indi%idu, keluarga dan masyarakmasyarakat.at.

• Perawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahui sehubungan dengan tugas yangPerawat wajib merahasiakan segala sesuatu yang diketahui sehubungan dengan tugas yang

diper(ay

diper(ayakan kepadanya ke(uali jika akan kepadanya ke(uali jika diperlukan oleh yang berwenang sesuai diperlukan oleh yang berwenang sesuai dengan ketentuan hukumdengan ketentuan hukum

yang berlaku.

yang berlaku.

• Perawat tidak akan menggunakan pengetahuan dan keterampilan keperawatan untuk tujuanPerawat tidak akan menggunakan pengetahuan dan keterampilan keperawatan untuk tujuan

yang bertentangan dengan

yang bertentangan dengan norma+norma kemanusiaan.norma+norma kemanusiaan.

• PerPerawaawat t dalam menunaikadalam menunaikan n tugas dan tugas dan kewkewajibajibannyannya a senasenantiasntiasa a beruberusaha saha dengdengan an penuhpenuh

kesadara

kesadaran agar n agar tidak terpengaruh oleh tidak terpengaruh oleh pertimbangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, pertimbangan kebangsaan, kesukuan, warna kulit, umurumur, jenis, jenis

kelamin, aliran politik dan agama

kelamin, aliran politik dan agama yang dianut serta kedudukan sosial.yang dianut serta kedudukan sosial.

• Perawat senantiasa mengutamakan perlindungan dan keselamatan klien dalam melaksanakanPerawat senantiasa mengutamakan perlindungan dan keselamatan klien dalam melaksanakan

tug

tugas as kekeperperawawataatan n serserta ta matmatang ang daldalam am memmempepertirtimbambangkngkan an kekemammampuapuan n jikjika a menmenerierima ma ataatauu

mengalihtugaskan tanggungjawab yang ada

mengalihtugaskan tanggungjawab yang ada hubungannya dengan keperawatan.hubungannya dengan keperawatan.

*.

*. -a-anggungjawab terhadap sesama perawat nggungjawab terhadap sesama perawat dan profesi kdan profesi kesehatan lainnyaesehatan lainnya

• Perawat senantiasa memelihara hubungan baik antara sesama perawat dan dengan tenagaPerawat senantiasa memelihara hubungan baik antara sesama perawat dan dengan tenaga

kese

kesehatan hatan lainnlainnya, ya, baik baik daladalam m memememeliharlihara a kerkerahasiahasiaan aan suassuasana ana lingklingkungan kerja ungan kerja maupmaupun un dalamdalam

men(apai tujuan

men(apai tujuan pelayanapelayanan kesehatan n kesehatan se(ara menyeluruh.se(ara menyeluruh.

• PerawaPerawat senantiasa t senantiasa menyebarlmenyebarluaskan pengetahuan, uaskan pengetahuan, keterampketerampilan dan ilan dan pengalamannya kepadapengalamannya kepada

ses

sesama ama peperarawawat t serserta ta menmenerierima ma penpengegetahtahuan uan dan dan penpengalgalamaaman n dardari i proprofesfesi i lailain n daldalam am rarangkngkaa

meningkatkan kemampuan dalam

meningkatkan kemampuan dalam bidang keperawatan.bidang keperawatan.

.

. -a-anggungjawab terhadap nggungjawab terhadap profesi keperawatanprofesi keperawatan

• PerawaPerawat senantiasa t senantiasa berupayberupaya meningkatkan a meningkatkan kemampuan profesional se(ara sendiri+sendiri dankemampuan profesional se(ara sendiri+sendiri dan

atau bersama+sama dengan jalan menambah ilmu pengetahuan, keterampilan dan pengalaman yang

atau bersama+sama dengan jalan menambah ilmu pengetahuan, keterampilan dan pengalaman yang

bermanfaat bagi perkembangan keperawatan.

(8)

• Perawat senantiasa menjunjung tinggi nama baik profesi keperawatan dengan menunjukkanPerawat senantiasa menjunjung tinggi nama baik profesi keperawatan dengan menunjukkan

perilaku dan sifat

perilaku dan sifat pribadi yang luhurpribadi yang luhur..

• PerPerawaawat t senansenantiasa tiasa berpberperan eran dalam dalam menemenentukan ntukan pembpembakuaakuan n pendpendidikidikan an dan dan pelapelayanayanann

kepera

keperawatan serta watan serta menerapkan dalam kegiatan menerapkan dalam kegiatan dan pendidikan keperawatan.dan pendidikan keperawatan.

