Unit 0

(1)

MODUL

POLITEKNIK

KEMENTERIAN

PENDIDIKAN MALAYSIA

E4120

PENYENGGARAAN & BAIKPULIH ALAT

ELEKTRONIK

MOHD AFLI B. HJ. ABDULLAH (PKB),

WAN ZAIN BIN WAN DOLLAH (PKB)

MOHD ASRI BIN MAHMOOD (PKB),

MOHD RIZUHAN BIN JAAFAR (PKB).

(2)

BIODATA PENULIS MODUL E4120

PENYELENGGARAAN & BAIKPULIH ALAT

ELEKTRONIK

Nama : Wan Zain bin Wan Dollah No K/P : 650313-03-5605

Alamat : Jabatan Kejuruteraan Elektrik Politeknik Kota Bharu

Km 24, Pangkal Kalong 16450 Kota Bharu, Kelantan. Telefon : 09-7889344 ext.

e-mail : zain652002@yahoo.co.uk

Kelulusan : B.Eng (Hons) Electrical Engineering

UTM, Sijil Perguruan (MPT)

Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Mohd Afli bin Abdullah No K/P : 610623-03-5145

Km 24, Pangkal Kalong 16450 Kota Bharu, Kelantan. Telefon : 09-7889344 ext

e-mail :

Kelulusan : Sarjanamuda Teknologi Serta Pendidikan (Kej. Elektrik)(Kepujian),UTM,

Sijil Perguruan (MPT) Jawatan : Pensyarah Teknik

(3)

E4120 PENYENGGARAAN DAN BAIKPULIH ALAT ELEKTRONIK

BIODATA PENULIS MODUL E4120

PENYELENGGARAAN & BAIKPULIH ALAT

ELEKTRONIK

Nama : Mohd Asri bin Mahmood No K/P : 640707-03-5641

Km 24, Pangkal Kalong 16450 Kota Bharu, Kelantan. .

Telefon : 09-7889344 ext.

e-mail : hmdasrry@hotmail.com

Kelulusan : B. Eng (Hons) Electrical & Electronic Engineering, USM

Diploma Pendidikan (UTM) Jawatan : Pensyarah Teknik

Nama : Mohd Rizuhan bin Jaffar No K/P : 661011-03-5005

Km 24, Pangkal Kalong 16450 Kota Bharu, Kelantan. Telefon : 09-7889344 ext

e-mail : math81@hotmail.com

Kelulusan : B.Eng (Hons) Electrical Engineering

UTM

Diploma Kejuruteraan Elektrik (Perhubungan) - UTM, Sijil Perguruan (MPT)

(4)

PANDUAN MENGGUNAKAN MODUL

1. Modul ini dibahagikan kepada 11 unit. Setiap unit disediakan dalam jilid yang sama.

2. Muka surat dinomborkan berdasar kepada kod subjek, unit dan halaman.

E4120 / UNIT 1 / 5

Subjek

Unit 1

Halaman 5

3. Pada permulaan unit, objektif am dan khusus dinyatakan.

4. Setiap unit mengandungi urutan aktiviti dan diberikan symbol

berikut:-E4120 PENYENGGARAAN DAN BAIKPULIH ALAT ELEKTRONIK OBJEKTIF

Bahagian ini mengandungi objektif am dan khusus setiap pembelajaran.

INPUT

(5)

5. Anda perlu mengikuti unit demi unit yang disediakan.

6. Anda boleh meneruskan unit selanjutnya setelah berjaya melalui unit sebelumnya dan yakin dengan pencapaian anda.

E4120 PENYENGGARAAN DAN BAIKPULIH ALAT ELEKTRONIK (i) AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi proses pembelajaran secara aktif untuk menguji kefahaman anda. Anda perlu ikuti dengan teliti dan melaksanakan arahan yang diberikan.

MAKLUMBALAS KEPADA AKTIVITI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam aktiviti.

PENILAIAN KENDIRI

Penilaian kendiri menguji kefahaman anda dalam setiap unit.

MAKLUMBALAS KEPADA PENILAIAN KENDIRI

Bahagian ini mengandungi jawapan kepada soalan-soalan yang dikemukakan dalam penilaian kendiri.

