97
DAFTAR RUJUKAN
____________(1982). Al Qur’an dan terjemah. Jakarta : Dept. Agama R.I
Ahmadi, Abu.(2009). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rienka Cipta
Ahmadi, Rulam. (2005). Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif, (Malang: UIN Malang-Press
Alisuf. (2011). pengantar psikologi umum dan perkembangan. Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya
Arikunto, Suharsimi.(2002). Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Ary, Donal. (2002). An Invitation To Research In Sosial Education. Bacerly Hills: Sage Publication
Bahriah,Evi Sapinatul. Indikator Berpikir kritis dan Kreatif, pada situs :
http://evisapinatulbahriah.wordpress.com/2011/06/30/indikator-berpikir-kritis-dan-kreatif/diakses pada 16/06/2016
Bungin, Burhan (Ed.). (2007). Metodologi Penelitian Kualitatif Aktualisasi Metodologis ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: RajaGrafindo Persada,
Diadaptasi dari B. Miles dan Huberman. (2003) “Qualitative Data Analisys”, lihat juga Burhan Bungin (ed.), Analisis data Penelitian Kualitatif: Pemahaman Metodologis dan Filosofis ke Arah Model Aplikasi, Jakarta: RajaGrafindo Persada
Gokhale, Anuradha. Collaborative Learning Enhances Critical Thinking. http:// scholar. lib. vt. Edu/ enjournals/ JTE
Istianah, Umi. (2010). Penerapan Pembelajaran Berdasarkan Masalah (PBM) untuk Melatih Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Memecahkan Masalah Matematik. Skripsi tidak dipublikasikan. Surabaya: IAIN Sunan Ampel
Kuswa, Wowo Sunaryo. (2011) Taksonomi Berpikir. Bandung: Remaja Rosdakarya
98
Maksur, Moh. dan Halim Fathani. (2007).mathematical Intelegence. Yogyakata: Arr-Ruzz Media
Moleong, Lexi.(2006). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. (2004) Pendidikan islam berbasis kompetensi. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Mulyono. ( 2012) strategi pembelajaran menuju efektifitas pembelajaran di abad global. Malang : uin maliki press
Nawawi, Hadari dan Mimi Martini. (1994)Penelitian Terapan. Yogyakarta: Gajah Mada University Press
Paul, Rhichard dalam kowiyah. (2012). Pengembangan Berpikir Kritis, dalam Jurnal Pendidikan Dasar Vol.3. No.5.
Roestiyah. (2008). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Rineka Cipta
S, Lincoln Y. and A.G. Guba. (1985) Naturalistic Inquiry. Beverly Hils: Sago Publication
Sanjaya, Wina. (2011) . Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan.Jakarta : Kencana Prenada Media
Siswono, Tatag. (2007). Penjenjangan Kemampuan Berpikir Kreatif dan
Identifikasi Terhadap Berpikir Kritis Dalam Pemecahan dan Mengajukan Masalah Matematika. Disertasi tidak dipublikasikan. Surabaya : Unesa
Siswono, Tata Yuli Eko. (2008). Model Pembelajaran matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah untuk meningkatkan Kemampuan Bepikir. Surabaya : Unesa University Press
Suhartono, Suparlan. (2009). Filsafat pendidikan. Jogjakarta : Ar-Ruzz Media
99
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. (2013). Belajar & Pembelajaran: Pengembangan Wacana Dan Praktik Pembelajaran Dalam Pembangunan Nasional. Maguwoharjo : Ar-Ruzz Media
Undang-undang No 20 Tentang Sistem Pendidikan Nasional
Vancleave, Janice. (2005). Matematika untuk anak. Bandung : Pakar raya