• PerawaPerawat se(ara t se(ara bersama+sama membina dan bersama+sama membina dan memelihara mutu organisasi memelihara mutu organisasi profesi keperawataprofesi keperawatann

sebagai sarana

sebagai sarana pengabdiannypengabdiannya.a.

.

. -a-anggungjawab terhadap pemerintah, bangsa dan nggungjawab terhadap pemerintah, bangsa dan negaranegara

• PePerarawawat t sensenantantiasiasa a melmelaksaksanaanakan kan keketententuatuan+kn+keteetentuntuan an sebsebagaagai i kekebijbijaksaksanaanaan an yayangng

diharuskan oleh pemerintah dalam

diharuskan oleh pemerintah dalam bidang kesehatan dan bidang kesehatan dan keperakeperawatan.watan.

• Perawat senantiasa berperan se(ara aktif dalam menyumbangkan pikiran kepada pemerintahPerawat senantiasa berperan se(ara aktif dalam menyumbangkan pikiran kepada pemerintah

dalam meningkatkan pelayanan kesehatan dan keperawatan kepada masyarakat.

dalam meningkatkan pelayanan kesehatan dan keperawatan kepada masyarakat.

B. Kode Etik Keperawatan menurut American Nurse Association (ANA)

B. Kode Etik Keperawatan menurut American Nurse Association (ANA) adalah sebagai berikut) adalah sebagai berikut) &

&.. PPeerraawwaat t mmeemmbbeerriikkaan n ppeelalayyaannaan n ddeennggaan n ppeennuuh h hhoorrmmaat t bbaaggi i mmaarrttaabbaat t kkeemmaannuussiiaaaan n ddaann keunikan klien yang tidak dibatasi oleh pertimbangan status sosial atau ekonomi, atribut personal atau keunikan klien yang tidak dibatasi oleh pertimbangan status sosial atau ekonomi, atribut personal atau (orak masalah kesehatan.

(orak masalah kesehatan. #

#.. PPeerraawwaat met melilindndunungi hgi hak kak klilien aen akkan pan priri%%aasi dsi denenggan man meememegganang teg tegguh iuh infnforormamasi ysi yaang bng bererssififaatt rahasia

rahasia *

*.. PPeerraawwaat t mmeelliinndduunnggi i kklliieen n ddaan n pupubblliik k bbiilla a kkeesseehhaattaan n dadan n kkeesseellaammaattaannnnyya a tteerraann((aam m oolleehh praktek seseor

praktek seseorang yang tidak berkompoten, tidak etis atau ang yang tidak berkompoten, tidak etis atau ilegalilegal .

. PePerarawawat mt mememikikul ul tatanggunggung ng jajawwab ab atatas as pepertrtimbaimbangngan an dadan tin tindndakakan pan pererawawatatan an yyanang dg dijijalalanankakann masing+masing indi%idu masing+masing indi%idu  .. PPeerraawwaat t mmeemmeelliihhaarra a kkoommppeetteennssi i kkeeppeerraawwaattaann 1 1.. PPeerraawwaat t mmeellaakkssaannaakkaan n ppeerrttiimmbbaannggaan n yyaanng g bbeerraallaassaan n dadan n mmeenngggguunnaakkaan n kkoommppeetteennssi i ddaann kualifikasi indi%idu sebagai kriteria dalam mengusahakan konsultasi, menerima tanggung jawab dan kualifikasi indi%idu sebagai kriteria dalam mengusahakan konsultasi, menerima tanggung jawab dan melimpahkan kegiatan keperawatan kepada orang lain.

melimpahkan kegiatan keperawatan kepada orang lain. 0.

0. PePerarawawat tt tururut ut sesertrta ba bererakaktiti%i%itatas ds dalalam am memembmbanantu tu pepengngemembabangngan an ppenengegetatahuhuan an prprofofesesii '

'.. PPeerraawwaat t ttururuut t sseerrtta a ddaallaam m uuppaayyaa+u+uppaayya a pprrooffeessi i uunnttuuk k mmeellaakkssaannaakkaan n ddaan n mmeenniinnggfkfkaattkkaann standar keperawatan

standar keperawatan $.