(6)

GRID KURIKULUM

Grid kurikulum modul ini adalah berdasarkan kepada kurikulum yang sedang digunakan di Politeknik Kementerian Pendidikan Malaysia

TOPIK UNIT

SENGGARAAN 1 2 3 4 5

SISTEM BUNYI (SOUND SYSTEM) 6

SISTEM TEATER RUMAH (HOME THEATRE)

7 8

PERALATAN AUDIO VIDEO DIGITAL 9 10 11

UNIT 1: SENGGARAAN

1.0 Menerangkan definisi dan objektif senggaraan. 1.1 Mencegah dan mengurangkan kerosakan 1.2 Kos senggaraan yang minimum

1.3 Memastikan tempuh hayat mesin

2.0 Menerangkan fungsi senggaraan.

2.1 Memastikan barangan atau komponen memenuhi spesifikasi 2.2 Memastikan kos barangan yang dihasilkan berpatutan 2.3 Memastikan mesin atau peralatan dapat digunakan secara

optimum.

3.0 Mengkelaskan jenis-jenis senggaraan. 3.1 Kerosakan

3.2 Perlindungan 3.3 Pembaikan 3.4 Ubahsuai

4.0 Menghasilkan rekod senggaraan. 4.1 Jadual senggaraan

4.2 Kos senggaraan pencegahan 4.3 Kos baikpulih

E4120 PENYENGGARAAN DAN BAIKPULIH ALAT ELEKTRONIK (ii)

(7)

5.0 Menerangkan organisasi senggaraan. 5.1 Pekerja di bahagian senggaraan 5.2 Pasukan senggaraan dalaman 5.3 Pasukan senggaraan luaran

UNIT 6: SISTEM BUNYI (SOUND SYSTEM)

6.0 Menerangkan System Bunyi 6.1 Sistem mono

6.2 Sistem stereo 6.3 Sistem quad

6.4 Sistem surround dan system pro-logic surround 6.5 Pengenalan kepada sistem siaraya

6.6 Kaedah pengagihan kuasa kepada speaker dengan talian

6.7 Pengenalan kepada system “sound reinforcemant” dan perbezaan dengan Sistem Siaraya

6.8 Fungsi dan kegunaan flat-flat audio, audio mixer,

compresser/limiter,equalizer, delay, sound processor, power amplifier

6.9 Memilih, memasang dan membuat penyambungan Sistem bunyi 6.10 Menyenggara peralatan Sistem Bunyi.

UNIT 7: SISTEM HI-FI DAN SISTEM TEATER RUMAH (HOME THEATRE)

7.0 Menerangkan dan menganalisa Sistem Hi-Fi. 7.1 Peranti-peranti dan cara pemasangan 7.2 Gambarajah blok dan fungsi setiap blok 7.3 Penguat 7.4 Kawalan nada 7.5 Peranti masukan 7.6 Penala 7.7 Pemain kaset 7.8 Peranti keluaran

(8)

UNIT 8: SISTEM HI-FI DAN SISTEM TEATER RUMAH (HOME THEATRE

8.0 Menerangkan dan menganalisa Sistem TeaterRumah 8.1 Peranti-peranti sistem teater rumah

8.2 Melukis Gambarajah Blok Sistem Teater Rumah. 8.3 Fungsi setiap blok.

8.4 Cara Pemasangan Sistem Teater Rumah

UNIT 9: PERALATAN AUDIO VIDEO DIGITAL

9.0 Menerangkan dan menganalisa DVD 9.1 Fungsi DVD

9.2 Gambarajah blok dan fungsi setiap blok DVD 9.3 Litar DVD

9.4 Kerosakan dan cara membaiki DVD

10.0 Menerangkan dan menganalisa Audio CD 10.1 Fungsi Audio CD

10.2 Gambarajah blok dan fungsi setiap blok Audio CD 10.3 Litar Audio CD

10.4 Kerosakan dan cara membaiki Audio CD

11.0 Menerangkan dan menganalisa Digital Audio Tape (DAT) 11.1 Menganalisa Digital Audio Tape (DAT)

11.2 Fungsi DAT

11.3 Gambarajah blok dan fungsi setiap blok DAT 11.4 Litar DAT

11.5 Kerosakan dan cara membaiki DAT

E4120 PENYENGGARAAN DAN BAIKPULIH ALAT ELEKTRONIK PERNYATAAN TUJUAN

(9)

