• Tidak ada hasil yang ditemukan

Evaluasi Koleksi Bidang Pendidikan Agama Islam Dengan Metode Conspectus Di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Evaluasi Koleksi Bidang Pendidikan Agama Islam Dengan Metode Conspectus Di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UIN SU)"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

59 DAFTAR PUSTAKA

Ade Kohar. 2003. Teknik Penyusunan Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan:Suatu Implementasi Studi Retrospektif. Jakarta.

Ahmad D. Marimba. 1980. Pengantar Filsafat Pendidikan Islam.

Crawford, John. 2000. 2nd Ed. Evaluation of libraries and information services. London : Aslib, the association for information management and information management internasional.

Departemen Agama RI. 1993. Al Qur’an dan Terjemahnya.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan RI. 1993. Ketetapan Ketetapan MPR RI. Semarang: Aneka Ilmu.

Depdiknas. 2004. Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Depdiknas.

Depdiknas. 2006. Perpustakaan Perguruan Tinggi:Buku Pedoman. Jakarta: Depdiknas.

Hasugian, Jonner. 2009. Dasar-Dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. Medan: USU Press.

IFLA. 2001. Guidelines For A Collection Development Policy Using The

Conspectus Model.

Mei, 2015).

Ken Retno Yuniwati. 2011. Evaluasi Kedalaman Koleksi Bidang Pendidikan Dasar dengan Metode Conspectus Di Perpustakaan Muhammadiyah

Surakarta. Skripsi., Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga.

(2)

60 M. Athiyah Al Abrasy. 1970. Dasar-dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta:

Bulan Bintang.

M. Hasbi Ash-Shiddieqy. 1974. Sejarah dan Pengantar Ilmu Hadits. Jakarta: Bulan Bintang.

Matheson, Ann. Collection Level Description: A Review of Existing Practice. <http://www.ukoln.ac.uk/metadata/cld/study/collection/conspectus/>_

Munroe, H. Mary and Jennie E Ver Steeg. 2004. The Decission-Making process in Conspectus Evaluation of Collection: The Quest for Certainly, Library

Quarterly. April Vol 74.181.

. (diakses 29 Mei, 2015).

Nur Uhbiyati. 1998. Ilmu Pendidikan Islam. Bandung: Pustaka Setia.

Nurharisma Dewi C. 2013. Gambaran Umum Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri Sumatera Utara (IAIN SU). Medan: USU.

Oke, Graeme. Cumulative Approach to collection evaluation. Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2005. Pedoman Umum Pengelolaan

Koleksi Perpustakaan Perguruan Tinggi. Jakarta: Perpustakaan Nasional

RI.

Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2011. Standar Nasional Indonesia Bidang Perpustakaan Dan Kepustakawanan. Jakarta: Perpustakaan

(3)

61 Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. 2014. PP Nomor 24 Tahun 2014. mei, 2015).

Sri wahyuni, Eva Rahmah. 2012. Pengembangan Koleksi Perpustakaan Di Perpustakaan Kopertis Wilayah X. Skripsi., Universitas Negeri Padang.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta. Sugiyono. 2011. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.

Sulistyo Basuki. 1993. Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.

Sullivan, Shirley. 1995. Travails of Conspectus Officer.

(diakses 5 mei,

2015).

Sutarno NS. 2006. Perpustakaan dan Masyarakat. Jakarta: Sagung Seto.

Universitas Terbuka.

Wati Ellyza. 2014. Evaluasi Koleksi Bidang Ilmu Ekonomi Di Perpustakaan Umum Kota Medan Dengan Menggunakan Metode Conspectus. Medan:

Universitas Sumatera Utara.

Wishnu Hardi. 2005. Conspectus: Sebuah Metode Analisis Koleksi Untuk Pembentukan Jaringan Perpustakaan Perguruan Tinggi. Majalah Online

Visi Pustaka Vol.7 No.2 - Desember 2005.

(4)

62 Wishnu Hardi. 2005. Kajian Koleksi Bidang Linguistik Dengan Metode

Conspectus Di Perpustakaan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya

Universitas Indonesia. Skripsi., Universitas Indonesia.

(diakses 5 mei, 2015).

Yulia, Yuyu dan Jayanti G Sujana. 2009. Pengembangan Koleksi. Jakarta. Zakiah Daradjat.1996. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi bidang ilmu ekonomi di Perpustakaan Umum Kota Medan berada pada aras minimal dan belum mampu untuk membantu masyarakat dalam

Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi bidang ilmu ekonomi di Perpustakaan Umum Kota Medan berada pada aras minimal dan belum mampu untuk membantu masyarakat dalam

Hasil penelitian menunjukkan bahwa koleksi bidang ilmu ekonomi di Perpustakaan Umum Kota Medan berada pada aras minimal dan belum mampu untuk membantu masyarakat dalam

Dari 50 responden di atas diketahui bahwa tanggapan responden tentang pemanfaatan koleksi bidang ilmu agam Islam di perpustakaan Universitas Muhammadiyah Makassar

saja tetapi juga akan dievaluasi pada tingkat kedalaman dan kelengkapan koleksi berdasarkan aspek penilaian yang ditawarkan dalam model evaluasi conspectus tersebut. Melalui

Dalam defenisi ini perpustakaan perguruan tinggi adalah perpustakaan atau sistem perpustakaan yang dibangun, diadministrasikan dan didanai oleh sebuah universitas untuk memenuhi

Penelitian ini memberikan saran agar evaluasi koleksi pada perpustakaan STIKES ‘Aisyiyah perlu dilakukan secara berkala dengan metode berorientasi kepada use and user based

Pedoman umum pengelolaan koleksi perpustakaan perguruan tinggi.. Jakarta: Bagian Proyek Pengembangan Sistem Nasional