$. PePerarawawat tt tururut ut sesertrta da dalalam am upupayaya+a+upupayaya pa prorofefesi si ununtutuk mk memembbenentutuk dk dan an memembmbinina ka konondidisi si kkererjaja yang mendukung pelayanan keperawatan yang berkualitas

yang mendukung pelayanan keperawatan yang berkualitas &2

&2.. PePerarawawat turt turut sut sererta dta dalalam uam upapayya+a+upupayaya profa profesesi uni untutuk mek melilindndunungi pgi pubublilik tek terhrhadadap iap infnforormamasisi dan gambaran yang salah serta mempertahankan integritas perawat

dan gambaran yang salah serta mempertahankan integritas perawat &

&&&.. PPeerraawwaat t bbekekeerrjja a ssamama a ddeengngan anan anggggotota a prproofefessi i kkeessehehatatan atan atau waau warrgga a mmasasyyaarraakkat laat laininnynyaa dalam meningkatkan upaya+upaya masyarakat dan nasional untuk memenuhi kebutuhan kesehatan dalam meningkatkan upaya+upaya masyarakat dan nasional untuk memenuhi kebutuhan kesehatan publik

publik

C. Kode Etik menurut ICN C. Kode Etik menurut ICN

I3N adalah suatu federasi perhimpunan perawat di seluruh dunia yang didirikan pada tanggal & "uli I3N adalah suatu federasi perhimpunan perawat di seluruh dunia yang didirikan pada tanggal & "uli &'$$ oleh 4rs.edford 5enwi(h di 6ano%er 78uare, 9ondon dan dire%isi pada tahun &$0*. Adapun &'$$ oleh 4rs.edford 5enwi(h di 6ano%er 78uare, 9ondon dan dire%isi pada tahun &$0*. Adapun kode etiknya adalah sebagai berikut )

kode etiknya adalah sebagai berikut ) &.

&. -a-anggung "awab nggung "awab :tama Perawat:tama Perawat -a

-anggunggung ng jawajawab b utama utama perperawat awat adalaadalah h meningkatkmeningkatkan an keskesehataehatan, n, men(men(egah egah timbutimbulnylnya a penypenyakit,akit, memelihara kesehatan dan mengurangi penderitaan. :ntuk melaksanakan tanggung jawab utama memelihara kesehatan dan mengurangi penderitaan. :ntuk melaksanakan tanggung jawab utama tersebut, perawat harus meyakini bahwa )

tersebut, perawat harus meyakini bahwa )

• Kebutuhan terhadap pelayanan keperawaKebutuhan terhadap pelayanan keperawatan di tan di berbagai tempat adalah berbagai tempat adalah sama.sama.

• Pelaksanaan praktik keperaPelaksanaan praktik keperawatan dititik watan dititik beratkan pada penghargaan terhadap kehidupan yangberatkan pada penghargaan terhadap kehidupan yang

bermartabat dan menjunjung tinggi hak asasi manusia.

(9)

• Dalam melaksanakan pelayanan kesehatan dan /atau keperawatan kepada indi%idu, keluarga,Dalam melaksanakan pelayanan kesehatan dan /atau keperawatan kepada indi%idu, keluarga,

kelompok dan masyarakat, perawat mengikutsertak

kelompok dan masyarakat, perawat mengikutsertakan kelompok dan an kelompok dan instansi terkait.instansi terkait.

#.

#. Perawat, Indi%idu Perawat, Indi%idu dan Anggota dan Anggota Kelompok Kelompok 4asyarakat4asyarakat

-anggung jawab utama perawat adalah melaksanakan asuhan keperawatan sesuai dengan kebutuhan -anggung jawab utama perawat adalah melaksanakan asuhan keperawatan sesuai dengan kebutuhan masy

masyuarauarakat. ;leh kat. ;leh karekarena na itu itu , , daladalam m menjmenjalankalankan an tugastugas, , perperawat perlu awat perlu meninmeningkatgkatkan kan keakeadaandaan lingk

lingkungan ungan keskesehataehatan n dengdengan an mengmengharghargai ai nilainilai+nilai +nilai yang yang ada ada di di masymasyaraarakat, kat, mengmengharghargai ai aadataadat kebiasaan serta keper(ayaan indi%idu, keluarga, kelompok dan masyarakat yang menjadi pasien atau kebiasaan serta keper(ayaan indi%idu, keluarga, kelompok dan masyarakat yang menjadi pasien atau kliennya. Perawat dapat memegang teguh rahasia pribadi pri%asi! dan hanya dapat memberikan kliennya. Perawat dapat memegang teguh rahasia pribadi pri%asi! dan hanya dapat memberikan keteranga

keterangan bila n bila diperlukaan oleh pihak yang berkepentingan atau pengadilan.diperlukaan oleh pihak yang berkepentingan atau pengadilan. *.

