S JKR 1204169 Bibliography

(1)

Dinda Ayu Nor Lestari, 2016

ANALISIS MINAT MAHASISWA UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN JASMANI, KESEHATAN DAN REKREASI ANGKATAN 2015 MENJADI GURU PENDIDIKAN JASMANI Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR REFERENSI

Abror. (1992). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Tiara Wacana.

Ajzen, I. (1996). Attitudes, Personality and Behavior. New York. USA: Open University Press.

Arifin, Z. (2011). Penelitian Pendidikan: Metode dan Paradigma Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, S. (2006). Penyusunan Skala Psikologis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Coakley, J. (2001). Sport in Society; Issues & Controversies. Seven Edition. University of Colorado.

Dalyono, M. (2007). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Eryilmaz, A., & Aypay, A. (2016). Motivational Factors for School-Based Teacher Learning: Turkish Pre-Service Teachers’ Experiences and Expectations. Educational Sciences Theory & Practice, Vol 16 (2), pp (55-71). www.estp.com.tr. DOI 10.12738/estp.2016.2.0425

Fathoni. (1988). Ilmu Pendidikan. Bandung : PT. Remaja Rosdakarya.

Fishbein, M. (1975). Understanding Attitudes and Predicting Social Behavior. Prentice-hall, Englewood Cliffs, NJ.

Freeman, W. H. (2001). Physical Education and Sport in A Changging Society (Sixth Ed.). Boston Allyn and Bacon.

Giersch, J. (2016). A test of personal and social utility values and the appeal of a career in teaching. Educational Research for Policy and Practice, Vol.15 (3), pp (163-173). http://link.springer.com/article/10.1007/s10671-016-9194-7

Gunarsa, D.S. (1989). Psikologi perkembangan anak dan remaja. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

(2)

Harjosumarto et al. (2004). Research Grant Program SP4 Jurusan Pendidikan Dunia Usaha. (Tesis). Yogyakarta: Universitas Negri Yogyakarta.

Hasan. (2010). Studi Evaluasi Kompetensi Mengajar Mahasiswa Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) Jurusan Akuntansi Universitas Negeri Semarang. Lembaran Ilmu Kependidikan Edisi September. UNNES.

Hurlock, E. (2010). Perkembangan Anak Jilid 2. Jakarta: Erlangga.

Kartono. (2009). Bimbingan Belajar. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Kementerian Pendidikan Nasional. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. (2010). Pedoman Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru (PK Guru). Jakarta.

Lewis, R. Aiken.,& Gary, G. Marnet. (2009). Pengetesan dan Pemeriksaan Psikologi (ed. 12). Jakarta: Indeks.

Lobby. (1994). Belajar Bagaimana Belajar. Jakarta: TBPK Gunung Mulia.

M. I. Soelaiman. (1985). Suatu Pengantar kepada Dunia Guru Menjadi Guru. Bandung: CV. Diponegoro.

Mahmud. (1990). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta : Kanisius.

Mindel, C. (2016). Exploring, Developing, Facilitating Individual Practice, While Learning to Become a Teacher of Art, Craft and Design. The International

Journal of Art & Design Education.

http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/jade.12098/full

National Education Association. (1969). Audiovisual Instruction Department, New Media and College Teaching. Washington D C: NEA.

Notoatmodjo, S. (2002). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.

Nurdin, S. (2002). Guru Profesional dan Implementasi Kurikulum. Jakarta: Ciputat Pers.

(3)

Piet-Hein. (2016). Have I Become a Better Teacher? Teaching Dutch in Upper Secondary School (1970–2015). Journal Changing English, Vol.23 (2), pp

(139-157). http://dx.doi.org/10.1080/1358684X.2016.1162967

Pietras, et al. (2016). Teacher Empowerment. Teaching in Globally-Connected World: Preparing Learners for the Future, Chapter 8. London: Hamilton Books.

Poerbakawatja, S. (1982). Ensiklopedi Pendidikan. Jakarta: Gunung Agung.

Republik Indonesia. (2003). Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: UURI No 20 Tahun 2003.

_____. (2005). Undang-Undang Republik Indonesia. Jakarta: UURI No 14 Tahun 2005.

Sagala. (2000). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta.

Samsudin. (2008). Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (SD/MI). Jakarta: Litera.

Sarbini, dkk. (2004). “Minat Mahasiswa FIS UNY terhadap Jabatan Guru dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya”. (Laporan Penelitian). Yogyakarta: FIS UNY.

Satori, D., dkk. (2003). Profesi Keguruan. Jakarta: Universitas Terbuka.

Slameto. (2010). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Suardiman. A. S. (1984). Media Pembelajaran, Pengertian, Pengembangan, Penempatan. Jakarta: Rajawali.

Subekti, H. D. (2007). Minat siswa SMA N 4 Yogyakarta Terhadap Kegiatan Ekstrakurikuler Softball. Skripsi. Yogyakarta: Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Yogyakarta.

Sudjana, N., & Ibrahim, R. (2007). Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar Baru Algesindo.

Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

(4)

Sukmadinata, N. (2007). Kurikulum dan Pembelajaran; Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Bandung: Fifupi Press.

_____. (2011). Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Sulistyo, & Basuki. (2006). Metode Penelitian. Jakarta: Wedatama Widya Sastra dan Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia.

Sumarwan, U. (2003). Perilaku Konsumen Teori dan Penerapannya dalam Pemasaran. Bogor: PT. Ghalia Indonesia.

Surya, dkk. (2000). Percikan Perjuangan Guru. Semarang: CV. Aneka Ilmu.

Suyono.,& Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran: Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Syah, M. (2008). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

_____.(2005). Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.

Syaodih, N. (2007). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.

Sylvia, Angel, & May. (2016). Configuring the three-way relationship among student teachers' competence to work in schools, professional learning and teaching

motivation in initial teacher education. Teaching and Teacher Education,

Vol. 60, pp (344-354).http://dx.doi.org/10.1016/j.tate.2016.09.001

Tannehill, D. (2016). My journey to become a teacher educator. Journal Physical Education and Sport Pedagogy, Vol.21 (1), pp (105-120). http://dx.doi.org/10.1080/17408989.2014.898745

Toho, C. M., & Lutan, R. (2001). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Bandung: CV. Maulana.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2006). Program Pendidikan Profesi Guru (PPG). Keputusan senat akademik Universitas Pendidikan Indonesia No. 171/senat Akd/UPI-TU/V/2006.

(5)