bahan lokakarya rps_CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI S2 MH
Bebas
3
0
0
Teks penuh
Dokumen terkait
9-10 Mahasiswa mengu- asai jenis-jenis dan karakteristik Metode Pembelajaran BIPA Metode Pembelajar an BIPA Tanya jawab, penugasan individu dan kelompok serta presentasi
(C, A, P) Bahan Kajian Metode Pembelajaran (bentuk pembelajaran) Media Waktu Pengalaman belajar mahasiswa Kriteria Penilaian dan Indikator (hard dan soft. skills)
Mhs menonton video recording tentang materi melalui google classroom Mhs melakukan tanya jawab/ dialog terhadap materi ajar tersebut melalui group WA Mhs menjawab
Mahasiswa mampu menentukan satu jenis proyek yang akan menjadi tugas besar serta menyusun struktur organisasinya 4 Ruang lingkup bahasannya menguraikan daftar
Bahan ajar (power point , buku referensi, handout) Mahasiswa mampu menggunakan ekspresi untuk menceritakan proses dan prosedur dalam Bahasa Inggris Lisan dan Tulisa n 2%
Metode : Ceramah Media : Materi pembelajar an dalam bentuk.ppt Alat : LCD Projector. Dosen menjelaskan tentang penjelasan dan diskusi tentang : Pengertian variabel
Menjelaskan aktivitas farmakologi senyawa karbohidrat Kriteria: Rubric holistik Bentuk penilaian: Tanya jawab mengenai penggolongan senyawa karbohidrat dan jalur
Capaian Pembelajaran dan Jenjang Kualifikasi dalam KKNI • Capaian pembelajaran adalah kemampuan yang diperoleh melalui internalisasi pengetahuan, sikap, ketrampilan, kompetensi dan