*. Perawat Perawat dan dan PelaksanaaPelaksanaan n Praktik KePraktik Keperawatanperawatan Pe

Perarawat wat memmemegaegang ng perperanaanan n penpentinting g daldalam am menmenententukaukan n dan dan melmelaksaksanaanakan kan stastandandar r prpraktaktikik kep

keperaerawatawatan n untuk untuk men(men(apai apai kemakemampuan mpuan yanyang g sesusesuai ai dengdengan an standstandar ar pendpendidikidikan an kepkeperawerawatan.atan. Perawa

Perawat dapat t dapat mengembangkamengembangkan pengetahuan n pengetahuan yang dimilikinya se(ara aktif yang dimilikinya se(ara aktif untuk menopang perannyauntuk menopang perannya dalam situasi tertentu. Perawat sebagai anggota profesi, setiap saat dapat mempertahankan sikap dalam situasi tertentu. Perawat sebagai anggota profesi, setiap saat dapat mempertahankan sikap sesuai dengan standar

sesuai dengan standar profesi keperawprofesi keperawatan.atan. .

. Perawat Perawat dan dan 9ingkun9ingkungan gan 4asyarakat4asyarakat

Perawat dapat memprakarsai pembaharuan, tanggap, mempunyai inisiatif, dan dapat berperan serta Perawat dapat memprakarsai pembaharuan, tanggap, mempunyai inisiatif, dan dapat berperan serta se(ara aktif dalam menentukan masalah

se(ara aktif dalam menentukan masalah kesehatan dan masalah sosial yang terjadi kesehatan dan masalah sosial yang terjadi di masyarakat.di masyarakat. .

. Perawat Perawat dan dan 7ejawat7ejawat Per

Perawat dapat awat dapat menomenopang hubungan kerja pang hubungan kerja sama dengan sama dengan teman kerja, baik teman kerja, baik tenagtenaga a kepekeperawrawatanatan maupun tenaga profesi lain di keperawatan. Perawat dapat melindungi dan menjamin seseorang, bila maupun tenaga profesi lain di keperawatan. Perawat dapat melindungi dan menjamin seseorang, bila dalam masa perawatannya merasa teran(am.

dalam masa perawatannya merasa teran(am. 1.

1. Perawat Perawat dan dan Profesi KeperawatanProfesi Keperawatan

Perawat memainkan peran yang besar dalam menentukan pelaksanaan standar praktik keperawatan Perawat memainkan peran yang besar dalam menentukan pelaksanaan standar praktik keperawatan dan pendidikan keperawatan . Perawat diharapkan ikut aktif dalam mengembangkan pengetahuan dan pendidikan keperawatan . Perawat diharapkan ikut aktif dalam mengembangkan pengetahuan dalam

dalam menomenopang pang pelapelaksanaksanaan an perperawatawatan an se(arse(ara a profprofesioesional. nal. PerPerawat awat sebasebagai gai angganggota ota proprofesifesi berpartisipasi dalam memelihara kestabilan sosial dan ekonomi sesuai dengan kondisi pelaksanaan berpartisipasi dalam memelihara kestabilan sosial dan ekonomi sesuai dengan kondisi pelaksanaan praktik keperawatan.

praktik keperawatan.

Diposkan oleh

Referensi

Dokumen terkait

* Redistributions in binary form must reproduce the above copyright notice, this list of conditions and the following disclaimer in the documentation and/or other materials

Peralatan yang digunakan untuk budidaya phytoplankton mempunyai fungsi yang berbeda-beda, misalnya aerator digunakan untuk mensuplai oksigen pada saat membudidayakan pakan

Tidak terdapat hubungan bermakna antara Jenis kelamin dengan konversi BTA pada pasien tuberkulosis paru di Unit Pengobatan Penyakit Paru-Paru Pontianak.... World

Simpulan dari penelitian ini adalah ada hubungan antara jarak perbukitan, semak-se- mak dan tanaman perkebunan, jarak persawa- han dari rumah, jarak tambak udang, serta

Bayi yang lahir di bidan ini biasanya dirawat satu hari setelah itu dibawa pulang dari 30 bayi “ 15 yang menggunakan kasa steril dan 15 yang menggunakan kasa alkohol

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan tentang hubungan Pengetahuan ibu rumah tangga dan Peran Kader dengan perilaku hidup bersih sehat (PHBS) dalam Rumah Tangga di

Lembaga pemasyarakatan dapat memfasilitasi narapidana dalam praktik keagamaan dan me- ningkatkan nilai spiritual yang dimiliki sebagai cara pencegahan primer terhadap

Jon Rohtuahson Sinaga, Perlindungan Hukum Terhadap Konsumen Dalam Pelayaan Air Bersih: Studi Pada Masyarakat Kota Medan Pelanggan PDAM Tirtanadi Cabang Medan ,