S PLB 1102969 Chapter5

(1)

60

M. Ifans Hudanagara, 2016

PENGARUH LATIHAN KEKUATAN DAN KELENTURAN MELALUI PERMAINAN LEMPAR TANGKAP BOLA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MENGGOSOK GIGI PADA ANAK CEREBRAL PALSY TIPE SPASTIK

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil penelitian dan seluruh hasil analisis data yang diperoleh

dilapangan, baik data pada kondisi baseline-1 (A1), intervensi (B), maupun setelah

intervensi yaitu baseline-2, mengenai pengaruh permainan lempar tangkap bola untuk

meningkatkan aspek kekuatan dan kelenturan untuk meningkatkan kemampuan

belajar menggosok gigi anak cerebral palsy tipe spastik, maka dapat ditarik

kesimpulan sebagai berikut:

Permainan lempar tangkap bola mampu meningkatkan aspek kekuatan dan

kelenturan untuk kemampuan belajar menggosok gigi anak Cerebral Palsy tipe

Spastik dan memberikan pengaruh yang besar terhadap peningkatan kemampuan

menggosok gigi pada AS. Peningkatan kemampuan menggosok gigi ini dapat dilihat

dari perubahan yang awalnya subjek tidak dapat melakukan mulai dari menyiapkan

peralatan, mengisi gelas dengan air pun masih sering tumpah, membuka tutup pasta

gigi tidak mampu, bahkan ketika menyikat gigi sangat tidak terstruktur yang

seharusnya dalam menggosok gigi hanya bagian mulut saja yang basah subjek saat itu

bisa sampai membasahi pakaian bahkan celananya sendiri namun setelah

dilakukannya intervensi dengan permainan lempar tangkap bola semakin melakukan

intervensi semakin menunjukan peningkatan pada aspek kekuatan otot tangan dan

kelenturan pada tangannya sehingga saat ini subjek sudah mampu membuka pasta

gigi dengan baik. Untuk saat ini subjek sudah mampu untuk menyiapkan peralatan

menggosok gigi mulai dari pasta gigi, sikat gigi handuk dan mengisi gelas dengan air

pun saat ini sudah tidak tumpah lagi. Pada proses sikat giginya subjek sudah

terstrukstur mulai dari membuka pasta gigi hingga menutup kembali pasta gigi

setelah selesai menggosok gigi, namun ada beberapa tahapan yang masih belum

sempurna dalam proses menggosok gigi seperti dalam menyikat seluruh permukaan

(2)

61

gerakan maju mundur sebanyak 10 kali pada bagian rahang bawah dan atas subjek

hanya mampu maksimal melakukan 5 kali dan menyikat permukaan dalam gigi pun

subjek hanya mampu namun gerakannya belum sempurna, setelah dilihat dari

beberapa proses yang dilakukan subjek sampai pada intervensi berakhir terjadi

adanya peningkatan kemampuan menggosok gigi pada subjek.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian terhadap peningkatan kekuataan dan kelenturan

sebagai pra syarat untuk meningkatkan kemampuan menggosok gigi pada salah satu

peserta didik cerebral palsy tipe spastik SLB – D YPAC Bandung maka peneliti

menyarankan kepada :

1. Pihak Sekolah dan Guru

Berdasarkan hasil penelitian, khususnya yang berkaitan dengan peningkatan

kemampuan menggosok gigi pada aspek kekuatan dan kelenturan, selain dengan

pendekatan yang peneliti lakukan yaitu memainkan lempar tangkap bola.

Diharapkan guru disekolah dapat mengetahui dan memanfaatkan informasi

khususnya mengenai cara meningkatan kemampun menggosok gigi pada aspek

kekuatan dan kelenturan anak cerebral palsy tipe spastik.

Pihak sekolah diharapkan dapat mengembangkan ekstrakulikuler olahraga

agar lebih baik. Latihan dalam olahraga yang telah ada diharapkan dapat semakin

berkembang, agar dapat menarik minat para siswa untuk bergabung dan

mengikuti ekstrakulikuler tersebut sebagai sarana untuk melatih kemampuan

menggosok gigi pada aspek kekuatan dan kelenturan anak cerebral palsy tipe

spastik.

2. Orang Tua

Kepada orangtua hendaknya upaya peningkatan kemampuan menggosok gigi

pada aspek kekuatan dan ketepatan yang sudah dilakukan di sekolah salah satunya

melanjutkan aktivitas permainan lempar tangkap bola yang telah diberikan oleh

peneliti, sebisa mungkin bisa diterapkan di lingkungan subjek berada agar

kemampuan lainnya pada aspek kekuatan dan kelenturan dapat meningkat dan

(3)

62