• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUPOKSI KEPALA SEKOLAH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "TUPOKSI KEPALA SEKOLAH"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

TUPOKSI KEPALA SEKOLAH (SD/MI/SMP/MTs)

03:38 sriudin (Sahrudin &Sri Iriani) 3 comments

Konsepnya adalah EMASLIM ( Edukator, Manager, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator, Motivator)

A. Sebagai Edukator 1. membimbing Guru 2. membimbing Karyawan 3. membimbing Siswa 4. membimbing Staf

B. Sebagai Manager 1. menyusun program

2. menyusun personal dalam organisasi sekolah 3. menggerakkan staf, guru, dan karyawan 4. mengoptimalkan sumber daya sekolah

C. Sebagai Administrator

1. mengelola administrasi KBM dan Bimbingan dan Konseling (BK) 2. mengelola administrasi kesiswaan

3. mengelola administrasi ketenagaan 4. mengelola administrasi keuangan 5. mengelola administrasi sarana prasarana

D. Sebagai Supervisor

1. menyusun program supervisi 2. melaksanakan program supervisi 3. menggunakan hasil supervise

E. Sebagai Leader

1. memiliki kepribadian yang kuat

2. memahami kondisi anak buah yang baik 3. memiliki Visi dan memahami Misi sekolah 4. memiliki kemampuan mengambil keputusan 5. memiliki kemampuan berkomunikasi

F. Sebagai Inovator

1. kemampuan mencari dan menemukan gagasan baru untuk pembaharuan sekolah

2. kemampuan melakukan pembaharuan di sekolah

G. Sebagai Motivator

1. kemampuan mengatur lingkungan kerja (Fisik) 2. kemampuan mengatur suasana kerja (Non-fisik)

3. kemampuan menerapkan prinsip penghargaan dan hukuman

(2)

A. Supervisor

1. menyusun program supervisi untuk Kepala Sekolah dan guru baik fisik maupun non fisik yang meliputi administrasi, sarana dan prasarana (sapras),

KBM, kesiswaan, ketenagaan, penerimaan siswa baru, evaluasi dan lingkungan sekolah

2. melaksanakan program supervisi 3. mengelola hasil supervisi

4. melaporkan hasil supervisi kepada Korwas, Diknas, dan LPMP

B. Edukator

1. membimbing, mengarahkan dan memberi saran-saran kepada kepala sekolah, guru, siswa dan staf

2. mendampingi kegiatan KKKS dan KKG, MKKKS dan MGMP

C. Motivator

1. mengusulkan kepala sekolah, guru dan staf untuk mengikuti pelatihan untuk meningkatkan profesionalisme

Referensi

Dokumen terkait

Berkat limpahan rahmat serta hidayah-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Pengaruh Model Project based Learning (PjBL) Berbasis

Pelepasan itik untuk pengendalian keong O.h.lindoensis menunjukkan hasil yang signifikan secara statistik pada daerah fokus tertentu, yaitu daerah fokus berupa saluran air

•• Tingkat Tingkat tekanan tekanan suara suara dalam dalam dB dB senilai senilai 2.. 2 * * 10 10 ‐‐ 5 5

Ini berarti menurut guru kemampuan kepala sekolah dalam membuat perencanaan, mengelola kurikulum, kesiswaan, sarana dan prasarana, personel sekolah, keuangan, hubungan sekolah

Pada hasil belajar ranah psikomotor siswa kelas XI IPS 1 dalam pembelajaran Sosiologi dengan penerapan model pembelajaran Quick on the draw diketahui bahwa

 pabila permohonan anda disetujui oleh %ain ealer sebagai )SS, maka anda akan mendapat surat persetujuan untuk menjadi )SS. nda harus mempersiapkan

penelitian dapat digunakan untuk mengukur variabel penelitian ini dan juga dinyatakan valid dan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,864 sehingga dapat disimpulkan bahwa