Modul ini disediakan untuk kegunaan pelajar-pelajar Semester 5 yang mengikuti kursus Diploma di Jabatan Kejuruteraan Elektrik, POLITEKNIK Malaysia. Ianya bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar tentang konsep sesuatu unit kearah pembelajaran kendiri atau dengan bimbingan daripada pensyarah.

PRA-SYARAT KEMAHIRAN & PENGETAHUAN

Pra-syarat untuk mengikuti modul ini adalah lulus dalam modul Baikpulih Alat Elektronik E3006.

OBJEK TIF AM

Di akhir modul ini, pelajar-pelajar akan

dapat:-• Memahami Senggaraan.

• Memahami Sistem Bunyi.

• Memahami serta menganalisa Sistem Hi-Fi dan Sistem Teater Rumah.

• Memahami Sistem Audio CD.

PERALATAN & SUMBER YANG DIPERLUKAN BERSAMA MODUL

1. Pemain CD, DVD dan DAT 2. Hi-Fi dan PA sistem

3. Litar Skematik CD , DVD dan DAT

4. Sistem Penguat Lengkap ( Mono, Stereo, quad dan surround) 5. Sistem Teater Rumah.

RUJUKAN

1. Neil Heller and Thomas Bentz, Compact Disc Troubleshooting & Repair, Howard W.Sams & Company, 1987

2. George Zwick and Homer, Electronic Troubleshooting Procedures and

Servicing Techniques, L. Davidson, 1985

3. Pohlmann, K.C., Principles of Digital Audio (McGraw-Hill Video/Audio Professional), McGraw-Hill,

4. Roger Dressler, Dolby Surround Pro Logic Decoder

Principles Of Operation, Dolby Laboratories

5. Bruce bartlet, How to Maintain Your DAT and MDM.

6. DAT Machine Repair Tips and Idioyncrasies, Lats Update July 2000 SOAL SELIDIK MODUL OLEH PELAJAR

Tajuk Modul : _________________________ Kod Modul : _____________ Nama Pelajar : _______________________ No. Pendaftaran: ____________

(10)

Kursus : ____________________________________ Nama Penulis Modul : ______________________________ Sila gunakan skala berikut untuk penilaian anda.

4 Sangat setuju 3 Setuju

2 Tidak setuju

1 Sangat tidak setuju

Arahan : Tandakan √ pada ruangan skor yang dipilih.

Bil ELEMEN PENILAIAN SKALA

A. FORMAT 1 2 3 4

1 Susun atur muka surat adalah menarik.

2 Saiz font yang digunakan adalah senang untuk dibaca.

3 Saiz dan jenis gambar serta carta yang digunakan sesuai dengan input.

4 Carta dan gambar senang dibaca dan difahami.

5 Jadual yang digunakan tersusun dengan teratur dan mudah difahami.

6 Teks input disusun dengan cara yang mudah difahami. 7 Semua ayat berbentuk arahan dipamerkan dengan jelas.

B. ISI KANDUNGAN 1 2 3 4

8 Saya faham semua objektif dengan jelas. 9 Saya faham pada idea yang disampaikan. 10 Cara persembahan idea adalah menarik. 11 Semua arahan yang diberikan mudah difahami.

12 Saya boleh melaksanakan semua arahan yang diberikan dalam unit ini.

13 Soalan dalam aktiviti adalah mudah dijawab.

14 Saya boleh menjawab soalan-soalan dalam penilaian kendiri. 15 Maklum balas boleh membantu mengenalpasti kesilapan saya. 16 Ayat-ayat yang digunakan mudah difahami.

17 Gaya penulisan menarik.

18 Saya boleh mengikuti unit ini dengan mudah.

19 Unit ini memudahkan saya mempelajari & memahami topik ini. 20 Penggunaan modul ini menarik minat saya.